Centre de Documentation HELHa - Loverval
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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'pacte pour un enseignement d'excellence'
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0002648 | 37 PRO | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
0002669 | 37 PRO | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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[article]
Titre : |
Pacte pour un enseignement d'excellence : Les propositions sont sur la table |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Conrad Van de Werve, Auteur |
Article en page(s) : |
p. 4-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
pacte pour un enseignement d'excellence |
Résumé : |
Les principales organisations représentatives de l’enseignement viennent de boucler un Avis de plus de 110 pages relatif au projet de « Pacte pour un enseignement d’excellence ». entrées libres s’arrête sur quelques-unes des propositions les plus significatives. |
in Entrées libres > 109 (Mai 2016) . - p. 4-5
[article] Pacte pour un enseignement d'excellence : Les propositions sont sur la table [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - p. 4-5. Langues : Français ( fre) in Entrées libres > 109 (Mai 2016) . - p. 4-5
Mots-clés : |
pacte pour un enseignement d'excellence |
Résumé : |
Les principales organisations représentatives de l’enseignement viennent de boucler un Avis de plus de 110 pages relatif au projet de « Pacte pour un enseignement d’excellence ». entrées libres s’arrête sur quelques-unes des propositions les plus significatives. |
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|
0002770 | 2 ENT | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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[article]
Titre : |
Vers un aboutissement : Pacte pour un enseignement d'excellence |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2016 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
pacte pour un enseignement d'excellence |
Résumé : |
Chapeau :
"Le Groupe central du Pacte pour un enseignement d'excellence devait finaliser l'Avis n°3 du Pacte, qui est maintenant soumis à approbation de chacune des organisations représentatives (PO, syndicats et associations de parents). [...] Outre une série d’approfondissements, l'Avis propose une priorisation des mesures. Entrées libres en dresse les contours." |
in Entrées libres > 114 (Décembre 2016)
[article] Vers un aboutissement : Pacte pour un enseignement d'excellence [texte imprimé] . - 2016. Langues : Français ( fre) in Entrées libres > 114 (Décembre 2016)
Mots-clés : |
pacte pour un enseignement d'excellence |
Résumé : |
Chapeau :
"Le Groupe central du Pacte pour un enseignement d'excellence devait finaliser l'Avis n°3 du Pacte, qui est maintenant soumis à approbation de chacune des organisations représentatives (PO, syndicats et associations de parents). [...] Outre une série d’approfondissements, l'Avis propose une priorisation des mesures. Entrées libres en dresse les contours." |
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3941 | ENT | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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[article]
Titre : |
Dossier spécial Pacte |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 3/27 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
E:enseignement:démocratisation de l'enseignement
|
Mots-clés : |
Réforme de l'Enseignement inégalités Scolaires français langue de scolarisation tronc commun Pacte pour un enseignement d'excellence |
Note de contenu : |
Sommaire :
- Le Pacte : comprendre comment ça marche / Pierre Waaub
- Changer le métier / Jacques Cornet
- Pactoupapacte, faudra y aller ! / Pierre Waaub
- C’est todi les ptits k’on spoch / Texte collectif
- Pourquoi ça rate (1) ? / Noëlle De Smet. Entretien avec Vincent Dupriez et Pierre Verbeeren
- Au cœur du Pacte, la tache aveugle / Fred Mawet
- FLE/FLS et FLSCO : deux pavés dans la mare de l’excellence / Nicole Wauters
- Re-décréter la formation continuée ne su ra pas..., / Rudy Wattiez
- Vers un tronc commun : vraiment ? / Anne Chevalier
- Tronc commun : reculer pour mieux sauter ? / Dominique Lafontaine
- Changer de paradigme / Jacques Cornet
- L’herbe est-elle plus verte chez les Flamands ? / Anne Deroitte
- Le problème avec McKinsey / Fred Mawet
- Liberté d’expression des profs / Joan Lismont |
in TRACeS de ChanGements > 226 (mai & juin 2016) . - p. 3/27
[article] Dossier spécial Pacte [texte imprimé] . - 2016 . - p. 3/27. Langues : Français ( fre) in TRACeS de ChanGements > 226 (mai & juin 2016) . - p. 3/27
Catégories : |
E:enseignement:démocratisation de l'enseignement
|
Mots-clés : |
Réforme de l'Enseignement inégalités Scolaires français langue de scolarisation tronc commun Pacte pour un enseignement d'excellence |
Note de contenu : |
Sommaire :
- Le Pacte : comprendre comment ça marche / Pierre Waaub
- Changer le métier / Jacques Cornet
- Pactoupapacte, faudra y aller ! / Pierre Waaub
- C’est todi les ptits k’on spoch / Texte collectif
- Pourquoi ça rate (1) ? / Noëlle De Smet. Entretien avec Vincent Dupriez et Pierre Verbeeren
- Au cœur du Pacte, la tache aveugle / Fred Mawet
- FLE/FLS et FLSCO : deux pavés dans la mare de l’excellence / Nicole Wauters
- Re-décréter la formation continuée ne su ra pas..., / Rudy Wattiez
- Vers un tronc commun : vraiment ? / Anne Chevalier
- Tronc commun : reculer pour mieux sauter ? / Dominique Lafontaine
- Changer de paradigme / Jacques Cornet
- L’herbe est-elle plus verte chez les Flamands ? / Anne Deroitte
- Le problème avec McKinsey / Fred Mawet
- Liberté d’expression des profs / Joan Lismont |
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0002704 | CHA | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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L002964 | 2 ENT | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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