Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Philocomix : 10 philosophes, 10 approches du bonheur / Jean-Philippe Thivet (2017)
Titre : Philocomix : 10 philosophes, 10 approches du bonheur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Thivet ; Jérôme Vermer ; Anne-Lise Combeaud Editeur : Paris : Rue de Sèvres Année de publication : 2017 Importance : 184 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36981-367-5 Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie:émotions:bonheur Mots-clés : Bonheur Platon Épicure Sénèque Montaigne Descartes Pascal Kant Bentham Schopenhaueur Nietzsche Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : Je pense donc je suis heureux ! Et si le chemin vers le bonheur passait avant tout par la pensée et la réflexion ? Comment définir le bonheur, à quelle aune le mesurer, existe-t-il un bonheur sans limite ? Replongeons avec humour dans les pensées de dix grands philosophes, de l'Antiquité au XIXe, pour comprendre quelles solutions ils proposent à ces épineuses questions. Que vous penchiez plutôt pour le "Pour être heureux il faut se connaître soi-même" de Platon ou le "il ne faut rien désirer que l'on ne puisse acquérir" de Descartes, voici dix philosophies de l'accomplissement personnel exposées avec précision mais en toute simplicité, pour aborder la rentrée bien armé. Et en bonus, un guide pratique nous rappelle que, s'il n'est pas toujours simple d'appliquer la philo aux situations concrètes de notre quotidien, c'est sûrement la voie du bonheur. Philocomix : 10 philosophes, 10 approches du bonheur [texte imprimé] / Jean-Philippe Thivet ; Jérôme Vermer ; Anne-Lise Combeaud . - Paris : Rue de Sèvres, 2017 . - 184 p. : ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-36981-367-5
Langues : Français (fre)
Catégories : P:psychologie:émotions:bonheur Mots-clés : Bonheur Platon Épicure Sénèque Montaigne Descartes Pascal Kant Bentham Schopenhaueur Nietzsche Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : Je pense donc je suis heureux ! Et si le chemin vers le bonheur passait avant tout par la pensée et la réflexion ? Comment définir le bonheur, à quelle aune le mesurer, existe-t-il un bonheur sans limite ? Replongeons avec humour dans les pensées de dix grands philosophes, de l'Antiquité au XIXe, pour comprendre quelles solutions ils proposent à ces épineuses questions. Que vous penchiez plutôt pour le "Pour être heureux il faut se connaître soi-même" de Platon ou le "il ne faut rien désirer que l'on ne puisse acquérir" de Descartes, voici dix philosophies de l'accomplissement personnel exposées avec précision mais en toute simplicité, pour aborder la rentrée bien armé. Et en bonus, un guide pratique nous rappelle que, s'il n'est pas toujours simple d'appliquer la philo aux situations concrètes de notre quotidien, c'est sûrement la voie du bonheur. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8102 17 THI 19135 Livre Bibliothèque principale Philosophie Disponible Philosophie et histoire des religions / Béatrice Dessain (2009)
Titre : Philosophie et histoire des religions Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Dessain Année de publication : 2009 Importance : 224 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1879-2 Langues : Français (fre) Catégories : P:Personne:Aristote (0384-0322 av. J.-C.)
R:religionsMots-clés : idéologie religieuse croyance hérésie schisme église secte judaïsme église catholique protestantisme Islam souverain bien éthique psychanalyse Sigmund Freud métaphysique Héraclite Parménide Aristote anthropologie philosophique essence de l'homme épistémologie Platon Kant logique carré logique Karl Popper Lacan Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : Cet ouvrage propose aux étudiants 10 leçons qui vont les aider à aborder la philosophie et l'histoire des religions.Grâce à un contenu rigoureux et une méthode accessible, il les guidera pas à pas vers la réussite. Quand il s'agit d'initier à la philosophie et à l'histoire des religions, il faut aller à l'essentiel : susciter le désir de savoir et présenter un parcours accessible, fidèle à la rigueur des démarches propres aux disciplines.
Comment aborder la complexité du champ philosophique ? Comment sensibiliser à la distinction entre la position de l'historien des religions et la position confessionnelle ? Comment inviter à concevoir le religieux comme objet d'étude scientifique.Philosophie et histoire des religions [texte imprimé] / Béatrice Dessain . - 2009 . - 224 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-1879-2
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Personne:Aristote (0384-0322 av. J.-C.)
R:religionsMots-clés : idéologie religieuse croyance hérésie schisme église secte judaïsme église catholique protestantisme Islam souverain bien éthique psychanalyse Sigmund Freud métaphysique Héraclite Parménide Aristote anthropologie philosophique essence de l'homme épistémologie Platon Kant logique carré logique Karl Popper Lacan Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : Cet ouvrage propose aux étudiants 10 leçons qui vont les aider à aborder la philosophie et l'histoire des religions.Grâce à un contenu rigoureux et une méthode accessible, il les guidera pas à pas vers la réussite. Quand il s'agit d'initier à la philosophie et à l'histoire des religions, il faut aller à l'essentiel : susciter le désir de savoir et présenter un parcours accessible, fidèle à la rigueur des démarches propres aux disciplines.
Comment aborder la complexité du champ philosophique ? Comment sensibiliser à la distinction entre la position de l'historien des religions et la position confessionnelle ? Comment inviter à concevoir le religieux comme objet d'étude scientifique.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8106 17 DES 19139 Livre Bibliothèque principale Philosophie Disponible Platon (2016)
Titre : Platon : Les réponses aux interrogations les plus actuelles sur la connaissance, l'éthique ou la justice Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : RBA France Année de publication : 2016 Collection : Apprendre à philosopher Importance : 159 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8237-0338-2 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:Histoire ancienne:Histoire de la Grèce antique
P:philosophieIndex. décimale : 17 Philosophie Platon : Les réponses aux interrogations les plus actuelles sur la connaissance, l'éthique ou la justice [texte imprimé] . - Paris : RBA France, 2016 . - 159 p. ; 24 cm. - (Apprendre à philosopher) .
ISBN : 978-2-8237-0338-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire:Histoire ancienne:Histoire de la Grèce antique
P:philosophieIndex. décimale : 17 Philosophie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003399 17 PLA 003399 Livre Bibliothèque principale Philosophie Disponible Pour une école citoyenne / Bruno Derbaix (2018)
Titre : Pour une école citoyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Derbaix Editeur : Paris [France] : La boîte à Pandore Année de publication : 2018 Importance : 326 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87557-301-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : citoyenneté école règles conseil d'école justice médiation comportement éducation aux médias extrémisme relation élève/professeur Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : "Comment réfléchir l’école du XXIe siècle ? Comment faire diminuer la violence dans les établissements ? Comment inclure les élèves dans un processus de prise en charge et de participation ? Comment développer l’accès à la pensée critique et au discernement ? Ces enjeux sont devenus les nôtres depuis plusieurs années et avec encore plus de pertinence depuis les attentats, la radicalisation et le départ en Syrie de nombreux jeunes sortis de nos écoles. Parents, éducateurs, enseignants, CPE, nous sommes tous concernés. Voilà une réflexion doublée d’une boite à outils qui permettra à ceux dont la volonté est d’aller de l’avant de travailler pour vivre l'école autrement. Son but est de former une génération de jeunes aptes à résister aux Fake News, au complotisme et aux embrigadements, car ils auront appris à devenir acteurs de leur vie au sein de la société." Pour une école citoyenne [texte imprimé] / Bruno Derbaix . - Paris (France) : La boîte à Pandore, 2018 . - 326 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-87557-301-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : citoyenneté école règles conseil d'école justice médiation comportement éducation aux médias extrémisme relation élève/professeur Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : "Comment réfléchir l’école du XXIe siècle ? Comment faire diminuer la violence dans les établissements ? Comment inclure les élèves dans un processus de prise en charge et de participation ? Comment développer l’accès à la pensée critique et au discernement ? Ces enjeux sont devenus les nôtres depuis plusieurs années et avec encore plus de pertinence depuis les attentats, la radicalisation et le départ en Syrie de nombreux jeunes sortis de nos écoles. Parents, éducateurs, enseignants, CPE, nous sommes tous concernés. Voilà une réflexion doublée d’une boite à outils qui permettra à ceux dont la volonté est d’aller de l’avant de travailler pour vivre l'école autrement. Son but est de former une génération de jeunes aptes à résister aux Fake News, au complotisme et aux embrigadements, car ils auront appris à devenir acteurs de leur vie au sein de la société." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001051 17 DER 19311 Livre Bibliothèque principale Philosophie Disponible Qu'est-ce que la philosophie antique ? / Pierre Hadot (1995)
Titre : Qu'est-ce que la philosophie antique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Hadot Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1995 Collection : Folio Essais num. 280 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-032760-7 Langues : Français (fre) Catégories : P:Personne:Aristote (0384-0322 av. J.-C.) Mots-clés : Philosophie Grecque Socrate Platon Aristote stoïcisme sagesse christianisme Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : Qu'est-ce que la philosophie antique ?
À cette question, la tradition universitaire répond par une histoire des doctrines et des systèmes - réponse d'ailleurs très tôt induite par la volonté du christianisme de s'arroger la sagesse comme l'ascèse. À cette question, Pierre Hadot apporte une réponse tout à fait nouvelle : depuis Socrate et Platon, peut-être même depuis les présocratiques, jusqu'au début du christianisme, la philosophie procède toujours d'un choix initial pour un mode de vie, d'une vision globale de l'univers, d'une décision volontaire de vivre le monde avec d'autres, en communauté ou en école. De cette conversion de l'individu découle le discours philosophique qui dira l'option d'existence comme la représentation du monde. La philosophie antique n'est donc pas un système, elle est un exercice préparatoire à la sagesse, elle est un exercice spirituel.Qu'est-ce que la philosophie antique ? [texte imprimé] / Pierre Hadot . - Paris : Gallimard, 1995. - (Folio Essais; 280) .
ISBN : 978-2-07-032760-7
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Personne:Aristote (0384-0322 av. J.-C.) Mots-clés : Philosophie Grecque Socrate Platon Aristote stoïcisme sagesse christianisme Index. décimale : 17 Philosophie Résumé : Qu'est-ce que la philosophie antique ?
À cette question, la tradition universitaire répond par une histoire des doctrines et des systèmes - réponse d'ailleurs très tôt induite par la volonté du christianisme de s'arroger la sagesse comme l'ascèse. À cette question, Pierre Hadot apporte une réponse tout à fait nouvelle : depuis Socrate et Platon, peut-être même depuis les présocratiques, jusqu'au début du christianisme, la philosophie procède toujours d'un choix initial pour un mode de vie, d'une vision globale de l'univers, d'une décision volontaire de vivre le monde avec d'autres, en communauté ou en école. De cette conversion de l'individu découle le discours philosophique qui dira l'option d'existence comme la représentation du monde. La philosophie antique n'est donc pas un système, elle est un exercice préparatoire à la sagesse, elle est un exercice spirituel.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8108 17 HAD 19141 Livre Bibliothèque principale Philosophie Disponible Questionner, conceptualiser et raisonner / Claudine Leleux (2021)
PermalinkSe réaliser : petite philosophie de l'épanouissement personnel / Michel Lacroix (2012)
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PermalinkTraité de l'efficacité / François Jullien (1996)
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