Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) / Roland Charney (2005)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) : Cours élémentaire (deuxième année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 433 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92035-6 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CE2) : Cours élémentaire (deuxième année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 433 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92035-6
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007023 51Did ERM 15792 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM1) / Roland Charney (2005)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM1) : Cours moyen (première année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 503 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92036-3 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM1) : Cours moyen (première année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 503 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92036-3
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
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M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007026 51Did ERM 15793 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM2) / Roland Charney (2005)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM2) : Cours moyen (deuxième année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Ermel Importance : 573 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92037-0 Langues : Français (fre) Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes (Cycle 3 - CM2) : Cours moyen (deuxième année) [texte imprimé] / Roland Charney ; Jean-Claude Guillaume ; Jacques Douaire ; et al. . - Paris : Hatier, 2005 . - 573 p. ; 24 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-92037-0
Langues : Français (fre)
Catégories : école primaire
M:mathématiques:arithmétique
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:résolution de problèmesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007029 51Did ERM 15974 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Arpenter et mesurer [Dossier] in Bibliothèque Tangente, 81 (Mai 2023)
[article]
Titre : Arpenter et mesurer [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 13-50 Langues : Français (fre) Catégories : G:géographie:géomatique:données géospatiales:distances
M:mathématiques:GrandeursNote de contenu : Mesurer des distances au siècle des Lumières
Promenons-nous dans le système solaire
Comment mesurer une distance ?
Le délicat recours à des modèles
Le point le plus proche de tous les autres
Le point le plus éloigné de nos frontières
Le centre de la France
La règle des 100 kms
in Bibliothèque Tangente > 81 (Mai 2023) . - p. 13-50[article] Arpenter et mesurer [Dossier] [texte imprimé] . - 2023 . - p. 13-50.
Langues : Français (fre)
in Bibliothèque Tangente > 81 (Mai 2023) . - p. 13-50
Catégories : G:géographie:géomatique:données géospatiales:distances
M:mathématiques:GrandeursNote de contenu : Mesurer des distances au siècle des Lumières
Promenons-nous dans le système solaire
Comment mesurer une distance ?
Le délicat recours à des modèles
Le point le plus proche de tous les autres
Le point le plus éloigné de nos frontières
Le centre de la France
La règle des 100 kmsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007493 51 BIB 81 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 1. Traitement de données - Géométrie - Grandeurs (2,5/14 ans) / F. Baret (2020)
Titre de série : Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 1 Titre : Traitement de données - Géométrie - Grandeurs (2,5/14 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Baret ; Christine Géron ; C. Goossens ; et al. Editeur : Mont-saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck Année de publication : 2020 Autre Editeur : Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In Importance : 352 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9775-9 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:traitement de donnéesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 1. Traitement de données - Géométrie - Grandeurs (2,5/14 ans) [texte imprimé] / F. Baret ; Christine Géron ; C. Goossens ; et al. . - Mont-saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck : Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2020 . - 352 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9775-9
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:Grandeurs
M:mathématiques:traitement de donnéesIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004743 51Did BAR 004743 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 28/03/2024 Delta, 1. Cahier d'activités / G. Leenaers (2014)
PermalinkDelta, 1. Manuel / G. Leenaers (2013)
PermalinkDrapeaux en zone interdite / Isabelle Berlanger in Losanges, 60 (Mars 2023)
PermalinkEnseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs. Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2 / IREM de Poitiers. Groupe Collège (Poitiers, France) (2019)
PermalinkEnseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs, 1. Matériaux pour expérimenter : cinquième / IREM de Poitiers. Groupe Collège (Poitiers, France) (2021)
PermalinkEnseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs, 2. Matériaux pour expérimenter : quatrième / IREM de Poitiers. Groupe Collège (Poitiers, France) (2022)
PermalinkEnseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs, 3. Matériaux pour expérimenter : troisième / IREM de Poitiers. Groupe Collège (Poitiers, France) (2021)
PermalinkLes extrema : avec et sans fonctions ? / M. Roelens in Mathématique et pédagogie, 139 (novembre/décembre 2002)
PermalinkGrandeurs et mesure au cycle 3 : enseigner et apprendre les grandeurs par la résolution de problèmes / Groupe école primaire de l'IREM de Lille (2007)
PermalinkGrandeurs physiques et grandeurs mathématiques / Jean Dhombres (1997)
PermalinkJeu mathématiques unités de longueur (s.d.)
PermalinkMath et Manips à l'école primaire : favoriser l'apprentissage des grandeurs par des manipulations / Marie-France Guissard in Losanges, 15 (décembre 2011)
PermalinkMath & sens, 2,5/12 ans. Explorer les grandeurs, se donner des repères / Françoise Lucas (2013)
PermalinkMath & sens, 2,5/14 ans. Explorer les grandeurs, se donner des repères / Françoise Lucas (2021)
PermalinkMaths et mesures. 1. Longueurs et masses / François Petit (2015)
PermalinkNombres et mesures / Bertrand Hauchecorne in Tangente, 195 (Août-septembre 2020)
PermalinkUne nouvelle définition du système international d'unités / Marc Leconte in Bibliothèque Tangente, 69 (Novembre 2019)
PermalinkPourquoi la linéarité joue-t-elle des tours aux élèves ? Une étude approfondie dans l'enseignement secondaire / D. De Bock in Mathématique et pédagogie, 146 (mars/avril 2004)
PermalinkRécipient en forme de cube, un litre (s.d.)
PermalinkSuper balance (s.d.)
PermalinkLa vitesse de la lumière / Marc Leconte in Tangente, 195 (Août-septembre 2020)
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