Centre de Documentation Campus Montignies
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Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Sciences Humaines . 310SMention de date : Janvier 2019 Paru le : 01/01/2019 |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Disponible Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierA chaque zone sa fonction? / Sébastien Montel in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : A chaque zone sa fonction? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 48-49 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Fonction Plasticité cérébrale Neurone Résumé : Une zone pour la production du langage, une pour la mémoire, une pour les émotions… Cette conception, héritée du 19e siècle, est aujourd’hui caduque… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61368
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 48-49[article] A chaque zone sa fonction? [texte imprimé] / Sébastien Montel, Auteur . - 2019 . - p. 48-49.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 48-49
Mots-clés : Cerveau Fonction Plasticité cérébrale Neurone Résumé : Une zone pour la production du langage, une pour la mémoire, une pour les émotions… Cette conception, héritée du 19e siècle, est aujourd’hui caduque… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61368 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleA quoi sert un cerveau? / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : A quoi sert un cerveau? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 32-33 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Evolution Résumé : Si le cerveau servait à penser, tous les autres animaux seraient des êtres pensants. Et si ce n’est pas le cas, à quoi leur sert leur cerveau ? D’abord à percevoir leur milieu, à s’y mouvoir. Et aussi à s’émouvoir. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61369
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 32-33[article] A quoi sert un cerveau? [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - 2019 . - p. 32-33.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 32-33
Mots-clés : Cerveau Evolution Résumé : Si le cerveau servait à penser, tous les autres animaux seraient des êtres pensants. Et si ce n’est pas le cas, à quoi leur sert leur cerveau ? D’abord à percevoir leur milieu, à s’y mouvoir. Et aussi à s’émouvoir. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61369 Réservation
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DisponibleComment le cerveau apprend-til? / Grégoire Borst in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Comment le cerveau apprend-til? Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Borst, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44-45 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Apprentissage Neurone Résumé : Dès la naissance, le petit humain observe son environnement de façon irrépressible. Son cerveau se développe au fil de ses expériences, évolue, ses circuits se diversifient et se spécialisent, et fabrique des automatismes efficaces, mais qui peuvent aussi nous induire en erreur ! Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61381
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 44-45[article] Comment le cerveau apprend-til? [texte imprimé] / Grégoire Borst, Auteur . - 2019 . - p. 44-45.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 44-45
Mots-clés : Cerveau Apprentissage Neurone Résumé : Dès la naissance, le petit humain observe son environnement de façon irrépressible. Son cerveau se développe au fil de ses expériences, évolue, ses circuits se diversifient et se spécialisent, et fabrique des automatismes efficaces, mais qui peuvent aussi nous induire en erreur ! Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61381 Réservation
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DisponibleConscience, où es-tu? / Sébastien Montel in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Conscience, où es-tu? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 42-43 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau conscience Coma Développement Résumé : Les progrès de l’imagerie cérébrale ont relancé l’espoir de pouvoir définir et localiser la conscience. Mais la science n’a pas encore épuisé ce mystère. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61384
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 42-43[article] Conscience, où es-tu? [texte imprimé] / Sébastien Montel, Auteur . - 2019 . - p. 42-43.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
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Mots-clés : Cerveau conscience Coma Développement Résumé : Les progrès de l’imagerie cérébrale ont relancé l’espoir de pouvoir définir et localiser la conscience. Mais la science n’a pas encore épuisé ce mystère. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61384 Réservation
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DisponibleHaro sur les neuromythes ! / Romina Rinaldi in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Haro sur les neuromythes ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 38-39 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Mythe Neurone Apprentissage Résumé : Le cerveau gauche s’opposerait au cerveau droit, nous n’utiliserions que 10 % de notre potentiel… Autant de lieux communs sur le cerveau et d’erreurs ! Rétablissons quelques vérités. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61396
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 38-39[article] Haro sur les neuromythes ! [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - 2019 . - p. 38-39.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 38-39
Mots-clés : Cerveau Mythe Neurone Apprentissage Résumé : Le cerveau gauche s’opposerait au cerveau droit, nous n’utiliserions que 10 % de notre potentiel… Autant de lieux communs sur le cerveau et d’erreurs ! Rétablissons quelques vérités. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61396 Réservation
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DisponibleInégalités scolaires : le poids des territoires / Sophie Viguier-Vinson in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Inégalités scolaires : le poids des territoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Inégalité Scolarité Enseignant Enseignement Difficulté Résumé : Enseignants moins formés, moins expérimentés…, une étude du Cnesco révèle l'ampleur des difficultés dans les collèges des territoires les plus pauvres. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61403
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 8-9[article] Inégalités scolaires : le poids des territoires [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson, Auteur . - 2019 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 8-9
Mots-clés : Inégalité Scolarité Enseignant Enseignement Difficulté Résumé : Enseignants moins formés, moins expérimentés…, une étude du Cnesco révèle l'ampleur des difficultés dans les collèges des territoires les plus pauvres. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61403 Réservation
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DisponibleLa guerre des féminismes / Maud Navarre in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : La guerre des féminismes Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 60-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Féminisme Histoire Sociologie Clivage Réforme Institutionnalisation Résumé : Loin d'être un courant de pensée unifié, le féminisme est traversé par des tensions et des clivages internes dès sa naissance au 18ème siècle. Est-ce pour autant nuisible au mouvement? Rien n'est moins sûr ! Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61406
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 60-65[article] La guerre des féminismes [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - 2019 . - p. 60-65.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 60-65
Mots-clés : Féminisme Histoire Sociologie Clivage Réforme Institutionnalisation Résumé : Loin d'être un courant de pensée unifié, le féminisme est traversé par des tensions et des clivages internes dès sa naissance au 18ème siècle. Est-ce pour autant nuisible au mouvement? Rien n'est moins sûr ! Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61406 Réservation
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DisponibleLe cerveau humain a-t-il évolué? / Jean-François Bouvet in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Le cerveau humain a-t-il évolué? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Bouvet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Histoire Evolution Cervelet Résumé : Oui ! Le cerveau d’Homo sapiens est le fruit de 300 000 ans d’histoire, au cours desquels il a évolué, changé de volume, de forme et de facultés… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61410
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 40-41[article] Le cerveau humain a-t-il évolué? [texte imprimé] / Jean-François Bouvet, Auteur . - 2019 . - p. 40-41.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 40-41
Mots-clés : Cerveau Histoire Evolution Cervelet Résumé : Oui ! Le cerveau d’Homo sapiens est le fruit de 300 000 ans d’histoire, au cours desquels il a évolué, changé de volume, de forme et de facultés… Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61410 Réservation
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DisponibleLe cerveau se développe-t-il toute la vie? / Sébastien Montel in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Le cerveau se développe-t-il toute la vie? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 46-47 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Développement Neurone Résumé : Son développement alterne des phases de grand chambardement et de périodes plus calmes, mais il ne stagne jamais. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61411
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 46-47[article] Le cerveau se développe-t-il toute la vie? [texte imprimé] / Sébastien Montel, Auteur . - 2019 . - p. 46-47.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 46-47
Mots-clés : Cerveau Développement Neurone Résumé : Son développement alterne des phases de grand chambardement et de périodes plus calmes, mais il ne stagne jamais. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61411 Réservation
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DisponibleLe cerveau social existe-t-il? / Sébastien Montel in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Le cerveau social existe-t-il? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 56-57 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Emotion Neurone miroir Lien social Résumé : Notre cerveau détecte en permanence, et en priorité, les émotions et intentions d’autrui. Pour autant, peut-on y voir l’origine du lien social ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61412
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 56-57[article] Le cerveau social existe-t-il? [texte imprimé] / Sébastien Montel, Auteur . - 2019 . - p. 56-57.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 56-57
Mots-clés : Cerveau Emotion Neurone miroir Lien social Résumé : Notre cerveau détecte en permanence, et en priorité, les émotions et intentions d’autrui. Pour autant, peut-on y voir l’origine du lien social ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61412 Réservation
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DisponibleLes neurosciences, révolution ou mirage? / Romina Rinaldi in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Les neurosciences, révolution ou mirage? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi, Auteur ; Giulia Anichini, Personne interviewée ; Fabien Trécourt, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 34-37 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Neurosciences Cerveau Outil Technique Résumé : Elles nous promettent une meilleure compréhension du cerveau, de la cognition, des émotions, des relations interpersonnelles… Les neurosciences ont-elles les moyens de leurs ambitions ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61416
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 34-37[article] Les neurosciences, révolution ou mirage? [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur ; Giulia Anichini, Personne interviewée ; Fabien Trécourt, Intervieweur . - 2019 . - p. 34-37.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 34-37
Mots-clés : Neurosciences Cerveau Outil Technique Résumé : Elles nous promettent une meilleure compréhension du cerveau, de la cognition, des émotions, des relations interpersonnelles… Les neurosciences ont-elles les moyens de leurs ambitions ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61416 Réservation
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DisponibleNotre cerveau en 12 questions / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Notre cerveau en 12 questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 30-59 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Neurosciences Neurone Evolution conscience Résumé : Les neurosciences ont le vent en poupe. Chaque semaine, on annonce une découverte concernant les mécanismes de l’apprentissage, la neurobiologie du bonheur ou les noyaux cérébraux responsables de la violence. La neuroéducation entend supplanter les sciences de l’éducation ; le neuromarketing prétend lire dans le cerveau des consommateurs, les neurosciences sociales s’inventent comme superscience de la société… Pourtant, derrière les effets d’annonce, notre cerveau garde sa part de mystère. Sa complexité est affolante : 100 milliards de neurones, chacun doté d’environ 10 000 connexions, soit une capacité d’un billion de connexions ! Les chercheurs débattent encore de la façon dont il se câble, s’adapte, pense, rêve ou vieillit. Leur Graal ? La découverte d’un éventuel « code neural » dont le déchiffrage pourrait éclairer le fonctionnement général de nos neurones, tout comme le code génétique éclaire le celui de nos cellules. D’hypothèses en expériences, nous commençons à avoir des pièces du puzzle. Que nous apprennent-elles au juste ? Les sciences du cerveau bouleversent-elles la pensée ? Et quelle place leur accorder dans la compréhension, nécessairement pluridisciplinaire, de l’humain et des sociétés ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61428
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 30-59[article] Notre cerveau en 12 questions [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2019 . - p. 30-59.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 30-59
Mots-clés : Cerveau Neurosciences Neurone Evolution conscience Résumé : Les neurosciences ont le vent en poupe. Chaque semaine, on annonce une découverte concernant les mécanismes de l’apprentissage, la neurobiologie du bonheur ou les noyaux cérébraux responsables de la violence. La neuroéducation entend supplanter les sciences de l’éducation ; le neuromarketing prétend lire dans le cerveau des consommateurs, les neurosciences sociales s’inventent comme superscience de la société… Pourtant, derrière les effets d’annonce, notre cerveau garde sa part de mystère. Sa complexité est affolante : 100 milliards de neurones, chacun doté d’environ 10 000 connexions, soit une capacité d’un billion de connexions ! Les chercheurs débattent encore de la façon dont il se câble, s’adapte, pense, rêve ou vieillit. Leur Graal ? La découverte d’un éventuel « code neural » dont le déchiffrage pourrait éclairer le fonctionnement général de nos neurones, tout comme le code génétique éclaire le celui de nos cellules. D’hypothèses en expériences, nous commençons à avoir des pièces du puzzle. Que nous apprennent-elles au juste ? Les sciences du cerveau bouleversent-elles la pensée ? Et quelle place leur accorder dans la compréhension, nécessairement pluridisciplinaire, de l’humain et des sociétés ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61428 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponiblePour un "altruisme efficace" / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Pour un "altruisme efficace" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Intervieweur ; Peter Singer, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : Altruisme Association Don Empathie Philosophie Résumé : Donner de l'argent à des organisations caritatives, c'est bien. Donner à celles qui sauront optimiser son utilisation, c'est mieux ! Pour cela, il faut les choisir de manière tout à fait responsable et rationnelle. Au risque d'étouffer son empathie? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61433
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 26-29[article] Pour un "altruisme efficace" [texte imprimé] / Jean-François Marmion, Intervieweur ; Peter Singer, Personne interviewée . - 2019 . - p. 26-29.
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in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 26-29
Mots-clés : Altruisme Association Don Empathie Philosophie Résumé : Donner de l'argent à des organisations caritatives, c'est bien. Donner à celles qui sauront optimiser son utilisation, c'est mieux ! Pour cela, il faut les choisir de manière tout à fait responsable et rationnelle. Au risque d'étouffer son empathie? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61433 Réservation
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DisponiblePourquoi rêvons-nous? / Delphine Oudiette in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Pourquoi rêvons-nous? Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Oudiette, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 53-55 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Rêve Sommeil Psychothérapie Résumé : Inutiles, frivoles, incohérents nos rêves ? Au contraire, ils nous aideraient à penser, créer, trouver des solutions à nos problèmes et à forger des mécanismes d’adaptation à l’imprévu. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61435
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 53-55[article] Pourquoi rêvons-nous? [texte imprimé] / Delphine Oudiette, Auteur . - 2019 . - p. 53-55.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 53-55
Mots-clés : Cerveau Rêve Sommeil Psychothérapie Résumé : Inutiles, frivoles, incohérents nos rêves ? Au contraire, ils nous aideraient à penser, créer, trouver des solutions à nos problèmes et à forger des mécanismes d’adaptation à l’imprévu. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61435 Réservation
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DisponibleQu'est-ce que l'esclavage? / Hélène Frouard in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Qu'est-ce que l'esclavage? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur ; Myriam Cottias, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Esclavage Histoire Anthropologie Modernité Résumé : De Spartacus aux plantations sucrières et jusqu'aux formes modernes de travail contrait, l'esclavage est une pratique qui a touché pratiquement toute la surface du globe. Mais comment le définir? Quelles formes prend-il aujourd'hui? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61438
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 20-25[article] Qu'est-ce que l'esclavage? [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur ; Myriam Cottias, Auteur . - 2019 . - p. 20-25.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 20-25
Mots-clés : Esclavage Histoire Anthropologie Modernité Résumé : De Spartacus aux plantations sucrières et jusqu'aux formes modernes de travail contrait, l'esclavage est une pratique qui a touché pratiquement toute la surface du globe. Mais comment le définir? Quelles formes prend-il aujourd'hui? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61438 Réservation
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DisponibleQu'est-ce qui nous fait vieillir? / Romina Rinaldi in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Qu'est-ce qui nous fait vieillir? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 58-59 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Vieillissement Gène Résumé : Comme tout le reste du corps, le cerveau se détériore avec l’âge. Mieux comprendre ce processus nous permettrait-il de l'inverser ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61439
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 58-59[article] Qu'est-ce qui nous fait vieillir? [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - 2019 . - p. 58-59.
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Mots-clés : Cerveau Vieillissement Gène Résumé : Comme tout le reste du corps, le cerveau se détériore avec l’âge. Mieux comprendre ce processus nous permettrait-il de l'inverser ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61439 Réservation
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DisponibleUne connectique de l'intelligence? / Gabriel Wahl in Sciences Humaines, 310S (Janvier 2019)
[article]
Titre : Une connectique de l'intelligence? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Wahl, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 50-52 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Mots-clés : Cerveau Neurone Intelligence Lésion cérébrale Recherche Résumé : Les esprits brillants n’ont pas plus de neurones que les autres. Mais ils ont un atout : la fluidité et la flexibilité de leur « connectome », c’est-à-dire de leur réseau neuronal. Un terrain d’investigations passionnant pour les chercheurs. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61455
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 50-52[article] Une connectique de l'intelligence? [texte imprimé] / Gabriel Wahl, Auteur . - 2019 . - p. 50-52.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 310S (Janvier 2019) . - p. 50-52
Mots-clés : Cerveau Neurone Intelligence Lésion cérébrale Recherche Résumé : Les esprits brillants n’ont pas plus de neurones que les autres. Mais ils ont un atout : la fluidité et la flexibilité de leur « connectome », c’est-à-dire de leur réseau neuronal. Un terrain d’investigations passionnant pour les chercheurs. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61455 Réservation
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