Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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Effets "secondaires" d'un travail avec le primaire / Carole Roiné in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
[article]
Titre : Effets "secondaires" d'un travail avec le primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Roiné, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.13-14 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
E:enseignement:interdisciplinarité
F:FranceMots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement CM2 classe de 6e travail de groupe : éducation 2000- Résumé : Compte rendu, en 2007, d'un travail d'équipe mené entre enseignants dans le cadre d'une liaison CM2-6e : le travail sur les programmes disciplinaires officiels respectifs en primaire et en secondaire (français, mathématiques, histoire-géographie) ; les échanges sur les différentes démarches didactiques et leurs conséquences pédagogiques à long terme.
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.13-14[article] Effets "secondaires" d'un travail avec le primaire [texte imprimé] / Carole Roiné, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.13-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.13-14
Catégories : E:enseignant
E:enseignement:interdisciplinarité
F:FranceMots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement CM2 classe de 6e travail de groupe : éducation 2000- Résumé : Compte rendu, en 2007, d'un travail d'équipe mené entre enseignants dans le cadre d'une liaison CM2-6e : le travail sur les programmes disciplinaires officiels respectifs en primaire et en secondaire (français, mathématiques, histoire-géographie) ; les échanges sur les différentes démarches didactiques et leurs conséquences pédagogiques à long terme. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002356 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Enseigner ensemble en lycée professionnel / Benoît Patey in Tangente. Education, 60 (Mars 2022)
[article]
Titre : Enseigner ensemble en lycée professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Patey Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20-21 Note générale : inclus dans le dossier "co-enseigner" Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
E:enseignement:co-enseignement
E:enseignement:interdisciplinaritéRésumé : "La co-intervention est devenue une modalité incontournable en voie professionnelle. Retour sur un dispositif "gagnant-gagnant" dans lequel les mathématiques s'appuient sur d'autres disciplines pour entrer dans l'abstraction."
in Tangente. Education > 60 (Mars 2022) . - p. 20-21[article] Enseigner ensemble en lycée professionnel [texte imprimé] / Benoît Patey . - 2022 . - p. 20-21.
inclus dans le dossier "co-enseigner"
Langues : Français (fre)
in Tangente. Education > 60 (Mars 2022) . - p. 20-21
Catégories : E:enseignement professionnel
E:enseignement:co-enseignement
E:enseignement:interdisciplinaritéRésumé : "La co-intervention est devenue une modalité incontournable en voie professionnelle. Retour sur un dispositif "gagnant-gagnant" dans lequel les mathématiques s'appuient sur d'autres disciplines pour entrer dans l'abstraction." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006569 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Enseigner la Shoah en ZEP ? / Anne-Marie Benhayoun in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
[article]
Titre : Enseigner la Shoah en ZEP ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Benhayoun, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.66 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:interdisciplinarité
F:France
mobilité spatiale:émigration et immigration:déportation
P:Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : 2000- Résumé : Compte rendu et bilan d'une expérience menée dans un collège de ZEP en France, en 2005 : la mise en place du travail interdisciplinaire, ses exigences et ses objectifs.
in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.66[article] Enseigner la Shoah en ZEP ? [texte imprimé] / Anne-Marie Benhayoun, Auteur . - 2005 . - p.66.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.66
Catégories : E:enseignement:interdisciplinarité
F:France
mobilité spatiale:émigration et immigration:déportation
P:Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : 2000- Résumé : Compte rendu et bilan d'une expérience menée dans un collège de ZEP en France, en 2005 : la mise en place du travail interdisciplinaire, ses exigences et ses objectifs. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000310 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre / Sébastien Schirm in Tangente. Education, 60 (Mars 2022)
[article]
Titre : Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Schirm Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Arts:architecture
E:enseignement:interdisciplinarité
M:mathématiquesRésumé : "En Seine-Maritime, un enseignement pratique interdisciplinaire autour du nouveau centre du Havre a réuni des professeurs de mathématiques, d'histoire-géographie et d'anglais. L'objectif était d'aiguiser le regard des élèves à un édifice ou à un élément architectural géométrique."
in Tangente. Education > 60 (Mars 2022) . - p. 22-23[article] Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre [texte imprimé] / Sébastien Schirm . - 2022 . - p. 22-23.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Education > 60 (Mars 2022) . - p. 22-23
Catégories : Arts:architecture
E:enseignement:interdisciplinarité
M:mathématiquesRésumé : "En Seine-Maritime, un enseignement pratique interdisciplinaire autour du nouveau centre du Havre a réuni des professeurs de mathématiques, d'histoire-géographie et d'anglais. L'objectif était d'aiguiser le regard des élèves à un édifice ou à un élément architectural géométrique." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006569 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible L'esclavage / Corinne Abensour in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (Octobre 1995)
[article]
Titre : L'esclavage : Fiche interdisciplinarité français-histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour ; Camille Montacié Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:interdisciplinarité
E:esclavage
Histoire
L:littérature:littérature française
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (Octobre 1995) . - p. 33-34[article] L'esclavage : Fiche interdisciplinarité français-histoire [texte imprimé] / Corinne Abensour ; Camille Montacié . - 1995 . - p. 33-34.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (Octobre 1995) . - p. 33-34
Catégories : E:enseignement:interdisciplinarité
E:esclavage
Histoire
L:littérature:littérature françaiseRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006512 NRP 1 Périodique Bibliothèque principale Français Disponible L'espace de l'image et le temps de la lecture / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkEsprit critique, es-tu là ? / Dominique Comelli in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkUne formation vraiment interdisciplinaire / Brigitte Cahen in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkDu français pour les secrétaires / Michèle Sanchez in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkHealthy food, un projet Comenius / Gwenaelle Gerbet in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
PermalinkHistoire et littérature : double regard / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
PermalinkL'interdisciplinarité à l'école : succès, résistance, diversité / Frédéric Darbellay (2019)
PermalinkLes jeux de Chaun'Olympiques / Jérôme Dewasch in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
PermalinkLa littérature et les autres disciplines / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)
PermalinkM@ths en-vie / Carole Cortay in Losanges, 57 (Juin 2022)
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