Dépouillements

Ernest et les livres / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, 302 (février 2022)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 7-8 Titre : Ernest et les livres Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 7-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage  cerveau  jeu  livre  manipulation Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Ernest. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103188 [article] Ernest et les livres [texte imprimé] / Laurence Rameau . - 2022 . - p. 7-8. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 7-8 Mots-clés : apprentissage  cerveau  jeu  livre  manipulation Résumé : Aucun enfant ne joue pour apprendre mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Ernest. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103188

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Sensibiliser l'enfant à l'art et à la culture [dossier] / Elise Mareuil in Métiers de la petite enfance, 302 (février 2022)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 11-24 Titre : Sensibiliser l'enfant à l'art et à la culture [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Mareuil, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 11-24 Langues : Français (fre) Résumé : Aider l’enfant à conserver sa capacité à créer le monde La sensibilisation culturelle en structure petite enfance Rêver la nature avec les enfants L’art des histoires Faire entrer l’art et la culture dans les établissements d’accueil du jeune enfant Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103189 [article] Sensibiliser l'enfant à l'art et à la culture [dossier] [texte imprimé] / Elise Mareuil, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 11-24. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 11-24 Résumé : Aider l’enfant à conserver sa capacité à créer le monde La sensibilisation culturelle en structure petite enfance Rêver la nature avec les enfants L’art des histoires Faire entrer l’art et la culture dans les établissements d’accueil du jeune enfant Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103189

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De la production imposée à la manipulation libre / Jennyfer Jarillot in Métiers de la petite enfance, 302 (février 2022)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 36-28 Titre : De la production imposée à la manipulation libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennyfer Jarillot Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : activité  créativité  expérimentation  manipulation libre  plaisir  production Résumé : Les activités avec production finale imposée sont encore très présentes en crèche. Elles correspondent souvent aux événements calendaires et sont réalisées par des enfants guidés par les consignes de l’adulte. Or, les tout-petits doivent être auteurs de leurs jeux et de leurs manipulations pour comprendre le monde qui les entoure. Ces temps d’activités ont donc besoin d’être repensés par des professionnels prêts à observer et à accepter le cheminement propre à chaque enfant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103190 [article] De la production imposée à la manipulation libre [texte imprimé] / Jennyfer Jarillot . - 2022 . - p. 36-28. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 36-28 Mots-clés : activité  créativité  expérimentation  manipulation libre  plaisir  production Résumé : Les activités avec production finale imposée sont encore très présentes en crèche. Elles correspondent souvent aux événements calendaires et sont réalisées par des enfants guidés par les consignes de l’adulte. Or, les tout-petits doivent être auteurs de leurs jeux et de leurs manipulations pour comprendre le monde qui les entoure. Ces temps d’activités ont donc besoin d’être repensés par des professionnels prêts à observer et à accepter le cheminement propre à chaque enfant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103190

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Lettre à une assistante maternelle fraîchement agréée / Sophie De Oliveira in Métiers de la petite enfance, 302 (février 2022)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 29-31 Titre : Lettre à une assistante maternelle fraîchement agréée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie De Oliveira Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 29-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : assistante maternelle  communication  parent  protection maternelle et infantile  renouvellement d’agrément Résumé : Les premières années d’activité en tant qu’assistante maternelle constituent une période d’adaptation non seulement pour la professionnelle, mais aussi pour sa famille. Elle va découvrir les nombreuses particularités de la relation avec les parents des enfants accueillis, se familiariser avec le fonctionnement du service mode d’accueil de la protection maternelle et infantile, peaufiner l’organisation de son quotidien avec les tout-petits. Puis viendra l’heure du premier bilan. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103191 [article] Lettre à une assistante maternelle fraîchement agréée [texte imprimé] / Sophie De Oliveira . - 2022 . - p. 29-31. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 29-31 Mots-clés : assistante maternelle  communication  parent  protection maternelle et infantile  renouvellement d’agrément Résumé : Les premières années d’activité en tant qu’assistante maternelle constituent une période d’adaptation non seulement pour la professionnelle, mais aussi pour sa famille. Elle va découvrir les nombreuses particularités de la relation avec les parents des enfants accueillis, se familiariser avec le fonctionnement du service mode d’accueil de la protection maternelle et infantile, peaufiner l’organisation de son quotidien avec les tout-petits. Puis viendra l’heure du premier bilan. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103191

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Intégrer une nouvelle équipe, un défi à relever / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, 302 (février 2022)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 32-33 Titre : Intégrer une nouvelle équipe, un défi à relever Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Beltran Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : changement  équipe  intégration  motivation, valeur Résumé : L’intégration au sein d’une nouvelle équipe relève d’une démarche audacieuse car elle sous-tend l’acceptation d’un autre monde. Il s’agit tout d’abord de bien assimiler les raisons du changement de structure avant de porter un regard neuf sur un projet encore inconnu en conservant son authenticité. Pour rejoindre une équipe et créer une histoire professionnelle commune, il appartient au professionnel de se familiariser avec un nouvel environnement et un nouveau référentiel de travail. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103192 [article] Intégrer une nouvelle équipe, un défi à relever [texte imprimé] / Valérie Beltran . - 2022 . - p. 32-33. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 32-33 Mots-clés : changement  équipe  intégration  motivation, valeur Résumé : L’intégration au sein d’une nouvelle équipe relève d’une démarche audacieuse car elle sous-tend l’acceptation d’un autre monde. Il s’agit tout d’abord de bien assimiler les raisons du changement de structure avant de porter un regard neuf sur un projet encore inconnu en conservant son authenticité. Pour rejoindre une équipe et créer une histoire professionnelle commune, il appartient au professionnel de se familiariser avec un nouvel environnement et un nouveau référentiel de travail. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103192

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L’accueil des familles immigrées, un projet spécifique / Sophie Liechti in Métiers de la petite enfance, 302 (février 2022)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 34-36 Titre : L’accueil des familles immigrées, un projet spécifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Liechti Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : éveil aux langues  intégration  interculturalité  séparation  soutien à la parentalité Résumé : Recif, association suisse pour femmes immigrées, a pour mission de favoriser leur intégration à travers la dispensation de cours et l’organisation d’activités. Elle leur propose également d’accueillir leurs enfants dans un espace dédié, sous la responsabilité d’éducatrices de l’enfance (l’équivalent des éducatrices de jeunes enfants en France) assistées par de nombreuses volontaires, dont certaines sont d’anciennes bénéficiaires. Depuis sa création, l’association met en œuvre des pratiques éducatives originales autour de l’interculturalité au quotidien. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103193 [article] L’accueil des familles immigrées, un projet spécifique [texte imprimé] / Sophie Liechti . - 2022 . - p. 34-36. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 34-36 Mots-clés : éveil aux langues  intégration  interculturalité  séparation  soutien à la parentalité Résumé : Recif, association suisse pour femmes immigrées, a pour mission de favoriser leur intégration à travers la dispensation de cours et l’organisation d’activités. Elle leur propose également d’accueillir leurs enfants dans un espace dédié, sous la responsabilité d’éducatrices de l’enfance (l’équivalent des éducatrices de jeunes enfants en France) assistées par de nombreuses volontaires, dont certaines sont d’anciennes bénéficiaires. Depuis sa création, l’association met en œuvre des pratiques éducatives originales autour de l’interculturalité au quotidien. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103193

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