Centre de Documentation Campus Montignies
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Auteur Joël Belmin |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheL’amylose cardiaque, une maladie sous-diagnostiquée en gériatrie / Joël Belmin in La revue de gériatrie, Vol.49 N°5 (mai 2024)
Titre : L’amylose cardiaque, une maladie sous-diagnostiquée en gériatrie Auteurs : Joël Belmin ; Amaury Broussier ; Anne-Sophie Boureau ; Erwan Donal ; Olivier Hanon ; Marc Paccalin ; Thibaud Damy ; Olivier Toulza Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 293-298 Langues : Français (fre) Résumé : Les amyloses sont des maladies associées à des dépôts de protéines amyloïdes qui affectent le fonctionnement des différents organes où ils se forment. L’amylose cardiaque à transthyrétine « sauvage » (ATTR-S) est liée aux dépôts cardiaques de transthyrétine (ou préalbumine). Elle est qualifiée de « sauvage », pour la différencier de la transthyrétine mutée, dont l’accumulation provoque l’amylose héréditaire à transthyrétine. Cette pathologie, quoique fréquente en gériatrie, est très largement sous-diagnostiquée. Nous présentons le cas d’un patient âgé de 86 ans, atteint d’une cardiopathie complexe, et hospitalisé pour insuffisance cardiaque. La démarche clinique et paraclinique qui a conduit au diagnostic d’amylose cardiaque à transthyrétine est présentée et discutée à la lumière des récentes recommandations de bonne pratique de la Société européenne de cardiologie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119857
in La revue de gériatrie > Vol.49 N°5 (mai 2024) . - p. 293-298[article] L’amylose cardiaque, une maladie sous-diagnostiquée en gériatrie [] / Joël Belmin ; Amaury Broussier ; Anne-Sophie Boureau ; Erwan Donal ; Olivier Hanon ; Marc Paccalin ; Thibaud Damy ; Olivier Toulza . - 2024 . - p. 293-298.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > Vol.49 N°5 (mai 2024) . - p. 293-298
Résumé : Les amyloses sont des maladies associées à des dépôts de protéines amyloïdes qui affectent le fonctionnement des différents organes où ils se forment. L’amylose cardiaque à transthyrétine « sauvage » (ATTR-S) est liée aux dépôts cardiaques de transthyrétine (ou préalbumine). Elle est qualifiée de « sauvage », pour la différencier de la transthyrétine mutée, dont l’accumulation provoque l’amylose héréditaire à transthyrétine. Cette pathologie, quoique fréquente en gériatrie, est très largement sous-diagnostiquée. Nous présentons le cas d’un patient âgé de 86 ans, atteint d’une cardiopathie complexe, et hospitalisé pour insuffisance cardiaque. La démarche clinique et paraclinique qui a conduit au diagnostic d’amylose cardiaque à transthyrétine est présentée et discutée à la lumière des récentes recommandations de bonne pratique de la Société européenne de cardiologie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119857 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLe concept de jardin enrichi, une innovation en gériatrie / Etienne Bourdon ; Joël Belmin in Soins gérontologie, 157 (Septembre / Octobre 2022)
Titre : Le concept de jardin enrichi, une innovation en gériatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Bourdon, Auteur ; Joël Belmin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : Personne âgée Gériatrie Jardin Art-thérapie Stimulation sensorielle Innovation Maison de repos et de soins Qualité de vie Stimulation cognitive Résumé : Les attentes sociétales soulignent l’importance d’offrir aux résidents en Ehpad un environnement favorable à la santé et à la qualité de vie z Les études expérimentales menées sur l’environnement enrichi ont montré des perspectives intéressantes, sans toutefois en réaliser la transposition au cadre de vie du sujet âgé z Le jardin enrichi est un concept innovant en gériatrie, issu de recherches translationnelles qui pourraient apporter des éléments de réponse encourageant sur l’amélioration du cadre de vie en institution psycho-gériatrique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107117
in Soins gérontologie > 157 (Septembre / Octobre 2022) . - p. 31-36[article] Le concept de jardin enrichi, une innovation en gériatrie [texte imprimé] / Etienne Bourdon, Auteur ; Joël Belmin, Auteur . - 2022 . - p. 31-36.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 157 (Septembre / Octobre 2022) . - p. 31-36
Mots-clés : Personne âgée Gériatrie Jardin Art-thérapie Stimulation sensorielle Innovation Maison de repos et de soins Qualité de vie Stimulation cognitive Résumé : Les attentes sociétales soulignent l’importance d’offrir aux résidents en Ehpad un environnement favorable à la santé et à la qualité de vie z Les études expérimentales menées sur l’environnement enrichi ont montré des perspectives intéressantes, sans toutefois en réaliser la transposition au cadre de vie du sujet âgé z Le jardin enrichi est un concept innovant en gériatrie, issu de recherches translationnelles qui pourraient apporter des éléments de réponse encourageant sur l’amélioration du cadre de vie en institution psycho-gériatrique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107117 Exemplaires (1)
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Titre : Expérience de simulation des limitations liées à l’âge, une innovation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Giner Pérot ; Duy Nghiem ; Joël Belmin Année de publication : 2020 Article en page(s) : 23-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Etudiant en soins infirmiers Formation Simulation Santé Infirmière Personne âgée Résumé : La simulation en santé s’est largement diffusée dans les instituts de formation et les établissements de soins ces dernières années z Dans le cadre de la formation à la gériatrie/gérontologie, un dispositif de simulation des limitations liées à l’avancée en âge est utilisé, ce qui permet à celui qui l’expérimente de ressentir les restrictions fonctionnelles et sensorielles vécues par les personnes âgées. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86968
in Soins gérontologie > 142 (Mars-avril 2020) . - 23-25[article] Expérience de simulation des limitations liées à l’âge, une innovation pédagogique [texte imprimé] / Julie Giner Pérot ; Duy Nghiem ; Joël Belmin . - 2020 . - 23-25.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 142 (Mars-avril 2020) . - 23-25
Mots-clés : Etudiant en soins infirmiers Formation Simulation Santé Infirmière Personne âgée Résumé : La simulation en santé s’est largement diffusée dans les instituts de formation et les établissements de soins ces dernières années z Dans le cadre de la formation à la gériatrie/gérontologie, un dispositif de simulation des limitations liées à l’avancée en âge est utilisé, ce qui permet à celui qui l’expérimente de ressentir les restrictions fonctionnelles et sensorielles vécues par les personnes âgées. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86968 Exemplaires (1)
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Titre : Les formations universitaires à la gériatrie/gérontologie en France: état des lieux en 2015 et perspectives Titre original : University courses for geriatrics/gerontology in France: situation in 2015 and future prospects Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Belmin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.487-493 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formations Universitaires Enseignement DU Perspectives MOOC DIU Résumé : Les formations universitaires à la gériatrie/gérontologie sont très nombreuses en France. Les formations destinées aux médecins et qui permettent d’accéder au titre de spécialiste en gériatrie ont été décrites par le Pr Philippe Chassagne(1). Le DESC de gériatrie permet directement d’obtenir le titre de spécialiste en gériatrie. La Capacité de gérontologie délivre une formation théorique et pratique à la médecine des personnes âgées, mais ne permet pas d’obtenir directement le titre de spécialiste en gériatrie. L’obtention de ce diplôme représente une condition
nécessaire pour se présenter au concours de praticien hospitalier dans la discipline gériatrie et aussi de demander au Conseil national de l’ordre des médecins de titre de spécialiste en gériatrie; cette commission demande aux candidats, en plus de ce diplôme, de faire état d’une formation pratique solide en gériatrie et d’une formation continue régulière(2). Ces formations capitales pour les gériatres ne sont pas les seules proposées par les universités françaises. D’autres répondent aussi à des besoins très diversifiés et sont décrites dans cet article.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40432
in La revue de gériatrie > Tome 40 - N°8 (Octobre 2015) . - p.487-493[article] Les formations universitaires à la gériatrie/gérontologie en France: état des lieux en 2015 et perspectives = University courses for geriatrics/gerontology in France: situation in 2015 and future prospects [texte imprimé] / Joël Belmin, Auteur . - 2015 . - p.487-493.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > Tome 40 - N°8 (Octobre 2015) . - p.487-493
Mots-clés : Formations Universitaires Enseignement DU Perspectives MOOC DIU Résumé : Les formations universitaires à la gériatrie/gérontologie sont très nombreuses en France. Les formations destinées aux médecins et qui permettent d’accéder au titre de spécialiste en gériatrie ont été décrites par le Pr Philippe Chassagne(1). Le DESC de gériatrie permet directement d’obtenir le titre de spécialiste en gériatrie. La Capacité de gérontologie délivre une formation théorique et pratique à la médecine des personnes âgées, mais ne permet pas d’obtenir directement le titre de spécialiste en gériatrie. L’obtention de ce diplôme représente une condition
nécessaire pour se présenter au concours de praticien hospitalier dans la discipline gériatrie et aussi de demander au Conseil national de l’ordre des médecins de titre de spécialiste en gériatrie; cette commission demande aux candidats, en plus de ce diplôme, de faire état d’une formation pratique solide en gériatrie et d’une formation continue régulière(2). Ces formations capitales pour les gériatres ne sont pas les seules proposées par les universités françaises. D’autres répondent aussi à des besoins très diversifiés et sont décrites dans cet article.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40432 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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Titre : La maladie d'Alzheimer : comprendre pour mieux aider : un cours gratuit en ligne pour tous sur la maladie d'Alzheimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Belmin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 365-366 Langues : Français (fre) Mots-clés : Maladie d'Alzheimer Enseignement à distance Supports audiovisuels Mooc Résumé : Présentation d'un MOOC (Massive Online Open Course) réalisé par Sorbonne Universités sur la maladie d'Alzheimer. Ce MOOC est un cours en ligne gratuit destiné au grand public et aux professionnels de santé.
Il s'agit d'un cours complet sur la maladie d'Alzheimer et les maladies apparentées qui se déroule sur 5 semaines (2 séances de 30 min./semaine), gratuit et accessible par internet, réalisé par le prof. Joël Belmin et son équipe.
http://www.seformeralageriatrie.org/mooc-alzheimer-2022
En ligne : http://www.seformeralageriatrie.org/mooc-alzheimer-2022 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106566
in La revue de gériatrie > Vol.47 N°7 (septembre 2022) . - p. 365-366[article] La maladie d'Alzheimer : comprendre pour mieux aider : un cours gratuit en ligne pour tous sur la maladie d'Alzheimer [texte imprimé] / Joël Belmin . - 2022 . - p. 365-366.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > Vol.47 N°7 (septembre 2022) . - p. 365-366
Mots-clés : Maladie d'Alzheimer Enseignement à distance Supports audiovisuels Mooc Résumé : Présentation d'un MOOC (Massive Online Open Course) réalisé par Sorbonne Universités sur la maladie d'Alzheimer. Ce MOOC est un cours en ligne gratuit destiné au grand public et aux professionnels de santé.
Il s'agit d'un cours complet sur la maladie d'Alzheimer et les maladies apparentées qui se déroule sur 5 semaines (2 séances de 30 min./semaine), gratuit et accessible par internet, réalisé par le prof. Joël Belmin et son équipe.
http://www.seformeralageriatrie.org/mooc-alzheimer-2022
En ligne : http://www.seformeralageriatrie.org/mooc-alzheimer-2022 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106566 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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