[article] 
inSciences Humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 52-53

Titre :	La dyslexie, un cerveau à remodeler
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Habib
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 52-53
Note générale :	Issu du dossier : Les troubles de l'enfant
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Apprentissage  Cerveau  Dyslexie  Enfant  Génétique  Musique  Phonologie  Prise en charge  Psychologie  Trouble de l'apprentissage  Déficit phonologique  Enfance (en général)  Son  audition : physiologie  cerveau  dyslexie  enfant : famille  musique  son : physique
Résumé :	"Les enfants dyslexiques souffrent d'un "déficit phonologique" : ils ont du mal à associer les sons aux graphèmes qui les représentent. De nouvelles approches, passant par la musique ou le jeu, donnent des résultats encourageants." (Habib, 2017, p. 52)
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=48256

[article] La dyslexie, un cerveau à remodeler [texte imprimé] / Michel Habib . - 2017 . - p. 52-53.
Issu du dossier : Les troubles de l'enfant
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 52-53

Mots-clés :	Apprentissage  Cerveau  Dyslexie  Enfant  Génétique  Musique  Phonologie  Prise en charge  Psychologie  Trouble de l'apprentissage  Déficit phonologique  Enfance (en général)  Son  audition : physiologie  cerveau  dyslexie  enfant : famille  musique  son : physique
Résumé :	"Les enfants dyslexiques souffrent d'un "déficit phonologique" : ils ont du mal à associer les sons aux graphèmes qui les représentent. De nouvelles approches, passant par la musique ou le jeu, donnent des résultats encourageants." (Habib, 2017, p. 52)
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=48256