Choisir son genre ?

Public ISBD Titre : Choisir son genre ? : identités sexuées et identités sexuelles à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Goguel d'Allondans, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jonathan Nicolas, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Le Breton, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2022 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 1 vol. (239 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-866-0 Prix : 19,80 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 224-239 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescentes -- Sexualité  Adolescents  Adolescents appartenant à des minorités sexuelles  Éducation sexuelle  Éducation sexuelle des adolescents  Freud, Sigmund (1856-1939)  Identité (psychologie) chez l'adolescent  Identité sexuelle  Identité sexuelle et éducation  Image du corps  Lacan, Jacques (1901-1981)  Masculinité  Minorités sexuelles  Parents et adolescents  Puberté  Rôle parental Index. décimale : 613.88 Hygiène, éducation et vie sexuelles Résumé : Coordonné par Thierry Goguel d’Allondans et Jonathan Nicolas, cet ouvrage offre une série de variations sur la notion de “genre”, une notion qui traduit aujourd’hui à la fois la conscience approfondie de ce que le lien social est toujours au fondement de nos représentations, et le fait que ses objectivations soient révocables si l’on ne s’y reconnaît pas. Longtemps décrit comme “naturel”, le genre est désormais perçu comme une décision propre, un choix. L’individualisation du lien social ne cesse d’élargir la marge de liberté des acteurs. Le concept de genre en sciences sociales vise à définir les représentations, les valeurs, les rôles, les attitudes, associés au masculin et au féminin en tant qu’ils relèvent d’une construction sociale et culturelle. Les représentations de genre sont des scripts à la disposition des acteurs. Les notions d’“homme” ou de “femme” ne sont pas des essences, elles se dissolvent sous les fictions plus ou moins partagées qui les mettent en scène au sein du lien social. L’individu construit l’évidence de ses comportements comme homme ou femme, sans en avoir toujours conscience, car il en a acquis le principe au cours de son enfance par la socialisation, et leur confirmation relève du jeu ordinaire de l’existence, de ce qui est tenu pour acquis. Thierry Goguel d’Allondans et Jonathan Nicolas soulèvent une question polémique majeure : “Peut-on encore s’interroger sur ce que serait, pour chacune et chacun, être un homme ou le devenir, être une femme ou le devenir, ce qui relèverait de la masculinité ou de la féminité ? Ou faut-il – comme l’espèrent certains – en finir définitivement avec le genre ? Abandonner toute classification qui serait potentiellement stigmatisante ?” Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115371 Choisir son genre ? : identités sexuées et identités sexuelles à l'adolescence [texte imprimé] / Thierry Goguel d'Allondans, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jonathan Nicolas, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Le Breton, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2022 . - 1 vol. (239 p.) : ill. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) . ISBN : 978-2-36717-866-0 : 19,80 EUR Bibliogr. et webliogr. p. 224-239 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescentes -- Sexualité  Adolescents  Adolescents appartenant à des minorités sexuelles  Éducation sexuelle  Éducation sexuelle des adolescents  Freud, Sigmund (1856-1939)  Identité (psychologie) chez l'adolescent  Identité sexuelle  Identité sexuelle et éducation  Image du corps  Lacan, Jacques (1901-1981)  Masculinité  Minorités sexuelles  Parents et adolescents  Puberté  Rôle parental Index. décimale : 613.88 Hygiène, éducation et vie sexuelles Résumé : Coordonné par Thierry Goguel d’Allondans et Jonathan Nicolas, cet ouvrage offre une série de variations sur la notion de “genre”, une notion qui traduit aujourd’hui à la fois la conscience approfondie de ce que le lien social est toujours au fondement de nos représentations, et le fait que ses objectivations soient révocables si l’on ne s’y reconnaît pas. Longtemps décrit comme “naturel”, le genre est désormais perçu comme une décision propre, un choix. L’individualisation du lien social ne cesse d’élargir la marge de liberté des acteurs. Le concept de genre en sciences sociales vise à définir les représentations, les valeurs, les rôles, les attitudes, associés au masculin et au féminin en tant qu’ils relèvent d’une construction sociale et culturelle. Les représentations de genre sont des scripts à la disposition des acteurs. Les notions d’“homme” ou de “femme” ne sont pas des essences, elles se dissolvent sous les fictions plus ou moins partagées qui les mettent en scène au sein du lien social. L’individu construit l’évidence de ses comportements comme homme ou femme, sans en avoir toujours conscience, car il en a acquis le principe au cours de son enfance par la socialisation, et leur confirmation relève du jeu ordinaire de l’existence, de ce qui est tenu pour acquis. Thierry Goguel d’Allondans et Jonathan Nicolas soulèvent une question polémique majeure : “Peut-on encore s’interroger sur ce que serait, pour chacune et chacun, être un homme ou le devenir, être une femme ou le devenir, ce qui relèverait de la masculinité ou de la féminité ? Ou faut-il – comme l’espèrent certains – en finir définitivement avec le genre ? Abandonner toute classification qui serait potentiellement stigmatisante ?” Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=115371

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