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Apprendre autrement / Martine Fournier in Sciences Humaines, 296S (Septembre-octobre 2017)
[article]
Titre : Apprendre autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 54-59 Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie cognitive Mots-clés : pédagogie alternative créativité mouvement coopération travail coopératif école numérique Résumé : Bouger, expérimenter, coopérer, twitter... il existe de nombreuses manières de construire ses apprentissages. Encouragées par les avancées de la psychologie cognitive, les méthodes actives prennent une place croissante dans l'enseignement et la formation.
in Sciences Humaines > 296S (Septembre-octobre 2017) . - 54-59[article] Apprendre autrement [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2017 . - 54-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 296S (Septembre-octobre 2017) . - 54-59
Catégories : P:psychologie cognitive Mots-clés : pédagogie alternative créativité mouvement coopération travail coopératif école numérique Résumé : Bouger, expérimenter, coopérer, twitter... il existe de nombreuses manières de construire ses apprentissages. Encouragées par les avancées de la psychologie cognitive, les méthodes actives prennent une place croissante dans l'enseignement et la formation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5611 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible