Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
| Titre : |
Effets de la surexposition des enfants aux écrans |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie DIEU OSIKA, Auteur ; Sabine Duflo, Auteur ; Anne-Lise DUCANDA, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
19-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
DEVELOPPEMENT PSYCHO-MOTEUR ECRAN ENFANT RETARD |
| Résumé : |
Tous les types d’écrans fascinent bébés et enfants, entraînant très vite une dépendance. Les conséquences d’une surexposition aux écrans apparaissent de plus en plus fréquemment dans la population infantile, pouvant engendrer un retard dans le développement cognitif, psychologique et social. Les professionnels de santé sont des relais essentiels auprès des parents et des adultes pour prévenir, informer et limiter ces risques. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=50281 |
in L'aide-soignante > 190 (Octobre 2017) . - 19-21
|  |
Exemplaires (1)
|
| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt |
[article]
| Titre : |
Plaidoyer pour un nouveau syndrome "Exposition précoce et excessive aux écrans" (EPEE) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Marcelli, Auteur ; Marie-Claude Bossière, Auteur ; Anne-Lise DUCANDA, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 142-160 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Abus Développement cognitif Développement de l'enfant Développement mental Écran Jeune enfant Langage Relation Trouble Trouble de l'attention Enfant |
| Résumé : |
Les auteurs présentent ce qu’ils considèrent comme un nouveau syndrome, « l’epee », Exposition précoce et excessive aux écrans. Précoce car cela concerne les tout-petits (de 5/6 mois à 4/5 ans ; excessive quand le temps passé devant les écrans excède parfois plusieurs heures ; d’apparition récente du fait de leur envahissement dans la vie familiale. Ce « perturbateur environnemental et développemental » majeur, l’écran, est à l’origine des principaux symptômes (troubles de l’attention, retard de langage, difficultés relationnelles avec intérêt exclusif, etc.) du fait d’une sur-stimulation/captation de l’attention perceptive aux dépens de l’attention profonde, une absence de synchronisation interactive entre le tout-petit et ses proches, etc. Installé, ce syndrome exige une privation totale des écrans. Des conseils sont aussi proposés pour réduire cette quasi-épidémie… |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=61430 |
in Enfances & psy > 79 (Novembre 2018) . - p. 142-160
[article] Plaidoyer pour un nouveau syndrome "Exposition précoce et excessive aux écrans" (EPEE) [texte imprimé] / Daniel Marcelli, Auteur ; Marie-Claude Bossière, Auteur ; Anne-Lise DUCANDA, Auteur . - 2018 . - p. 142-160. Langues : Français ( fre) in Enfances & psy > 79 (Novembre 2018) . - p. 142-160
| Mots-clés : |
Abus Développement cognitif Développement de l'enfant Développement mental Écran Jeune enfant Langage Relation Trouble Trouble de l'attention Enfant |
| Résumé : |
Les auteurs présentent ce qu’ils considèrent comme un nouveau syndrome, « l’epee », Exposition précoce et excessive aux écrans. Précoce car cela concerne les tout-petits (de 5/6 mois à 4/5 ans ; excessive quand le temps passé devant les écrans excède parfois plusieurs heures ; d’apparition récente du fait de leur envahissement dans la vie familiale. Ce « perturbateur environnemental et développemental » majeur, l’écran, est à l’origine des principaux symptômes (troubles de l’attention, retard de langage, difficultés relationnelles avec intérêt exclusif, etc.) du fait d’une sur-stimulation/captation de l’attention perceptive aux dépens de l’attention profonde, une absence de synchronisation interactive entre le tout-petit et ses proches, etc. Installé, ce syndrome exige une privation totale des écrans. Des conseils sont aussi proposés pour réduire cette quasi-épidémie… |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=61430 |
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