L'accompagnement des jeunes peu qualifiés face aux freins à l'emploi au sein d’un service d'insertion socio- professionnelle d'un CPAS. / Chloé Copette

Public ISBD Titre : L'accompagnement des jeunes peu qualifiés face aux freins à l'emploi au sein d’un service d'insertion socio- professionnelle d'un CPAS. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Chloé Copette, Auteur Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2016 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : CPAS  Sambreville  service d'insertion socioprofessionnelle  insertion socioprofessionnelle  jeunes Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières Introduction générale ............................................................................................................... 5 Première partie : cadre institutionnel .................................................................................... 7 I. Introduction ........................................................................................................................ 7 II. Analyse de l’organisme de stage ........................................................................................ 8 A. Cadre législatif et finalités des services d’insertion socio-professionnelle au sein des C.P.A.S. .................................................................................................................................. 8 B. Origine des services d’insertion socio-professionnelle ................................................ 10 C. Moyens développés pour répondre aux finalités .......................................................... 11 C.1. Moyens prévus par la loi .......................................................................................... 11 C.2. Quelques précisions sur ces moyens ........................................................................ 13 C.3. Méthodologie utilisée au sein du C.P.A.S. de Sambreville ...................................... 17 D. Fonctionnement institutionnel ...................................................................................... 22 D.1. Autonomie locale des C.P.A.S. ................................................................................ 22 D.2. Organes décisionnels du C.P.A.S. ............................................................................ 23 D.3. Organigramme du C.P.A.S. de Sambreville ............................................................. 25 D.4. Commentaire institutionnel ...................................................................................... 27 III. Analyse de la population .............................................................................................. 29 A. Focus sur la commune de Sambreville ......................................................................... 29 B. Portrait de la population ............................................................................................... 30 C. Ressorts de la population .............................................................................................. 33 D. Analyse de la demande ................................................................................................. 34 IV. Conclusion du cadre institutionnel ............................................................................... 35 Deuxième partie : cadre théorique et pratique .................................................................... 37 I. Introduction ...................................................................................................................... 37 II. Précision et définition de la question de recherche .......................................................... 37 3 A. Définition de la faible qualification.............................................................................. 37 B. Définition d’un frein à l’emploi ................................................................................... 38 C. Définition de l’emploi .................................................................................................. 38 III. Les freins à l’emploi ..................................................................................................... 39 A. Identification des freins à l’emploi ............................................................................... 40 A.1. Marché de l’emploi et adaptation au monde du travail ........................................... 40 A.2. Mobilité ................................................................................................................... 43 A.3. Logement ................................................................................................................. 45 A.4. Garde d’enfants ....................................................................................................... 47 A.5. Santé ........................................................................................................................ 48 B. Pistes de solutions propres à la commune de Sambreville ........................................... 49 IV. Le système d’accompagnement au sein d’un service d’insertion socio-professionnelle ………………………………………………………………………………………...53 A. Bref rappel historique du travail social ........................................................................ 53 B. L’accompagnement sous l’État Social Actif ................................................................ 54 B.1. Notions de contrat et de contrainte .......................................................................... 55 B.2. Relation de dépendance et position d’infériorité pour le sujet ................................ 62 B.3. Responsabilisation du sujet ..................................................................................... 63 C. Réflexion autour d’un mode de pensée et d’une méthodologie d’accompagnement ... 65 C.1. L’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir comme piste de réflexion ........................................................................................................................... 65 C.2. Méthodologie autour de l’analyse globale de la situation du jeune ........................ 68 V. Réflexion autour d’une solution institutionnelle .............................................................. 73 D. Visites de stage ............................................................................................................. 74 D.1. Visite en C.P.A.S. ................................................................................................... 74 D.2. Visite à la MIRENA ............................................................................................... 76 D.3. Visite à l’Interfédé .................................................................................................. 78 4 D.4. Visite à la Maison des Jeunes de Tamines ............................................................. 78 D.5. Visite au Centre de compétences du FOREM Gosselies........................................ 79 E. Bilan ............................................................................................................................. 81 F. Analyse de l’outil de « Bilan personnel et professionnel » .......................................... 82 Conclusion générale ............................................................................................................... 87 Bibliographie ........................................................................................................................... 89 Annexe 1 .................................................................................................................................. 97 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44912 L'accompagnement des jeunes peu qualifiés face aux freins à l'emploi au sein d’un service d'insertion socio- professionnelle d'un CPAS. [TFE / Mémoire] / Chloé Copette, Auteur . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2016. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : CPAS  Sambreville  service d'insertion socioprofessionnelle  insertion socioprofessionnelle  jeunes Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : Table des matières Introduction générale ............................................................................................................... 5 Première partie : cadre institutionnel .................................................................................... 7 I. Introduction ........................................................................................................................ 7 II. Analyse de l’organisme de stage ........................................................................................ 8 A. Cadre législatif et finalités des services d’insertion socio-professionnelle au sein des C.P.A.S. .................................................................................................................................. 8 B. Origine des services d’insertion socio-professionnelle ................................................ 10 C. Moyens développés pour répondre aux finalités .......................................................... 11 C.1. Moyens prévus par la loi .......................................................................................... 11 C.2. Quelques précisions sur ces moyens ........................................................................ 13 C.3. Méthodologie utilisée au sein du C.P.A.S. de Sambreville ...................................... 17 D. Fonctionnement institutionnel ...................................................................................... 22 D.1. Autonomie locale des C.P.A.S. ................................................................................ 22 D.2. Organes décisionnels du C.P.A.S. ............................................................................ 23 D.3. Organigramme du C.P.A.S. de Sambreville ............................................................. 25 D.4. Commentaire institutionnel ...................................................................................... 27 III. Analyse de la population .............................................................................................. 29 A. Focus sur la commune de Sambreville ......................................................................... 29 B. Portrait de la population ............................................................................................... 30 C. Ressorts de la population .............................................................................................. 33 D. Analyse de la demande ................................................................................................. 34 IV. Conclusion du cadre institutionnel ............................................................................... 35 Deuxième partie : cadre théorique et pratique .................................................................... 37 I. Introduction ...................................................................................................................... 37 II. Précision et définition de la question de recherche .......................................................... 37 3 A. Définition de la faible qualification.............................................................................. 37 B. Définition d’un frein à l’emploi ................................................................................... 38 C. Définition de l’emploi .................................................................................................. 38 III. Les freins à l’emploi ..................................................................................................... 39 A. Identification des freins à l’emploi ............................................................................... 40 A.1. Marché de l’emploi et adaptation au monde du travail ........................................... 40 A.2. Mobilité ................................................................................................................... 43 A.3. Logement ................................................................................................................. 45 A.4. Garde d’enfants ....................................................................................................... 47 A.5. Santé ........................................................................................................................ 48 B. Pistes de solutions propres à la commune de Sambreville ........................................... 49 IV. Le système d’accompagnement au sein d’un service d’insertion socio-professionnelle ………………………………………………………………………………………...53 A. Bref rappel historique du travail social ........................................................................ 53 B. L’accompagnement sous l’État Social Actif ................................................................ 54 B.1. Notions de contrat et de contrainte .......................................................................... 55 B.2. Relation de dépendance et position d’infériorité pour le sujet ................................ 62 B.3. Responsabilisation du sujet ..................................................................................... 63 C. Réflexion autour d’un mode de pensée et d’une méthodologie d’accompagnement ... 65 C.1. L’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir comme piste de réflexion ........................................................................................................................... 65 C.2. Méthodologie autour de l’analyse globale de la situation du jeune ........................ 68 V. Réflexion autour d’une solution institutionnelle .............................................................. 73 D. Visites de stage ............................................................................................................. 74 D.1. Visite en C.P.A.S. ................................................................................................... 74 D.2. Visite à la MIRENA ............................................................................................... 76 D.3. Visite à l’Interfédé .................................................................................................. 78 4 D.4. Visite à la Maison des Jeunes de Tamines ............................................................. 78 D.5. Visite au Centre de compétences du FOREM Gosselies........................................ 79 E. Bilan ............................................................................................................................. 81 F. Analyse de l’outil de « Bilan personnel et professionnel » .......................................... 82 Conclusion générale ............................................................................................................... 87 Bibliographie ........................................................................................................................... 89 Annexe 1 .................................................................................................................................. 97 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44912

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