Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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expression écrite en françaisVoircommunication écrite |
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Des écritures sans fin / Yolande Noël-Roch in Math-Jeunes, 109 (novembre 2004)
[article]
Titre : Des écritures sans fin Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Noël-Roch, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 11/15 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français
M:mathématiques
M:mathématiques:algèbreMots-clés : infini
in Math-Jeunes > 109 (novembre 2004) . - p. 11/15[article] Des écritures sans fin [texte imprimé] / Yolande Noël-Roch, Auteur . - 2004 . - p. 11/15.
Langues : Français (fre)
in Math-Jeunes > 109 (novembre 2004) . - p. 11/15
Catégories : F:langue française:expression écrite en français
M:mathématiques
M:mathématiques:algèbreMots-clés : infini Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6088 MAT Périodique Bibliothèque principale Archive des revues Disponible Les écritures en situations professionnelles / Françoise Cros (2009)
Titre : Les écritures en situations professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cros, Auteur ; Louise Lafortune, Auteur ; Martine Morisse, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2009 Collection : Education-Intervention Importance : 251 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-2378-4 Note générale : 25/05/09 16685 - Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français Index. décimale : 371.34 Pédagogie par matière Les écritures en situations professionnelles [texte imprimé] / Françoise Cros, Auteur ; Louise Lafortune, Auteur ; Martine Morisse, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2009 . - 251 p. ; 23 cm. - (Education-Intervention) .
ISBN : 978-2-7605-2378-4
25/05/09 16685 -
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française:expression écrite en français Index. décimale : 371.34 Pédagogie par matière Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001370 371.34 CRO 16685 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Ecritures de soi sur Internet / Corinne Abensour in Nouvelle revue pédagogique collège, 563 (décembre 2003)
[article]
Titre : Ecritures de soi sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français
I:internetMots-clés : N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 563 (décembre 2003) . - p. 7[article] Ecritures de soi sur Internet [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 2003 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 563 (décembre 2003) . - p. 7
Catégories : F:langue française:expression écrite en français
I:internetMots-clés : N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7526 NRP 3 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Élaborer une séquence didactique en écriture : selon quels principes théoriques ? / Martine Cavanagh in Enjeux, 77 (printemps 2010)
[article]
Titre : Élaborer une séquence didactique en écriture : selon quels principes théoriques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Cavanagh Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 83-116 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français
in Enjeux > 77 (printemps 2010) . - p. 83-116[article] Élaborer une séquence didactique en écriture : selon quels principes théoriques ? [texte imprimé] / Martine Cavanagh . - 2010 . - p. 83-116.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 77 (printemps 2010) . - p. 83-116
Catégories : F:langue française:expression écrite en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002606 804DID ENJ Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Documentaires Disponible Embarquons sur le Titanic ! / Mia Lynn Mercurio in Caractères, 3 (15 mars 2001)
[article]
Titre : Embarquons sur le Titanic ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Mia Lynn Mercurio Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 12-23 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français
Histoire
types de récits:récit de vie:Journal intimeRésumé : "L'écriture de journaux intimes dans l'étude de sujets historiques permet à des élèves du début du secondaire de s'impliquer dans leurs recherches, de lire et d'écrire avec plaisir sur des événements réels, comme s'ils les vivaient."
in Caractères > 3 (15 mars 2001) . - p. 12-23[article] Embarquons sur le Titanic ! [texte imprimé] / Mia Lynn Mercurio . - 2001 . - p. 12-23.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 3 (15 mars 2001) . - p. 12-23
Catégories : F:langue française:expression écrite en français
Histoire
types de récits:récit de vie:Journal intimeRésumé : "L'écriture de journaux intimes dans l'étude de sujets historiques permet à des élèves du début du secondaire de s'impliquer dans leurs recherches, de lire et d'écrire avec plaisir sur des événements réels, comme s'ils les vivaient." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002424 CAR Périodique Bibliothèque principale Français Disponible Enfantastiques. Écrire un conte fantastique à la manière de Yak Rivais (3e - 4e années primaires) / Serge Terwagne in Caractères, 27 (15 septembre 2007)
PermalinkLes Enfants différents : Les comprendre pour mieux les aider / Joseph Ndayisaba (1999)
PermalinkLes enjeux de l'écriture d'invention / Violaine Houdart-Merot in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)
PermalinkEnseigner à des adolescents : Manuel de psychologie / Caroline Golder (2001)
PermalinkEnseigner le français au collège / Daniel Fernandez (1995)
PermalinkEntrainement à la rédaction... à partir d'un texte de Tolkien / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 492 (Janvier 1996)
PermalinkEntrer dans l'écrit / Michel Fayol in Sciences Humaines, 296S (Septembre-octobre 2017)
PermalinkL'éphémère et le durable / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)
PermalinkL'ère atomique, encyclopédie des sciences modernes, Tome VII. Information et communications : Constitution et diffusion des messages / Herman Grégoire (1957)
PermalinkEssai de généralisation d'un plan de formation à l'expression écrite au collège / Jean-Claude Meyer in Enjeux, 5 (printemps 1984)
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