Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Formation alternée : une dynamique d’avenir ! / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 147 (mars 2020)
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[article]
Titre : Formation alternée : une dynamique d’avenir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve ; Marie-Noëlle Lovenfosse ; Pierre Wéry ; et al. Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 1-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement supérieur Formation des enseignants Formation en alternance Résumé : Un bouton ON/OFF pour la pratique, un autre pour les savoirs théoriques ? Ou plutôt deux alternateurs branchés simultanément permettant un va-et-vient entre la pratique professionnelle et l’apprentissage ? Les dispositifs actuels ne seraient-ils plus adaptés? Faut-il davantage sortir des murs pour mieux apprendre ? La clé du succès pour l’apprenant réside-t-elle dans le fait de se percevoir comme acteur de changement et non comme simple exécutant ? Autant de questions abordées dans cet important dossier bien dans l’air du temps. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/03/147_mars2020-newletter-p [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86252
in Entrées libres > 147 (mars 2020) . - p. 1-8[article] Formation alternée : une dynamique d’avenir ! [texte imprimé] / Conrad Van de Werve ; Marie-Noëlle Lovenfosse ; Pierre Wéry ; et al. . - 2020 . - p. 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 147 (mars 2020) . - p. 1-8
Mots-clés : Enseignement supérieur Formation des enseignants Formation en alternance Résumé : Un bouton ON/OFF pour la pratique, un autre pour les savoirs théoriques ? Ou plutôt deux alternateurs branchés simultanément permettant un va-et-vient entre la pratique professionnelle et l’apprentissage ? Les dispositifs actuels ne seraient-ils plus adaptés? Faut-il davantage sortir des murs pour mieux apprendre ? La clé du succès pour l’apprenant réside-t-elle dans le fait de se percevoir comme acteur de changement et non comme simple exécutant ? Autant de questions abordées dans cet important dossier bien dans l’air du temps. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/03/147_mars2020-newletter-p [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86252 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
Disponible
[article]
Titre : Une formation au diabète sur l'île de Mayotte Type de document : texte imprimé Auteurs : B BAUDUCEAU, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 23-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : GLYCEMIE SURVEILLANCE DIABETE FORMATION PREVENTION Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9340
in Soins > 778 (Septembre 2013) . - p. 23-24[article] Une formation au diabète sur l'île de Mayotte [texte imprimé] / B BAUDUCEAU, Auteur ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 23-24.
Langues : Français (fre)
in Soins > 778 (Septembre 2013) . - p. 23-24
Mots-clés : GLYCEMIE SURVEILLANCE DIABETE FORMATION PREVENTION Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9340 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtFormation des soignants à la prise en charge non pharmacologique de l'apathie en EHPAD : Etude STIM EHPAD / E LEONE in La revue de gériatrie, Tome 37 - N°8 (octobre 2012)
[article]
Titre : Formation des soignants à la prise en charge non pharmacologique de l'apathie en EHPAD : Etude STIM EHPAD Type de document : texte imprimé Auteurs : E LEONE, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 597-608 Langues : Français (fre) Mots-clés : APATHIE PRISE EN CHARGE PERSONNE AGEE INSTITUTION Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15366
in La revue de gériatrie > Tome 37 - N°8 (octobre 2012) . - pp. 597-608[article] Formation des soignants à la prise en charge non pharmacologique de l'apathie en EHPAD : Etude STIM EHPAD [texte imprimé] / E LEONE, Auteur ; et al., Auteur . - 2012 . - pp. 597-608.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > Tome 37 - N°8 (octobre 2012) . - pp. 597-608
Mots-clés : APATHIE PRISE EN CHARGE PERSONNE AGEE INSTITUTION Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15366 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtFormer des femmes et des hommes : spécial formation [dossier] / Martine Demanet in Contact [périodique éléctronique], vol. 41, 157 (Juillet-décembre 2020)
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Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Formes de l’interdisciplinarité et configuration de quatre Centres de recherche en sciences du sport en Europe / FARGIER P. in Science & motricité, 94 (2016/4)
[article]
Titre : Formes de l’interdisciplinarité et configuration de quatre Centres de recherche en sciences du sport en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : FARGIER P. ; Jean CAMY ; Stéphane Champely ; et al. Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 55-69 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Travail pluridisciplinaire Sport Science Sociologie Résumé : En sciences du sport, l’interdisciplinarité est souvent envisagée comme une dimension constitutive dont l’actualisation est cependant à caractériser. Pour concourir à cette caractérisation, nous avons étudié quatre Centres de recherche européens en sciences du sport affichant un engagement dans/vers l’interdisciplinarité. Les informations recueillies sur leur fonctionnement ont permis, via une analyse lexicale combinée à un classement intuitif recourant à une procédure « par tas », de dégager un cadre d’analyse intégrant quatre dimensions, que nous avons dénommées « formes » (les formes « académique », « scientifique », « organisationnelle » et « sociétale »). Si la combinaison de ces formes permet de spécifier des configurations particulières, les formes organisationnelle et sociétale semblent jouer un rôle majeur dans l’établissement d’une interdisciplinarité durable au moyen de deux traits essentiels, l’installation d’une culture commune et d’un intérêt pour d’autres disciplines que la sienne propre ainsi qu’une capacité à sécuriser des ressources financières dédiées. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46279
in Science & motricité > 94 (2016/4) . - p. 55-69[article] Formes de l’interdisciplinarité et configuration de quatre Centres de recherche en sciences du sport en Europe [texte imprimé] / FARGIER P. ; Jean CAMY ; Stéphane Champely ; et al. . - 2016 . - p. 55-69.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in Science & motricité > 94 (2016/4) . - p. 55-69
Mots-clés : Travail pluridisciplinaire Sport Science Sociologie Résumé : En sciences du sport, l’interdisciplinarité est souvent envisagée comme une dimension constitutive dont l’actualisation est cependant à caractériser. Pour concourir à cette caractérisation, nous avons étudié quatre Centres de recherche européens en sciences du sport affichant un engagement dans/vers l’interdisciplinarité. Les informations recueillies sur leur fonctionnement ont permis, via une analyse lexicale combinée à un classement intuitif recourant à une procédure « par tas », de dégager un cadre d’analyse intégrant quatre dimensions, que nous avons dénommées « formes » (les formes « académique », « scientifique », « organisationnelle » et « sociétale »). Si la combinaison de ces formes permet de spécifier des configurations particulières, les formes organisationnelle et sociétale semblent jouer un rôle majeur dans l’établissement d’une interdisciplinarité durable au moyen de deux traits essentiels, l’installation d’une culture commune et d’un intérêt pour d’autres disciplines que la sienne propre ainsi qu’une capacité à sécuriser des ressources financières dédiées. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=46279 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtFracture isolée du trapèze chez un coureur cycliste : à propos d'un cas et revue de la littérature / Y. Ouchrif in Journal de traumatologie du sport, Vol.33, n°3 (Septembre 2016)
PermalinkFracture du processus coracoïde avec luxation acromio-claviculaire : une combinaison rare en milieu sportif / Y. Jalal in Journal de traumatologie du sport, Vol.38, n°1 (Mars 2021)
PermalinkLa fracture de Tillaux chez l’adulte (à propos de deux cas) / M. F. AMAR in Journal de traumatologie du sport, vol. 26/1 (mars 2009)
PermalinkFractures et chutes prévalentes : deux portes d'entrée complémentaires pour liMiter les fractures et la perte d'autonomie / B COLSON in La revue de gériatrie, Tome 37 - N°7 (Septembre 2012)
PermalinkFrancophonie et physiothérapie au Canada : spécificité d’un pays bilingue / Marianne Méquignon in Kinésithérapie, la revue, Vol. 19, n° 212-213 (Août 2019)
PermalinkPermalinkFunctional handwriting performance in school-age children with fetal alcohol spectrum disorders / Cherie J. DUVAL-WHITE in American Journal of Occupational Therapy, Vol. 67/5 (septembre-octobre 2013)
PermalinkGABI, une méta-échelle d'évaluation de l'autonomie chez les sujets âgés (échelle) / C OASI in La revue de gériatrie, Tome 34 - N°3 (mars 2009)
PermalinkLa gale, une pathologie toujours d'actualité chez la personne âgée / M. IEHL in Soins gérontologie, 30 (juil/août 2001)
PermalinkGardiens de but en football : caractéristiques et pathologies spécifiques / Anaïs Letiexhe in Journal de traumatologie du sport, Vol.38, n°1 (Mars 2021)
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