[article] 
inMétiers de la petite enfance > 180 (Décembre 2011) . - 9-36

Titre :	9-18 mois : de la marche au touche à  tout, du non au oui. La découverte du monde et la prise de parole
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Danielle Rapoport, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	9-36
Format :	28 pages
Mots-clés :	DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT  FILM  CRECHE  ACQUISITION DU LANGAGE  RELATION ENFANT-MERE  RELATION ENFANT-PERE  IDENTITE  JEUX  SOCIALISATION
Résumé :	"Dans le prolongement des Journées d'études de mai 2010 "les temps de la naissance, 9 mois avant, 9 mois après quelle continuité ?" l'association Bientraitance, Formation et Recherches a consacré en mai 2011 sa quatrième Journée d'études, reprise le 5 décembre 2011, à  cet à?ge charnière et pourtant méconnu : 9-18 mois où l'enfant part à  la découverte du monde et, du non au oui, invente la démocratie ! Nous vous proposons les abstracts des interventions lors de cette journée, coordonnée et animée par Danielle Rapoport" (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- RAPOPORT Danielle, BERIEL Marie-Odile, LE CAM Paul. 9-18 mois, un à?ge charnière et pourtant méconnu- BEGOIN Jean. Entre l'àAtre et le faire, à  la découverte de soi et du monde- WEISMANN-ARCACHE Catherine. L'escalier quatre à  quatre !- ROUBERGUE Anne. Pour qu'il ne soit pas trop tard- BUZYN Etty. Du bon usage de l'autonomie en famille !- TEBOUL Catherine, CORNET Thérèse, MALET Séverine. Filmer, se filmer en crèche : que nous montre l'enfant de 9 à  18 mois lorsqu'il apprend le "vivre ensemble" dans une collectivité engagée dans une démarche de bien-traitance- THIS Bernard. L'enfant et le miroir- ALLIER Véronique, DUPONT Chantal. Communiquer ensemble : l'accueil en crèche d'enfants et de parents sourds- BERGERET-AMSELEK Catherine. 15-18 mois... 15-18 ans : quelle continuité ?
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=30862

[article] 9-18 mois : de la marche au touche à  tout, du non au oui. La découverte du monde et la prise de parole [texte imprimé] / Danielle Rapoport, Auteur . - 2011 . - 9-36 ; 28 pages.
in Métiers de la petite enfance > 180 (Décembre 2011) . - 9-36

Mots-clés :	DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT  FILM  CRECHE  ACQUISITION DU LANGAGE  RELATION ENFANT-MERE  RELATION ENFANT-PERE  IDENTITE  JEUX  SOCIALISATION
Résumé :	"Dans le prolongement des Journées d'études de mai 2010 "les temps de la naissance, 9 mois avant, 9 mois après quelle continuité ?" l'association Bientraitance, Formation et Recherches a consacré en mai 2011 sa quatrième Journée d'études, reprise le 5 décembre 2011, à  cet à?ge charnière et pourtant méconnu : 9-18 mois où l'enfant part à  la découverte du monde et, du non au oui, invente la démocratie ! Nous vous proposons les abstracts des interventions lors de cette journée, coordonnée et animée par Danielle Rapoport" (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- RAPOPORT Danielle, BERIEL Marie-Odile, LE CAM Paul. 9-18 mois, un à?ge charnière et pourtant méconnu- BEGOIN Jean. Entre l'àAtre et le faire, à  la découverte de soi et du monde- WEISMANN-ARCACHE Catherine. L'escalier quatre à  quatre !- ROUBERGUE Anne. Pour qu'il ne soit pas trop tard- BUZYN Etty. Du bon usage de l'autonomie en famille !- TEBOUL Catherine, CORNET Thérèse, MALET Séverine. Filmer, se filmer en crèche : que nous montre l'enfant de 9 à  18 mois lorsqu'il apprend le "vivre ensemble" dans une collectivité engagée dans une démarche de bien-traitance- THIS Bernard. L'enfant et le miroir- ALLIER Véronique, DUPONT Chantal. Communiquer ensemble : l'accueil en crèche d'enfants et de parents sourds- BERGERET-AMSELEK Catherine. 15-18 mois... 15-18 ans : quelle continuité ?
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=30862