Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Paru le : 01/12/2015 |
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| Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierL’hygiène et la sécurité au travail, une responsabilité collective / Liliane Mata in Métiers de la petite enfance, 228 (Décembre 2015)
Titre : L’hygiène et la sécurité au travail, une responsabilité collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Mata, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.7-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Droit Hygiène prévention Risque Santé Sécurité Surveillance Résumé : Dans une structure d’accueil, les normes d’hygiène et de sécurité font l’objet d’un cadre réglementaire précis assorti de registres et documents obligatoires. Il est important pour chaque professionnel de connaître ces dispositions afin de contribuer à la qualité des conditions de travail et à la prévention des risques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41007
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.7-8[article] L’hygiène et la sécurité au travail, une responsabilité collective [texte imprimé] / Liliane Mata, Auteur . - 2015 . - p.7-8.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.7-8
Mots-clés : Droit Hygiène prévention Risque Santé Sécurité Surveillance Résumé : Dans une structure d’accueil, les normes d’hygiène et de sécurité font l’objet d’un cadre réglementaire précis assorti de registres et documents obligatoires. Il est important pour chaque professionnel de connaître ces dispositions afin de contribuer à la qualité des conditions de travail et à la prévention des risques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41007 Exemplaires (1)
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Titre : Rendre visible la « plus-value éducative » des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.10-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse de la pratique Évaluation Observation Plus-value éducative Réflexivité Résumé : L’accueil de la petite enfance joue un rôle de plus en plus grand dans la concurrence entre les territoires, pour leur attractivité, et entre les entreprises de crèches. Cette lutte pour la «plus-value éducative» est l’occasion, pour les professionnels, de mettre en avant la valeur de leur travail. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41008
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.10-12[article] Rendre visible la « plus-value éducative » des professionnels [texte imprimé] / Pierre Moisset, Auteur . - 2015 . - p.10-12.
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in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.10-12
Mots-clés : Analyse de la pratique Évaluation Observation Plus-value éducative Réflexivité Résumé : L’accueil de la petite enfance joue un rôle de plus en plus grand dans la concurrence entre les territoires, pour leur attractivité, et entre les entreprises de crèches. Cette lutte pour la «plus-value éducative» est l’occasion, pour les professionnels, de mettre en avant la valeur de leur travail. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41008 Exemplaires (1)
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Titre : Cultiver l’étonnement des tout-petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bachler, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : Émerveillement Étonnement Inspiration Philosophie Rêverie Résumé : L’éveil des tout-petits à la créativité et à la rêverie passe par une forme d’émerveillement devant le monde. Bien plus qu’une simple forme de divertissement, cette démarche suppose d’aller à la rencontre du monde avec le désir de comprendre et de savoir. Ainsi, dans cet apprentissage de l’étonnement, existe, en quelque sorte, une éducation philosophique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41009
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.14-16[article] Cultiver l’étonnement des tout-petits [texte imprimé] / Laurent Bachler, Auteur . - 2015 . - p.14-16.
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in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.14-16
Mots-clés : Émerveillement Étonnement Inspiration Philosophie Rêverie Résumé : L’éveil des tout-petits à la créativité et à la rêverie passe par une forme d’émerveillement devant le monde. Bien plus qu’une simple forme de divertissement, cette démarche suppose d’aller à la rencontre du monde avec le désir de comprendre et de savoir. Ainsi, dans cet apprentissage de l’étonnement, existe, en quelque sorte, une éducation philosophique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41009 Exemplaires (1)
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Titre : Le rêve à construire, lorsque l’inspiration se partage Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : Créativité Inspiration Observation Présence Temps Résumé : Il se passe tellement de choses en simultané dans une collectivité accueillant de jeunes enfants! Les heures filent, les tâches se succèdent, les moments forts s’enchaînent jusqu’à, parfois, laisser l’étrange impression de courir après le temps… Et si le professionnel pouvait intentionnellement s’arrêter, regarder ce qui se passe autour de lui et s’en inspirer? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41010
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.17-18[article] Le rêve à construire, lorsque l’inspiration se partage [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2015 . - p.17-18.
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Mots-clés : Créativité Inspiration Observation Présence Temps Résumé : Il se passe tellement de choses en simultané dans une collectivité accueillant de jeunes enfants! Les heures filent, les tâches se succèdent, les moments forts s’enchaînent jusqu’à, parfois, laisser l’étrange impression de courir après le temps… Et si le professionnel pouvait intentionnellement s’arrêter, regarder ce qui se passe autour de lui et s’en inspirer? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41010 Exemplaires (1)
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Titre : Inspirons-nous du temps présent pour rêver avec l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Blanc, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Découverte Interaction Inspiration Instant Rêve Temps Résumé : Dans la course du quotidien bien réglé selon des journées types, une pause semble nécessaire. Il est alors possible de saisir au vol l’imprévu et l’inattendu, de prendre le temps de s’arrêter un moment, avec l’enfant, pour profiter de l’instant présent. Quelle place laissons-nous à ces petits événements inattendus dans l’organisation de nos journées avec les enfants? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41011
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.19-20[article] Inspirons-nous du temps présent pour rêver avec l’enfant [texte imprimé] / Pascale Blanc, Auteur . - 2015 . - p.19-20.
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in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.19-20
Mots-clés : Découverte Interaction Inspiration Instant Rêve Temps Résumé : Dans la course du quotidien bien réglé selon des journées types, une pause semble nécessaire. Il est alors possible de saisir au vol l’imprévu et l’inattendu, de prendre le temps de s’arrêter un moment, avec l’enfant, pour profiter de l’instant présent. Quelle place laissons-nous à ces petits événements inattendus dans l’organisation de nos journées avec les enfants? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41011 Exemplaires (1)
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Titre : « Les enfants sont d’insatiables rêveurs » Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : Inspiration Poésie Rêve Spectacle Résumé : Nelly Frenoux écrit et met en scène des spectacles pour les tout-petits. Ancienne éducatrice de jeunes enfants, elle puise l’inspiration dans son activité professionnelle et dans les échanges avec les enfants. Pour elle, la poésie des mots, des sons et des lumières favorise le rêve et l’imaginaire.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41012
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.21-22[article] « Les enfants sont d’insatiables rêveurs » [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2015 . - p.21-22.
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Mots-clés : Inspiration Poésie Rêve Spectacle Résumé : Nelly Frenoux écrit et met en scène des spectacles pour les tout-petits. Ancienne éducatrice de jeunes enfants, elle puise l’inspiration dans son activité professionnelle et dans les échanges avec les enfants. Pour elle, la poésie des mots, des sons et des lumières favorise le rêve et l’imaginaire.
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Titre : L’animateur de RAM et l’information en matière de droit du travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Onyszko, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.29-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : Droit du travail Information Positionnement Relais assistants maternels Résumé : L’animateur de relais assistantes maternelles est très souvent sollicité pour des questions relatives au droit du travail. Sa mission se limite toutefois à fournir des informations et non à donner un conseil juridique ou à arbitrer des conflits. Il respecte ainsi la relation employeur-employé et resitue l’autonomie et la responsabilité de chacun dans le cadre réglementaire de la convention nationale collective.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41013
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.29-31[article] L’animateur de RAM et l’information en matière de droit du travail [texte imprimé] / Sandra Onyszko, Auteur . - 2015 . - p.29-31.
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Mots-clés : Droit du travail Information Positionnement Relais assistants maternels Résumé : L’animateur de relais assistantes maternelles est très souvent sollicité pour des questions relatives au droit du travail. Sa mission se limite toutefois à fournir des informations et non à donner un conseil juridique ou à arbitrer des conflits. Il respecte ainsi la relation employeur-employé et resitue l’autonomie et la responsabilité de chacun dans le cadre réglementaire de la convention nationale collective.
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Titre : L’accompagnement pédagogique, interroger le sens des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Guinchard Hayward, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement pédagogique Professionnel Qualité d’accueil Réflexion Travail d’équipe Résumé : Il est parfois difficile de maintenir un haut niveau de qualité d’accueil, au quotidien, dans un contexte professionnel exigeant. L’accompagnement pédagogique est un outil précieux au service de la qualité. Il aide les professionnels à identifier les difficultés et à mettre en œuvre un projet d’accueil favorable aux enfants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41014
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.32-34[article] L’accompagnement pédagogique, interroger le sens des pratiques [texte imprimé] / Fabienne Guinchard Hayward, Auteur . - 2015 . - p.32-34.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.32-34
Mots-clés : Accompagnement pédagogique Professionnel Qualité d’accueil Réflexion Travail d’équipe Résumé : Il est parfois difficile de maintenir un haut niveau de qualité d’accueil, au quotidien, dans un contexte professionnel exigeant. L’accompagnement pédagogique est un outil précieux au service de la qualité. Il aide les professionnels à identifier les difficultés et à mettre en œuvre un projet d’accueil favorable aux enfants. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41014 Exemplaires (1)
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Titre : Éveil et « jeu libre » Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Eveil jeu libre Résumé : Organiser l’espace et assurer une présence accueillante sont essentiels. Les activités d’éveil et les «jeux libres» sont alors possibles pour tous les enfants, quel que soit leur âge, mais pas dans n’importe quelles conditions. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41015
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.35[article] Éveil et « jeu libre » [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2015 . - p.35.
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in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.35
Mots-clés : Eveil jeu libre Résumé : Organiser l’espace et assurer une présence accueillante sont essentiels. Les activités d’éveil et les «jeux libres» sont alors possibles pour tous les enfants, quel que soit leur âge, mais pas dans n’importe quelles conditions. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41015 Exemplaires (1)
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Titre : 8. Chansons pour dessiner Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Viquesnel, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Chanson dessin Résumé : Associer chanson et dessin est une façon originale d’initier le tout-petit aux différences de rythme, de sons, et de les sensibiliser à ces deux disciplines. La mise en œuvre exige une présence de l’adulte. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41016
in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.37-38[article] 8. Chansons pour dessiner [texte imprimé] / Benoît Viquesnel, Auteur . - 2015 . - p.37-38.
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in Métiers de la petite enfance > 228 (Décembre 2015) . - p.37-38
Mots-clés : Chanson dessin Résumé : Associer chanson et dessin est une façon originale d’initier le tout-petit aux différences de rythme, de sons, et de les sensibiliser à ces deux disciplines. La mise en œuvre exige une présence de l’adulte. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=41016 Exemplaires (1)
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