Centre de Documentation Campus Montignies
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Bulletin N°243
Mention de date : Décembre 2012
Paru le : 01/12/2012
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[article]
| Titre : |
Autorité : les nouvelles règles du jeu |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Marcelli, Auteur ; Pierre-Henri Tavoillot, Auteur ; Achille Weinberg, Auteur ; Bruno Robbes, Auteur |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
pp. 32-51 |
| Note générale : |
Dossier |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Autorité |
| Résumé : |
"Le pouvoir agit par la contrainte. L’autorité, elle, impose par le respect. Dans le sens courant, le mot « autorité » désigne un certain type de pouvoir reconnu comme légitime. Lorsque l’on dit d’un enseignant qu’il « a de l’autorité », c’est qu’il sait se faire respecter. Lorsqu’une personne « fait autorité » dans son domaine – scientifique ou professionnel –, on suppose que ses compétences sont reconnues de tous." |
| Note de contenu : |
Sommaire
La politique en mal d'autorité (P.-H. Tavoillot) / Théories de l'autorité / S'imposer en classe peut-il s'apprendre? (Br. Robbes) / L'enseignant face aux situations critiques (A. Weinberg) / Eduquer n'est pas séduire (D. Marcelli) / Comment devient-on un leader? (A. Weinberg) |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=22792 |
in Sciences Humaines > 243 (Décembre 2012) . - pp. 32-51
[article] Autorité : les nouvelles règles du jeu [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Marcelli, Auteur ; Pierre-Henri Tavoillot, Auteur ; Achille Weinberg, Auteur ; Bruno Robbes, Auteur . - 2012 . - pp. 32-51. Dossier Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 243 (Décembre 2012) . - pp. 32-51
| Mots-clés : |
Autorité |
| Résumé : |
"Le pouvoir agit par la contrainte. L’autorité, elle, impose par le respect. Dans le sens courant, le mot « autorité » désigne un certain type de pouvoir reconnu comme légitime. Lorsque l’on dit d’un enseignant qu’il « a de l’autorité », c’est qu’il sait se faire respecter. Lorsqu’une personne « fait autorité » dans son domaine – scientifique ou professionnel –, on suppose que ses compétences sont reconnues de tous." |
| Note de contenu : |
Sommaire
La politique en mal d'autorité (P.-H. Tavoillot) / Théories de l'autorité / S'imposer en classe peut-il s'apprendre? (Br. Robbes) / L'enseignant face aux situations critiques (A. Weinberg) / Eduquer n'est pas séduire (D. Marcelli) / Comment devient-on un leader? (A. Weinberg) |
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[article]
| Titre : |
Les risques psychosociaux |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claire Cotentin, Auteur |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
pp. 20-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Santé au travail |
| Résumé : |
"Stress, harcèlement, burn-out… Différentes formes de souffrance au travail sont désormais regroupées sous l’étiquette de « risques psychosociaux ». Ils font l’objet d’une attention soutenue des pouvoirs publics et des partenaires sociaux. Mais leurs causes et leur ampleur restent sujettes à de vives discussions." |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=22873 |
in Sciences Humaines > 243 (Décembre 2012) . - pp. 20-25
[article] Les risques psychosociaux [texte imprimé] / Claire Cotentin, Auteur . - 2012 . - pp. 20-25. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 243 (Décembre 2012) . - pp. 20-25
| Mots-clés : |
Santé au travail |
| Résumé : |
"Stress, harcèlement, burn-out… Différentes formes de souffrance au travail sont désormais regroupées sous l’étiquette de « risques psychosociaux ». Ils font l’objet d’une attention soutenue des pouvoirs publics et des partenaires sociaux. Mais leurs causes et leur ampleur restent sujettes à de vives discussions." |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=22873 |
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[article] "L'expansion du capitalisme est devenue incompatible avec les Etats-nations" [entretien avec Eric J. Hobsbawm] [texte imprimé] / EJ HOBSBAWM, Auteur . - 2012 . - pp. 53-57. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 243 (Décembre 2012) . - pp. 53-57 | |
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