Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Individual support planning with people with ID in The Netherlands: Official requirements and stakeholders’ expectations |
Titre original : |
Planification de soutien individualisé pour des personnes avec une déficience intellectuelle aux Pays-Bas : obligations officielles et attentes des parties concernées |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marjolein A. Herps ; Wil H.E. Buntinx ; Leopold M.G. Curfs |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p.281-288 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Déficience intellectuelle Planification individuelle de soutien Projet de vie Politique en matière de handicap Soutien |
Résumé : |
Description et analyse des critères officiels et des attentes de différents intervenants et parties intéressées concernant la planification individuelle de soutien pour des personnes avec une déficience intellectuelle (DI) aux Pays-Bas. L’analyse vise à comprendre les exigences officielles en relation avec les attentes des parties prenantes, en particulier des clients avec DI et les prestataires professionnels de soutien. Les auteurs cherchent à formuler un dénominateur commun pour la pratique. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=47155 |
in Alter > Vol. 10, n°4 (Octobre/Décembre 2016) . - p.281-288
[article] Individual support planning with people with ID in The Netherlands: Official requirements and stakeholders’ expectations = Planification de soutien individualisé pour des personnes avec une déficience intellectuelle aux Pays-Bas : obligations officielles et attentes des parties concernées [texte imprimé] / Marjolein A. Herps ; Wil H.E. Buntinx ; Leopold M.G. Curfs . - 2016 . - p.281-288. Langues : Français ( fre) in Alter > Vol. 10, n°4 (Octobre/Décembre 2016) . - p.281-288 |  |
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |

[article]
Titre : |
Organisational environment and challenging behaviour in services for people with intellectual disabilities: A review of the literature : Facteurs organisationnels et comportements-défis dans des services professionnels pour personnes atteintes d’une déficience intellectuelle. Revue de la littérature |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Vanessa C. Olivier-Pijpers ; Jane M. Cramm ; Wil H.E. Buntinx ; Anne P. Nieboer |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 238-253 |
Langues : |
Anglais (eng) |
Mots-clés : |
Comportements-défis Environnement organisationnel Déficience intellectuelle Théorie écologique Revue de littérature |
Résumé : |
Contexte
Exploration bibliographique sur la question de la relation entre facteurs organisationnels et comportements-défis au sein des services pour personnes atteintes d’une déficience intellectuelle.
Méthode
Des publications entre 2000 et 2016 ont été examinées à partir de mots-clés dont déficience intellectuelle, comportements-défis, besoins spéciaux, organisation, service. Les résultats ont été classifiés et interprétés suivant le modèle écologique de Bronfenbrenner.
Résultats
Des facilitateurs et des barrières ont été identifiés à chaque niveau du modèle. Les facteurs d’organisation les plus importants sont : le modèle de leadership, les méthodes de travail du personnel d’accompagnement et la gestion du service.
Conclusion
Le modèle écologique est utile pour comprendre les relations entre des comportements-défis d’utilisateurs et l’organisation d’un service, et peut contribuer à la qualité des services comme à la qualité de vie des personnes concernées. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=61611 |
in Alter > Vol. 12, n°4 (Novembre 2018) . - p. 238-253
[article] Organisational environment and challenging behaviour in services for people with intellectual disabilities: A review of the literature : Facteurs organisationnels et comportements-défis dans des services professionnels pour personnes atteintes d’une déficience intellectuelle. Revue de la littérature [texte imprimé] / Vanessa C. Olivier-Pijpers ; Jane M. Cramm ; Wil H.E. Buntinx ; Anne P. Nieboer . - 2018 . - p. 238-253. Langues : Anglais ( eng) in Alter > Vol. 12, n°4 (Novembre 2018) . - p. 238-253
Mots-clés : |
Comportements-défis Environnement organisationnel Déficience intellectuelle Théorie écologique Revue de littérature |
Résumé : |
Contexte
Exploration bibliographique sur la question de la relation entre facteurs organisationnels et comportements-défis au sein des services pour personnes atteintes d’une déficience intellectuelle.
Méthode
Des publications entre 2000 et 2016 ont été examinées à partir de mots-clés dont déficience intellectuelle, comportements-défis, besoins spéciaux, organisation, service. Les résultats ont été classifiés et interprétés suivant le modèle écologique de Bronfenbrenner.
Résultats
Des facilitateurs et des barrières ont été identifiés à chaque niveau du modèle. Les facteurs d’organisation les plus importants sont : le modèle de leadership, les méthodes de travail du personnel d’accompagnement et la gestion du service.
Conclusion
Le modèle écologique est utile pour comprendre les relations entre des comportements-défis d’utilisateurs et l’organisation d’un service, et peut contribuer à la qualité des services comme à la qualité de vie des personnes concernées. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=61611 |
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Exemplaires (1)
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