Titre :	La France de l'illettrisme : constats et perspectives
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathalie ROBATEL, Auteur
Editeur :	Paris : la Documentation française
Année de publication :	2010
Collection :	Problèmes politiques et sociaux, ISSN 00159743
ISBN/ISSN/EAN :	3303332109753
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ILLETTRISME  ANALPHABÉTISME  FRANCE  QUANTIFICATION  DÉFINITION  CAUSES  INSERTION SOCIALE  LUTTE  Alphabétisation -- Politique publique -- France -- Guides pratiques et mémentos  Illettrisme -- France -- Prévention -- Guides pratiques et mémentos
Index. décimale :	37 Sciences de l'éducation
Résumé :	L'illettrisme : une réalité complexe à appréhender. Définir, quantifier, analyser sont autant d'étapes nécessaires pour arriver à cerner la situation des personnes illettrées, (contexte social et éducatif, typologies, parcours de vie...) aux prises avec une marginalisation sociale et professionnelle accrue. Grâce à des analyses croisées de différentes sources, ce nouveau dossier des Problèmes politiques et sociaux explore et analyse tous ces aspects avant d'aborder les politiques publiques d'insertion et de lutte contre l'illettrisme avec, également, des exemples d'actions différenciées locales. Une chronologie de dates clés dans la lutte contre l'illettrisme est proposée en fin d'étude.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=3208

La France de l'illettrisme : constats et perspectives [texte imprimé] / Nathalie ROBATEL, Auteur . - Paris : la Documentation française, 2010. - (Problèmes politiques et sociaux, ISSN 00159743) .
ISSN : 3303332109753
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	ILLETTRISME  ANALPHABÉTISME  FRANCE  QUANTIFICATION  DÉFINITION  CAUSES  INSERTION SOCIALE  LUTTE  Alphabétisation -- Politique publique -- France -- Guides pratiques et mémentos  Illettrisme -- France -- Prévention -- Guides pratiques et mémentos
Index. décimale :	37 Sciences de l'éducation
Résumé :	L'illettrisme : une réalité complexe à appréhender. Définir, quantifier, analyser sont autant d'étapes nécessaires pour arriver à cerner la situation des personnes illettrées, (contexte social et éducatif, typologies, parcours de vie...) aux prises avec une marginalisation sociale et professionnelle accrue. Grâce à des analyses croisées de différentes sources, ce nouveau dossier des Problèmes politiques et sociaux explore et analyse tous ces aspects avant d'aborder les politiques publiques d'insertion et de lutte contre l'illettrisme avec, également, des exemples d'actions différenciées locales. Une chronologie de dates clés dans la lutte contre l'illettrisme est proposée en fin d'étude.
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