Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Vincent Yzerbyt |
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Crise migratoire : le discours médiatique alimente-t-il la peur des migrants ? / Jacinthe Mazzocchetti in Sociétés en changement [périodique éléctronique], 7 (Mai 2019)
[article]
Titre : Crise migratoire : le discours médiatique alimente-t-il la peur des migrants ? Type de document : document électronique Auteurs : Jacinthe Mazzocchetti ; Vincent Yzerbyt Année de publication : 2019 Article en page(s) : 8 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Émigration et immigration dans les médias Résumé : "La crise de 2015, majoritairement nommée dans les médias « crise migratoire », a aggravé le regard porté sur les migrants, les réfugiés et les demandeurs d’asile en Europe. Fermeture et militarisation des frontières d’une part, chute des taux d’acceptation des demandes d’asile vers l’Europe d’autre part : telles sont quelques unes des réponses à la peur des citoyens européens face à cette « crise ». Comme le montrent les travaux des sciences humaines et sociales, certains discours politiques et médiatiques renforcent les stéréotypes négatifs, accentuent les comportements de rejet, enferment progressivement les migrants dans un piège. Et l’émergence d’une logique humanitaire, passant du migrant-menace au migrant-victime, ne permet pas de sortir de l’impasse." En ligne : https://cdn.uclouvain.be/groups/cms-editors-iacchos/societes-en-changement-note- [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=85385
in Sociétés en changement [périodique éléctronique] > 7 (Mai 2019) . - 8 p.[article] Crise migratoire : le discours médiatique alimente-t-il la peur des migrants ? [document électronique] / Jacinthe Mazzocchetti ; Vincent Yzerbyt . - 2019 . - 8 p.
Langues : Français (fre)
in Sociétés en changement [périodique éléctronique] > 7 (Mai 2019) . - 8 p.
Mots-clés : Émigration et immigration dans les médias Résumé : "La crise de 2015, majoritairement nommée dans les médias « crise migratoire », a aggravé le regard porté sur les migrants, les réfugiés et les demandeurs d’asile en Europe. Fermeture et militarisation des frontières d’une part, chute des taux d’acceptation des demandes d’asile vers l’Europe d’autre part : telles sont quelques unes des réponses à la peur des citoyens européens face à cette « crise ». Comme le montrent les travaux des sciences humaines et sociales, certains discours politiques et médiatiques renforcent les stéréotypes négatifs, accentuent les comportements de rejet, enferment progressivement les migrants dans un piège. Et l’émergence d’une logique humanitaire, passant du migrant-menace au migrant-victime, ne permet pas de sortir de l’impasse." En ligne : https://cdn.uclouvain.be/groups/cms-editors-iacchos/societes-en-changement-note- [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=85385 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La fraude scientifique : un symptôme du fonctionnement de la science / Olivier Klein in Pour la science, 470 (Décembre 2016)
[article]
Titre : La fraude scientifique : un symptôme du fonctionnement de la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Klein ; Vincent Yzerbyt Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 36-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : science falsification données fraude scientifique mensonge confiance manipulation données scientifiques Résumé : Le nombre des fraudes scientifiques s'accroît depuis quelques décennies. Les raisons sont multiples et tiennent aussi bien à des individus peu scrupuleux qu'au fonctionnement du système de recherche. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=75593
in Pour la science > 470 (Décembre 2016) . - p. 36-42[article] La fraude scientifique : un symptôme du fonctionnement de la science [texte imprimé] / Olivier Klein ; Vincent Yzerbyt . - 2016 . - p. 36-42.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 470 (Décembre 2016) . - p. 36-42
Mots-clés : science falsification données fraude scientifique mensonge confiance manipulation données scientifiques Résumé : Le nombre des fraudes scientifiques s'accroît depuis quelques décennies. Les raisons sont multiples et tiennent aussi bien à des individus peu scrupuleux qu'au fonctionnement du système de recherche. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=75593 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleMéthodes statistiques en sciences humaines / David C. Howell
Titre : Méthodes statistiques en sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : David C. Howell, Auteur ; Vincent Yzerbyt, Collaborateur ; Yves Bestgen, Collaborateur ; Marylène Rogier, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1998 Collection : Méthodes en sciences humaines (Bruxelles), ISSN 1373-0231 Importance : X-821 p. Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0008-4 Prix : 290 F Note générale : En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 783-790. IndexLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : STATISTIQUE DISTRIBUTION NORMALE ECHANTILLON TESTS HYPOTHESE PROBABILITES CORRELATION REGRESSION ANALYSE VARIANCE COVARIANCE MODELES LINEAIRES TESTS NON PARAMETRIQUES Index. décimale : 303 Méthodes des sciences sociales Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45964 Méthodes statistiques en sciences humaines [texte imprimé] / David C. Howell, Auteur ; Vincent Yzerbyt, Collaborateur ; Yves Bestgen, Collaborateur ; Marylène Rogier, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1998 . - X-821 p. : graph. ; 24 cm. - (Méthodes en sciences humaines (Bruxelles), ISSN 1373-0231) .
ISBN : 978-2-7445-0008-4 : 290 F
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 783-790. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : STATISTIQUE DISTRIBUTION NORMALE ECHANTILLON TESTS HYPOTHESE PROBABILITES CORRELATION REGRESSION ANALYSE VARIANCE COVARIANCE MODELES LINEAIRES TESTS NON PARAMETRIQUES Index. décimale : 303 Méthodes des sciences sociales Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45964 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 303 HOW M Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponiblePsychologie du sexisme / Klea Faniko
Titre : Psychologie du sexisme : des stéréotypes de genre au harcèlement sexuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Klea Faniko, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Benoit Dardenne, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Vincent Yzerbyt, Préfacier, etc. ; Naomi Ellemers, Préfacier, etc. ; Brigitte Grésy (1947-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Brigitte Mantilleri (1956-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : cop. 2021 Importance : 1 vol. (XXI-326 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3119-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sexisme -- Aspect psychologique Femmes -- Violence envers Harcèlement sexuel Études sur le genre Femmes -- Travail Discrimination sexuelle dans l'emploi inégalités : genre Index. décimale : 316.345.1 Condition féminine Résumé :
Depuis plusieurs années et sous l’impulsion de mouvements sociaux comme #MeToo, de nombreuses affaires de violences sexistes et sexuelles, impliquant des personnalités publiques ou des institutions connues, éclatent au grand jour dans les médias. Ces différents témoignages de femmes mettent en lumière l’ampleur des violences sexistes et sexuelles dans le monde. Comment expliquer une telle prévalence ? Quels processus psychologiques peuvent conduire à l’apparition de stéréotypes, de préjugés et de discriminations sexistes ? L’objectif de cet ouvrage, rassemblant 45 chercheurs et chercheuses francophones, est de contribuer à la compréhension des conséquences des discriminations sexistes, mais surtout d’aider à décrypter leurs mécanismes. Le phénomène s’avère complexe et très souvent subtil, prenant diverses formes et étant profondément inscrit dans les rouages de la société et des rapports humains. En plus des analyses présentées dans l’ouvrage, différentes pistes d’action sont proposées pour les entreprises et les institutions souhaitant promouvoir un environnement de travail inclusif.Note de contenu : P. IX. Avant-propos
P. XVII. Préface
P. 1. Chapitre 1. Sexisme et stéréotypes de genre : un ancrage précoce et profond
P. 15. Chapitre 2. Les stéréotypes de genre à l'école
P. 29. Chapitre 3. La féminisation de l'école : une hypothèse sexiste
P. 45. Chapitre 4. Aspirations et formations professionnelles : effets du genre et de l'orientation sexuelle
P. 61. Chapitre 5. Les stéréotypes de genre implicites dans les domaines académiques
P. 77. Chapitre 6. Les stéréotypes de genre : le cas des entrepreneuses
P. 93. Chapitre 7. Sexisme et émotions : mécanismes, implications et perspectives
P. 113. Chapitre 8. La féminisation perçue du rôle des hommes et ses effets sur l'(in)égalité de genre
P. 129. Chapitre 9. Le sport et l'éducation physqiue : entre émancipation féminine et stéréotypes sexués
P. 145. Chapitre 10. Cyberviolences sexuelles et sexistes chez les jeunes
P. 161. Chapitre 11. Les réseaux sociaux : des alliés face au sexisme ?
P. 177. Chapitre 12. Harcèlement sexuel et intervention des témoins
P. 193. Chapitre 13. Les inégalités de genre dans les carrières académiques : quels diagnostics pour quelles actions ?
P. 211. Chapitre 14. Le langage inclusif : futile ou utile ?
P. 227. Chapitre 15. Se libérer du sexisme ou se libérer du genre ?
P. 245. PostfacesPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97239 Psychologie du sexisme : des stéréotypes de genre au harcèlement sexuel [texte imprimé] / Klea Faniko, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Benoit Dardenne, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Vincent Yzerbyt, Préfacier, etc. ; Naomi Ellemers, Préfacier, etc. ; Brigitte Grésy (1947-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Brigitte Mantilleri (1956-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2021 . - 1 vol. (XXI-326 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8073-3119-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sexisme -- Aspect psychologique Femmes -- Violence envers Harcèlement sexuel Études sur le genre Femmes -- Travail Discrimination sexuelle dans l'emploi inégalités : genre Index. décimale : 316.345.1 Condition féminine Résumé :
Depuis plusieurs années et sous l’impulsion de mouvements sociaux comme #MeToo, de nombreuses affaires de violences sexistes et sexuelles, impliquant des personnalités publiques ou des institutions connues, éclatent au grand jour dans les médias. Ces différents témoignages de femmes mettent en lumière l’ampleur des violences sexistes et sexuelles dans le monde. Comment expliquer une telle prévalence ? Quels processus psychologiques peuvent conduire à l’apparition de stéréotypes, de préjugés et de discriminations sexistes ? L’objectif de cet ouvrage, rassemblant 45 chercheurs et chercheuses francophones, est de contribuer à la compréhension des conséquences des discriminations sexistes, mais surtout d’aider à décrypter leurs mécanismes. Le phénomène s’avère complexe et très souvent subtil, prenant diverses formes et étant profondément inscrit dans les rouages de la société et des rapports humains. En plus des analyses présentées dans l’ouvrage, différentes pistes d’action sont proposées pour les entreprises et les institutions souhaitant promouvoir un environnement de travail inclusif.Note de contenu : P. IX. Avant-propos
P. XVII. Préface
P. 1. Chapitre 1. Sexisme et stéréotypes de genre : un ancrage précoce et profond
P. 15. Chapitre 2. Les stéréotypes de genre à l'école
P. 29. Chapitre 3. La féminisation de l'école : une hypothèse sexiste
P. 45. Chapitre 4. Aspirations et formations professionnelles : effets du genre et de l'orientation sexuelle
P. 61. Chapitre 5. Les stéréotypes de genre implicites dans les domaines académiques
P. 77. Chapitre 6. Les stéréotypes de genre : le cas des entrepreneuses
P. 93. Chapitre 7. Sexisme et émotions : mécanismes, implications et perspectives
P. 113. Chapitre 8. La féminisation perçue du rôle des hommes et ses effets sur l'(in)égalité de genre
P. 129. Chapitre 9. Le sport et l'éducation physqiue : entre émancipation féminine et stéréotypes sexués
P. 145. Chapitre 10. Cyberviolences sexuelles et sexistes chez les jeunes
P. 161. Chapitre 11. Les réseaux sociaux : des alliés face au sexisme ?
P. 177. Chapitre 12. Harcèlement sexuel et intervention des témoins
P. 193. Chapitre 13. Les inégalités de genre dans les carrières académiques : quels diagnostics pour quelles actions ?
P. 211. Chapitre 14. Le langage inclusif : futile ou utile ?
P. 227. Chapitre 15. Se libérer du sexisme ou se libérer du genre ?
P. 245. PostfacesPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97239 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 316.345.1 FAN P Livre Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères livres Disponible
Disponible