Centre de Documentation Campus Montignies
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Mercredi 9h-16h30
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Vendredi : 8h-16h30
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47 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'assistante maternelle'
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L'assistante maternelle / G. BINEL in Soins pédiatrie/puériculture, 232 (octobre 2006)
[article]
Titre : L'assistante maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : G. BINEL, Auteur ; C STRUMEYER, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 45-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12541
in Soins pédiatrie/puériculture > 232 (octobre 2006) . - pp. 45-46[article] L'assistante maternelle [texte imprimé] / G. BINEL, Auteur ; C STRUMEYER, Auteur . - 2006 . - pp. 45-46.
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie/puériculture > 232 (octobre 2006) . - pp. 45-46
Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12541 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtL’assistante maternelle, partenaire dans l’éducation de l’enfant / Marion Tardieu in Métiers de la petite enfance, 276 (Décembre 2019)
[article]
Titre : L’assistante maternelle, partenaire dans l’éducation de l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Tardieu Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20-21 Note générale : Cet article est issu du dossier "Alliances éducatives". Langues : Français (fre) Mots-clés : assistante maternelle continuité éducative famille mode d’accueil parentalité Résumé : En tant que professionnel de la petite enfance, l’un des principaux piliers pour garantir un accueil de qualité est ce que nous appelons la coéducation. Ce terme signifie que nous œuvrons communément à assurer les conditions propices à l’épanouissement de chaque enfant. Les professionnels font alors office de soutien à la parentalité. En effet, les parent restent, à tout moment, les premiers éducateurs de leur enfant. Les professionnels les accompagnent à trouver l’attitude éducative qui leurs correspond et qu’ils jugent la meilleure pour eux même. Cette coéducation passe par l’écoute, l’information, le respect mutuel et le dialogue durant toute la période d’accueil de l’enfant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90320
in Métiers de la petite enfance > 276 (Décembre 2019) . - p. 20-21[article] L’assistante maternelle, partenaire dans l’éducation de l’enfant [texte imprimé] / Marion Tardieu . - 2019 . - p. 20-21.
Cet article est issu du dossier "Alliances éducatives".
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 276 (Décembre 2019) . - p. 20-21
Mots-clés : assistante maternelle continuité éducative famille mode d’accueil parentalité Résumé : En tant que professionnel de la petite enfance, l’un des principaux piliers pour garantir un accueil de qualité est ce que nous appelons la coéducation. Ce terme signifie que nous œuvrons communément à assurer les conditions propices à l’épanouissement de chaque enfant. Les professionnels font alors office de soutien à la parentalité. En effet, les parent restent, à tout moment, les premiers éducateurs de leur enfant. Les professionnels les accompagnent à trouver l’attitude éducative qui leurs correspond et qu’ils jugent la meilleure pour eux même. Cette coéducation passe par l’écoute, l’information, le respect mutuel et le dialogue durant toute la période d’accueil de l’enfant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=90320 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLa bonne prestation d'accueil chez l'assistante maternelle, une notion imprécise / Pierre Moisset in Métiers de la petite enfance, 195 (03/2013)
[article]
Titre : La bonne prestation d'accueil chez l'assistante maternelle, une notion imprécise Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Moisset Année de publication : 2013 Article en page(s) : 8-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE SERVICE PUBLIC PETITE ENFANCE DISTANCE RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE ACCUEIL AFFECTIVITE Résumé : " La revendication de création de places d'accueil dans la perspective de la mise en place d'un service public de la petite enfance se fait souvent en pensant aux seules crèches collectives, alors même que les assistantes maternelles libérales constituent le principal mode d'accueil en dehors de la famille et celui qui se développe le plus rapidement ces dernières années. [...] Ce qui constitue leur prestation d'accueil spécifique est encore trop souvent insuffisamment clair tant pour les parents que pour elles-mêmes. Il y a donc nécessité d'un accompagnement des uns et des autres afin que les assistantes maternelles prennent place de plein droit dans un service public de la petite enfance." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30924
in Métiers de la petite enfance > 195 (03/2013) . - 8-10[article] La bonne prestation d'accueil chez l'assistante maternelle, une notion imprécise [texte imprimé] / Pierre Moisset . - 2013 . - 8-10.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 195 (03/2013) . - 8-10
Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE SERVICE PUBLIC PETITE ENFANCE DISTANCE RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE ACCUEIL AFFECTIVITE Résumé : " La revendication de création de places d'accueil dans la perspective de la mise en place d'un service public de la petite enfance se fait souvent en pensant aux seules crèches collectives, alors même que les assistantes maternelles libérales constituent le principal mode d'accueil en dehors de la famille et celui qui se développe le plus rapidement ces dernières années. [...] Ce qui constitue leur prestation d'accueil spécifique est encore trop souvent insuffisamment clair tant pour les parents que pour elles-mêmes. Il y a donc nécessité d'un accompagnement des uns et des autres afin que les assistantes maternelles prennent place de plein droit dans un service public de la petite enfance." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30924 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtEtre assistante maternelle aujourd'hui / Marie Léon in Métiers de la petite enfance, 165 (Octobre 2010)
[article]
Titre : Etre assistante maternelle aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Léon, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : 11-21 Format : 11 pages Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE ACCUEIL ENFANT FORMATION PROFESSIONNELLE ISOLEMENT BIBLIOTHEQUE RELAXATION RAM Résumé : "Accueillir l'enfant chez soi, combiner espace de vie et espace professionnel, tels sont les défis quotidiens des assistantes maternelles. Un métier de haute voltige qui nécessite des ressources, devenues au fil du temps plus évidentes et formalisées, avec une formation initiale obligatoire, des espaces de rencontre et des dispositifs de formation continue. Cette évolution permet de ne pas tomber dans l'isolement et de garder une motivation, une dynamique au quotidien avec les enfants." (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- Profession assistante maternelle- LAMIOT Alexandra. Accueillir l'enfant chez soi- L'indépendance des assistantes maternelles au prix de l'isolement- EMILY Hélène. Des ateliers de détente et relaxation pour les assistantes maternelles et les enfants- POIROT Estelle. De quels outils disposent l'animatrice de Ram pour accompagner les assistantes maternelles dans la professionnalisation ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30899
in Métiers de la petite enfance > 165 (Octobre 2010) . - 11-21[article] Etre assistante maternelle aujourd'hui [texte imprimé] / Marie Léon, Auteur . - 2010 . - 11-21 ; 11 pages.
in Métiers de la petite enfance > 165 (Octobre 2010) . - 11-21
Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE ACCUEIL ENFANT FORMATION PROFESSIONNELLE ISOLEMENT BIBLIOTHEQUE RELAXATION RAM Résumé : "Accueillir l'enfant chez soi, combiner espace de vie et espace professionnel, tels sont les défis quotidiens des assistantes maternelles. Un métier de haute voltige qui nécessite des ressources, devenues au fil du temps plus évidentes et formalisées, avec une formation initiale obligatoire, des espaces de rencontre et des dispositifs de formation continue. Cette évolution permet de ne pas tomber dans l'isolement et de garder une motivation, une dynamique au quotidien avec les enfants." (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- Profession assistante maternelle- LAMIOT Alexandra. Accueillir l'enfant chez soi- L'indépendance des assistantes maternelles au prix de l'isolement- EMILY Hélène. Des ateliers de détente et relaxation pour les assistantes maternelles et les enfants- POIROT Estelle. De quels outils disposent l'animatrice de Ram pour accompagner les assistantes maternelles dans la professionnalisation ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30899 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtLettre à une assistante maternelle fraîchement agréée / Sophie De Oliveira in Métiers de la petite enfance, 302 (février 2022)
[article]
Titre : Lettre à une assistante maternelle fraîchement agréée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie De Oliveira Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 29-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : assistante maternelle communication parent protection maternelle et infantile renouvellement d’agrément Résumé : Les premières années d’activité en tant qu’assistante maternelle constituent une période d’adaptation non seulement pour la professionnelle, mais aussi pour sa famille. Elle va découvrir les nombreuses particularités de la relation avec les parents des enfants accueillis, se familiariser avec le fonctionnement du service mode d’accueil de la protection maternelle et infantile, peaufiner l’organisation de son quotidien avec les tout-petits. Puis viendra l’heure du premier bilan. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103191
in Métiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 29-31[article] Lettre à une assistante maternelle fraîchement agréée [texte imprimé] / Sophie De Oliveira . - 2022 . - p. 29-31.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 302 (février 2022) . - p. 29-31
Mots-clés : assistante maternelle communication parent protection maternelle et infantile renouvellement d’agrément Résumé : Les premières années d’activité en tant qu’assistante maternelle constituent une période d’adaptation non seulement pour la professionnelle, mais aussi pour sa famille. Elle va découvrir les nombreuses particularités de la relation avec les parents des enfants accueillis, se familiariser avec le fonctionnement du service mode d’accueil de la protection maternelle et infantile, peaufiner l’organisation de son quotidien avec les tout-petits. Puis viendra l’heure du premier bilan. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103191 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLettre à une assistante maternelle à la longue carrière / Sophie De Oliveira in Métiers de la petite enfance, 303 (mars 2022)
PermalinkLettre à une candidate à l’agrément d’assistante maternelle / Sophie De Oliveira in Métiers de la petite enfance, 301 (janvier 2022)
PermalinkLettre ouverte d'une assistante maternelle à une jeune maman imparfaite / AUCLAIR Suzanne in Métiers de la petite enfance, 287 (Novembre 2020)
PermalinkMieux communiquer sur la profession d’assistante maternelle / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, 224-225 (Août-septembre 2015)
PermalinkSe préparer pour l'école avec l'assistante maternelle / PERRILLAT. Pascale in Métiers de la petite enfance, 294 (Juin 2021)
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