«Je n'en suis pas encore là avec mon frère décédé» / Jean-Marie Revillot in Santé mentale, 235 (Février 2019)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 235 (Février 2019) . - p. 50-54 Titre : «Je n'en suis pas encore là avec mon frère décédé» Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Revillot Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 50-54 Langues : Français (fre) Mots-clés : Altérité  Cas clinique  Comportement à risque  Culpabilité  Démarche de soins infirmiers  Deuil  Ethique  Fratrie  Schizophrénie  Travail d'équipe Résumé : Adrien, 25 ans, souffre de psychose et cumule les hospitalisations. Émerge rapidement le problème du deuil non résolu de son frère aîné. Un infirmier l’accompagne et lui permet de vivre d’autres séparations plus récentes, sortes de deuils préalables, pour enfin accéder à celui de son frère si profondément enfoui. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77966 [article] «Je n'en suis pas encore là avec mon frère décédé» [texte imprimé] / Jean-Marie Revillot . - 2019 . - p. 50-54. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 235 (Février 2019) . - p. 50-54 Mots-clés : Altérité  Cas clinique  Comportement à risque  Culpabilité  Démarche de soins infirmiers  Deuil  Ethique  Fratrie  Schizophrénie  Travail d'équipe Résumé : Adrien, 25 ans, souffre de psychose et cumule les hospitalisations. Émerge rapidement le problème du deuil non résolu de son frère aîné. Un infirmier l’accompagne et lui permet de vivre d’autres séparations plus récentes, sortes de deuils préalables, pour enfin accéder à celui de son frère si profondément enfoui. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=77966

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Oser la tendresse en formation / Jean-Marie Revillot in Santé mentale, 224 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 224 (Janvier 2018) . - p. 76-77 Titre : Oser la tendresse en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Revillot Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 76-77 Langues : Français (fre) Mots-clés : Emotion  Formation  Enseignement en soins infirmiers  Psychiatrie Résumé : Un dispositif original de formation continue, destiné à de jeunes infirmiers en psychiatrie, propose un temps de partage émotionnel où peut surgir la tendresse. Pour oser la tendresse en formation, des préalables sont incontournables. Le premier concerne la conception que le formateur a de l’apprentissage tandis que le second touche à sa posture d’accompagnement et le dernier à ses compétences d’animation et de conseil. Ces trois préalables sont esquissés dans cet article et étayés par l’illustration d’un dispositif de formation où la tendresse en est le fil conducteur. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55615 [article] Oser la tendresse en formation [texte imprimé] / Jean-Marie Revillot . - 2018 . - p. 76-77. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 224 (Janvier 2018) . - p. 76-77 Mots-clés : Emotion  Formation  Enseignement en soins infirmiers  Psychiatrie Résumé : Un dispositif original de formation continue, destiné à de jeunes infirmiers en psychiatrie, propose un temps de partage émotionnel où peut surgir la tendresse. Pour oser la tendresse en formation, des préalables sont incontournables. Le premier concerne la conception que le formateur a de l’apprentissage tandis que le second touche à sa posture d’accompagnement et le dernier à ses compétences d’animation et de conseil. Ces trois préalables sont esquissés dans cet article et étayés par l’illustration d’un dispositif de formation où la tendresse en est le fil conducteur. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55615

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A la recherche de l'idéal du soin… / Jean-Marie Revillot in Santé mentale, 243 (Décembre 2019)  

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 243 (Décembre 2019) . - p. 14-19 Titre : A la recherche de l'idéal du soin… Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Revillot Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Droit du patient  Education à la santé  Ethique  Evolution  Interdisciplinarité  Modèle de soins  Psychisme  Relation soignant-soigné  Santé Résumé : Dans un monde de la santé en pleine mutation, quatre repères peuvent permettre aux professionnels de maintenir ensemble les différentes disciplines et conceptions du soin, dans leurs diversités et leurs créativités. En ligne : https://www.santementale.fr/boutique/acheter-article/a-la-recherche-de-l-ideal-d [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83846 [article] A la recherche de l'idéal du soin… [texte imprimé] / Jean-Marie Revillot . - 2019 . - p. 14-19. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 243 (Décembre 2019) . - p. 14-19 Mots-clés : Droit du patient  Education à la santé  Ethique  Evolution  Interdisciplinarité  Modèle de soins  Psychisme  Relation soignant-soigné  Santé Résumé : Dans un monde de la santé en pleine mutation, quatre repères peuvent permettre aux professionnels de maintenir ensemble les différentes disciplines et conceptions du soin, dans leurs diversités et leurs créativités. En ligne : https://www.santementale.fr/boutique/acheter-article/a-la-recherche-de-l-ideal-d [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83846

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Savoirs expérientiels et éducation thérapeutique / Jean-Marie Revillot in Santé mentale, 220 (Septembre 2017)

Public ISBD [article]  inSanté mentale > 220 (Septembre 2017) . - 52-57 Titre : Savoirs expérientiels et éducation thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Revillot, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 52-57 Langues : Français (fre) Résumé : De plus en plus couramment, les formations à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) accueillent des patients experts ou pairs aidants. Deux logiques d’apprentissage sont à l’œuvre. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=54243 [article] Savoirs expérientiels et éducation thérapeutique [texte imprimé] / Jean-Marie Revillot, Auteur . - 2017 . - 52-57. Langues : Français (fre) in Santé mentale > 220 (Septembre 2017) . - 52-57 Résumé : De plus en plus couramment, les formations à l’éducation thérapeutique du patient (ETP) accueillent des patients experts ou pairs aidants. Deux logiques d’apprentissage sont à l’œuvre. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=54243

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