Commotions cérébrales dans le sport : mise en situation de cas cliniques pour une prise en charge optimale / Cirta Tooth in Journal de traumatologie du sport, vol. 41, N°3 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inJournal de traumatologie du sport > vol. 41, N°3 (Septembre 2024) . - p. 197-199 Titre : Commotions cérébrales dans le sport : mise en situation de cas cliniques pour une prise en charge optimale Type de document : texte imprimé Auteurs : Cirta Tooth ; A. Thibaut ; S. Leclercq ; J.-F. Kaux ; G. Martens Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 197-199 Langues : Français (fre) Mots-clés : retour au sport  Commotion de l'encéphale  Recommandation pour la pratique clinique  Guide de bonnes pratiques  Traumatismes sportifs  Commotion cérébrale, Sport, Diagnostic, Gestion, Prévention, Santé des athlètes, Évaluation clinique, Recommandations médicales, Retour au sport, Impacts à long terme Résumé : Les commotions cérébrales dans le sport représentent un défi majeur avec des implications importantes pour la santé des athlètes. Cet article présente des cas cliniques variés de commotions cérébrales dans le sport, offrant un aperçu des situations auxquelles les professionnels de santé sont confrontés. En examinant ces cas, les praticiens peuvent approfondir leur compréhension des meilleures pratiques en matière de diagnostic, de gestion et de prévention des commotions cérébrales dans le sport. Le premier cas présente une joueuse de football de 18 ans qui souffre de symptômes postcommotionnels après une collision. Le deuxième cas décrit le récit d’un demi-centre de handball de 20 ans qui, après un choc violent, veut retourner au jeu malgré des symptômes initiaux importants. Le troisième cas évoque un jeune joueur de hockey de 10 ans dont les symptômes persistent une semaine après l’accident. Enfin, le quatrième cas décrit une skieuse alpine de 24 ans, ayant subi plusieurs commotions cérébrales, avec des répercussions croissantes sur sa santé et sa carrière sportive. Ces cas soulèvent des questions critiques pour les professionnels de santé : quels outils utiliser pour évaluer les commotions, quelles recommandations donner pour le retour au sport et à l’école, et comment gérer les facteurs aggravants ? En se basant sur ces situations réelles, l’article vise à enrichir les connaissances et les pratiques des médecins et des professionnels de santé, en mettant en lumière l’importance d’une évaluation rigoureuse et de recommandations adaptées. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.jts.2024.06.004 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119151 [article] Commotions cérébrales dans le sport : mise en situation de cas cliniques pour une prise en charge optimale [texte imprimé] / Cirta Tooth ; A. Thibaut ; S. Leclercq ; J.-F. Kaux ; G. Martens . - 2024 . - p. 197-199. Langues : Français (fre) in Journal de traumatologie du sport > vol. 41, N°3 (Septembre 2024) . - p. 197-199 Mots-clés : retour au sport  Commotion de l'encéphale  Recommandation pour la pratique clinique  Guide de bonnes pratiques  Traumatismes sportifs  Commotion cérébrale, Sport, Diagnostic, Gestion, Prévention, Santé des athlètes, Évaluation clinique, Recommandations médicales, Retour au sport, Impacts à long terme Résumé : Les commotions cérébrales dans le sport représentent un défi majeur avec des implications importantes pour la santé des athlètes. Cet article présente des cas cliniques variés de commotions cérébrales dans le sport, offrant un aperçu des situations auxquelles les professionnels de santé sont confrontés. En examinant ces cas, les praticiens peuvent approfondir leur compréhension des meilleures pratiques en matière de diagnostic, de gestion et de prévention des commotions cérébrales dans le sport. Le premier cas présente une joueuse de football de 18 ans qui souffre de symptômes postcommotionnels après une collision. Le deuxième cas décrit le récit d’un demi-centre de handball de 20 ans qui, après un choc violent, veut retourner au jeu malgré des symptômes initiaux importants. Le troisième cas évoque un jeune joueur de hockey de 10 ans dont les symptômes persistent une semaine après l’accident. Enfin, le quatrième cas décrit une skieuse alpine de 24 ans, ayant subi plusieurs commotions cérébrales, avec des répercussions croissantes sur sa santé et sa carrière sportive. Ces cas soulèvent des questions critiques pour les professionnels de santé : quels outils utiliser pour évaluer les commotions, quelles recommandations donner pour le retour au sport et à l’école, et comment gérer les facteurs aggravants ? En se basant sur ces situations réelles, l’article vise à enrichir les connaissances et les pratiques des médecins et des professionnels de santé, en mettant en lumière l’importance d’une évaluation rigoureuse et de recommandations adaptées. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.jts.2024.06.004 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119151

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Commotions cérébrales dans le sport : mise en situation de cas cliniques pour une prise en charge optimale – Réponses / S. Leclercq in Journal de traumatologie du sport, vol. 41, N°3 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inJournal de traumatologie du sport > vol. 41, N°3 (Septembre 2024) . - p. 288-291 Titre : Commotions cérébrales dans le sport : mise en situation de cas cliniques pour une prise en charge optimale – Réponses Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Leclercq ; A. Thibaut ; Cirta Tooth ; J.-F. Kaux ; G. Martens Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 288-291 Langues : Français (fre) Mots-clés : Commotion de l'encéphale / diagnostic  Sports  Commotion, Sport, Prévention, Évaluation, Diagnostic Résumé : Les commotions cérébrales dans le sport représentent un défi majeur avec des implications importantes pour la santé des athlètes. Cet article présente des cas cliniques variés de commotions cérébrales dans le sport, offrant un aperçu des situations auxquelles les professionnels de santé sont confrontés. Le premier cas présente Alice, une joueuse de football de 18 ans, qui souffre de symptômes postcommotionnels après une collision. Les outils SCAT6® sont utilisés pour confirmer sa commotion et les recommandations incluent le repos relatif et une reprise progressive des activités cognitives et sportives. Le deuxième cas décrit Arthur, un demi-centre de handball de 20 ans, qui, après un choc violent, veut retourner au jeu malgré des symptômes initiaux importants. Il est évalué avec SCAT6® et ne peut pas reprendre le jeu immédiatement. Le troisième cas concerne Léo, un jeune joueur de hockey de 10 ans, dont les symptômes persistent une semaine après l’accident. Le SCOAT6 est utilisé pour son évaluation, et ses activités scolaires et sportives sont adaptées pour éviter toute exacerbation. Enfin, le quatrième cas présente Louise, une skieuse alpine de 24 ans, ayant subi plusieurs commotions cérébrales avec des répercussions croissantes sur sa santé et sa carrière sportive. Elle est évaluée avec SCOAT6 et doit suspendre son sport jusqu’à la disparition des symptômes. Ces cas soulèvent des questions critiques pour les professionnels de la santé : quels outils utiliser pour évaluer les commotions, quelles recommandations donner pour le retour au sport et à l’école, et comment gérer les facteurs aggravants ? En se basant sur ces situations réelles, l’article vise à enrichir les connaissances et les pratiques des médecins et des professionnels de santé, en mettant en lumière l’importance d’une évaluation rigoureuse et des recommandations adaptées. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119152 [article] Commotions cérébrales dans le sport : mise en situation de cas cliniques pour une prise en charge optimale – Réponses [texte imprimé] / S. Leclercq ; A. Thibaut ; Cirta Tooth ; J.-F. Kaux ; G. Martens . - 2024 . - p. 288-291. Langues : Français (fre) in Journal de traumatologie du sport > vol. 41, N°3 (Septembre 2024) . - p. 288-291 Mots-clés : Commotion de l'encéphale / diagnostic  Sports  Commotion, Sport, Prévention, Évaluation, Diagnostic Résumé : Les commotions cérébrales dans le sport représentent un défi majeur avec des implications importantes pour la santé des athlètes. Cet article présente des cas cliniques variés de commotions cérébrales dans le sport, offrant un aperçu des situations auxquelles les professionnels de santé sont confrontés. Le premier cas présente Alice, une joueuse de football de 18 ans, qui souffre de symptômes postcommotionnels après une collision. Les outils SCAT6® sont utilisés pour confirmer sa commotion et les recommandations incluent le repos relatif et une reprise progressive des activités cognitives et sportives. Le deuxième cas décrit Arthur, un demi-centre de handball de 20 ans, qui, après un choc violent, veut retourner au jeu malgré des symptômes initiaux importants. Il est évalué avec SCAT6® et ne peut pas reprendre le jeu immédiatement. Le troisième cas concerne Léo, un jeune joueur de hockey de 10 ans, dont les symptômes persistent une semaine après l’accident. Le SCOAT6 est utilisé pour son évaluation, et ses activités scolaires et sportives sont adaptées pour éviter toute exacerbation. Enfin, le quatrième cas présente Louise, une skieuse alpine de 24 ans, ayant subi plusieurs commotions cérébrales avec des répercussions croissantes sur sa santé et sa carrière sportive. Elle est évaluée avec SCOAT6 et doit suspendre son sport jusqu’à la disparition des symptômes. Ces cas soulèvent des questions critiques pour les professionnels de la santé : quels outils utiliser pour évaluer les commotions, quelles recommandations donner pour le retour au sport et à l’école, et comment gérer les facteurs aggravants ? En se basant sur ces situations réelles, l’article vise à enrichir les connaissances et les pratiques des médecins et des professionnels de santé, en mettant en lumière l’importance d’une évaluation rigoureuse et des recommandations adaptées. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119152

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Dance training and performance in patients with Parkinson disease: Effects on motor functions and patients’ well-being / O. Bouquiaux in Science & sports, Vol.37 N°1 (février 2022)

Public ISBD [article]  inScience & sports > Vol.37 N°1 (février 2022) . - p. 45-50 Titre : Dance training and performance in patients with Parkinson disease: Effects on motor functions and patients’ well-being Type de document : texte imprimé Auteurs : O. Bouquiaux ; A. Thibaut ; C. Beaudart ; Gauthier Dorban ; S. Bertrand ; E. Yildiz ; J.F. Kaux Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 45-50 Note générale : https://doi : 10.1016/j.scispo.2021.03.004 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Parkinson  Danse  Performance  Entraînement physique  Musique  Bien-être Résumé : Objectif Évaluer les effets d’un programme de danse de 16 semaines sur la fonction motrice et le bien-être des patients atteints de la maladie de Parkinson. Méthodes Les patients ont été répartis soit dans un groupe expérimental, soit dans un groupe contrôle (pas d’intervention). Dans le groupe expérimental, les patients ont participé à des cours de danse hebdomadaire pour un total de 16 séances. Les séances de danse consistaient en une chorégraphie dont le but final était la présentation d’un spectacle de danse à la fin du programme. Au départ et après 16 semaines, les fonctions motrices, le sentiment de bonheur des patients et les fonctions cognitives ont été évaluées. Les différences entre les deux groupes ont été calculées pour chaque mesure testée. Résultats Huit patients dans le groupe expérimental et 6 dans le groupe de contrôle ont été inclus dans cette étude. Une différence significative entre les deux groupes a été constatée pour le test de 10 mètres ainsi que pour le sentiment de bonheur. Aucune différence n’a été constatée pour les autres résultats. En conclusion, les séances hebdomadaires de danse améliorent les capacités motrices et le sentiment de bonheur chez les patients atteints de la maladie de Parkinson. L’aspect motivationnel de l’apprentissage d’une chorégraphie et de la présentation d’un spectacle de danse peut avoir induit des bénéfices supplémentaires sur l’impact des cours de danse. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101950 [article] Dance training and performance in patients with Parkinson disease: Effects on motor functions and patients’ well-being [texte imprimé] / O. Bouquiaux ; A. Thibaut ; C. Beaudart ; Gauthier Dorban ; S. Bertrand ; E. Yildiz ; J.F. Kaux . - 2022 . - p. 45-50. https://doi : 10.1016/j.scispo.2021.03.004 Langues : Anglais (eng) in Science & sports > Vol.37 N°1 (février 2022) . - p. 45-50 Mots-clés : Parkinson  Danse  Performance  Entraînement physique  Musique  Bien-être Résumé : Objectif Évaluer les effets d’un programme de danse de 16 semaines sur la fonction motrice et le bien-être des patients atteints de la maladie de Parkinson. Méthodes Les patients ont été répartis soit dans un groupe expérimental, soit dans un groupe contrôle (pas d’intervention). Dans le groupe expérimental, les patients ont participé à des cours de danse hebdomadaire pour un total de 16 séances. Les séances de danse consistaient en une chorégraphie dont le but final était la présentation d’un spectacle de danse à la fin du programme. Au départ et après 16 semaines, les fonctions motrices, le sentiment de bonheur des patients et les fonctions cognitives ont été évaluées. Les différences entre les deux groupes ont été calculées pour chaque mesure testée. Résultats Huit patients dans le groupe expérimental et 6 dans le groupe de contrôle ont été inclus dans cette étude. Une différence significative entre les deux groupes a été constatée pour le test de 10 mètres ainsi que pour le sentiment de bonheur. Aucune différence n’a été constatée pour les autres résultats. En conclusion, les séances hebdomadaires de danse améliorent les capacités motrices et le sentiment de bonheur chez les patients atteints de la maladie de Parkinson. L’aspect motivationnel de l’apprentissage d’une chorégraphie et de la présentation d’un spectacle de danse peut avoir induit des bénéfices supplémentaires sur l’impact des cours de danse. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101950

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Effets bénéfiques d’un circuit d’entraînement supervisé et individualisé sur les capacités physiques et la qualité de vie des patients souffrant de sclérose en plaques / O. Bouquiaux in Science & sports, Vol.36 N°5-6 (Septembre - Octobre 2022)

Public ISBD [article]  inScience & sports > Vol.36 N°5-6 (Septembre - Octobre 2022) . - p. 468-476 Titre : Effets bénéfiques d’un circuit d’entraînement supervisé et individualisé sur les capacités physiques et la qualité de vie des patients souffrant de sclérose en plaques Type de document : texte imprimé Auteurs : O. Bouquiaux ; C. Beaudart ; A. Thibaut Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 468-476 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.scispo.2021.10.001 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sclérose en plaques  Entraînement physique  Qualité de vie Résumé : Bien que n’utilisant pas un design d’étude randomisée contrôlée, cette étude pilote interventionnelle suggère la faisabilité et les effets bénéfiques potentiels d’un programme d’entraînement adapté sur les capacités de marche, la qualité de vie en santé mentale, la dextérité de la main non dominante et les performances physiques des patients atteints de sclérose en plaques. Les effets bénéfiques de l’intervention méritent d’être confirmés par des essais contrôlés randomisés de bonne qualité. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=105696 [article] Effets bénéfiques d’un circuit d’entraînement supervisé et individualisé sur les capacités physiques et la qualité de vie des patients souffrant de sclérose en plaques [texte imprimé] / O. Bouquiaux ; C. Beaudart ; A. Thibaut . - 2022 . - p. 468-476. https://doi.org/10.1016/j.scispo.2021.10.001 Langues : Français (fre) in Science & sports > Vol.36 N°5-6 (Septembre - Octobre 2022) . - p. 468-476 Mots-clés : Sclérose en plaques  Entraînement physique  Qualité de vie Résumé : Bien que n’utilisant pas un design d’étude randomisée contrôlée, cette étude pilote interventionnelle suggère la faisabilité et les effets bénéfiques potentiels d’un programme d’entraînement adapté sur les capacités de marche, la qualité de vie en santé mentale, la dextérité de la main non dominante et les performances physiques des patients atteints de sclérose en plaques. Les effets bénéfiques de l’intervention méritent d’être confirmés par des essais contrôlés randomisés de bonne qualité. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=105696

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Évaluer les connaissances sur la commotion cérébrale dans le sport en Europe et au Canada francophones : la première étape vers un niveau d’éducation harmonisé / G. Martens in Journal de traumatologie du sport, vol. 41, N°3 (Septembre 2024)

Public ISBD [article]  inJournal de traumatologie du sport > vol. 41, N°3 (Septembre 2024) . - p.232-234 Titre : Évaluer les connaissances sur la commotion cérébrale dans le sport en Europe et au Canada francophones : la première étape vers un niveau d’éducation harmonisé Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Martens ; Cirta Tooth ; A. Thibaut ; S. Leclercq ; J.-F. Kaux Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.232-234 Langues : Français (fre) Mots-clés : Traumatismes sportifs  Commotion de l'encéphale  prise en charge  Commotions cérébrales, Connaissances, Sport, Prévention, Prise en charge Résumé : L’harmonisation des connaissances sur les commotions cérébrales dans le milieu sportif représente un défi majeur en Europe et au Canada francophones. L’étude conduite par le Réseau Francophone Olympique de la Recherche en Médecine du sport (ReFORM) visait à dresser un état des lieux des connaissances actuelles des acteurs de terrain (professionnels de santé, entraîneurs et athlètes) concernant la prévention et la gestion des commotions cérébrales dans le sport. Pour ce faire, un questionnaire en ligne a été complété par 2073 participants dans les pays francophones composant le réseau ReFORM (Belgique, Canada, France, Luxembourg et Suisse). Les résultats ont montré que les niveaux de connaissance et d’accès à l’éducation sur les commotions cérébrales variaient considérablement et significativement selon la profession et la région géographique. En effet, les professionnels de santé ont affiché un niveau de connaissance généralement supérieur comparé aux entraîneurs et aux athlètes. De plus, les participants du Canada francophone ont démontré un meilleur niveau de connaissance et d’accès aux ressources éducatives par rapport à leurs homologues européens. Cette étude met en évidence la nécessité d’améliorer la diffusion des connaissances sur les commotions cérébrales, en particulier chez les entraîneurs et les athlètes en Europe et de développer des programmes éducatifs spécifiques pour chaque groupe cible afin d’améliorer la santé et la sécurité des athlètes. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.jts.2024.06.011 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119161 [article] Évaluer les connaissances sur la commotion cérébrale dans le sport en Europe et au Canada francophones : la première étape vers un niveau d’éducation harmonisé [texte imprimé] / G. Martens ; Cirta Tooth ; A. Thibaut ; S. Leclercq ; J.-F. Kaux . - 2024 . - p.232-234. Langues : Français (fre) in Journal de traumatologie du sport > vol. 41, N°3 (Septembre 2024) . - p.232-234 Mots-clés : Traumatismes sportifs  Commotion de l'encéphale  prise en charge  Commotions cérébrales, Connaissances, Sport, Prévention, Prise en charge Résumé : L’harmonisation des connaissances sur les commotions cérébrales dans le milieu sportif représente un défi majeur en Europe et au Canada francophones. L’étude conduite par le Réseau Francophone Olympique de la Recherche en Médecine du sport (ReFORM) visait à dresser un état des lieux des connaissances actuelles des acteurs de terrain (professionnels de santé, entraîneurs et athlètes) concernant la prévention et la gestion des commotions cérébrales dans le sport. Pour ce faire, un questionnaire en ligne a été complété par 2073 participants dans les pays francophones composant le réseau ReFORM (Belgique, Canada, France, Luxembourg et Suisse). Les résultats ont montré que les niveaux de connaissance et d’accès à l’éducation sur les commotions cérébrales variaient considérablement et significativement selon la profession et la région géographique. En effet, les professionnels de santé ont affiché un niveau de connaissance généralement supérieur comparé aux entraîneurs et aux athlètes. De plus, les participants du Canada francophone ont démontré un meilleur niveau de connaissance et d’accès aux ressources éducatives par rapport à leurs homologues européens. Cette étude met en évidence la nécessité d’améliorer la diffusion des connaissances sur les commotions cérébrales, en particulier chez les entraîneurs et les athlètes en Europe et de développer des programmes éducatifs spécifiques pour chaque groupe cible afin d’améliorer la santé et la sécurité des athlètes. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.jts.2024.06.011 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119161

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Fiche synthèse pour l’utilisation des outils SCAT6® et SCOAT6 / S. Leclercq in Journal de traumatologie du sport, vol. 41, N°3 (Septembre 2024)

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Nouvelles neuro-technologies / A. Thibaut in Journal de traumatologie du sport, vol. 41, N°3 (Septembre 2024)

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Way for improvement: Primary survey on concussion knowledge of sports stakeholders in three European countries / A. Thibaut in Science & sports, Vol.37 N°2 (avril 2022)

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