Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Ecoles : Violence ou Pédagogie ? / Jacques Pain (1992)
Titre : Ecoles : Violence ou Pédagogie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Pain, Auteur Editeur : Vigneux : Editions Matrice Année de publication : 1992 Collection : Collection Points d'appui Importance : 245 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2905642246 Note générale : 05/02/98 12363 - Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie
P:Pédagogie:école
P:psychologie:adolescence
V:violenceIndex. décimale : 37.6 Violence, échec scolaire, troubles de l'apprentissage Ecoles : Violence ou Pédagogie ? [texte imprimé] / Jacques Pain, Auteur . - Vigneux : Editions Matrice, 1992 . - 245 p. ; 24 cm. - (Collection Points d'appui) .
ISBN : 2905642246
05/02/98 12363 -
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie
P:Pédagogie:école
P:psychologie:adolescence
V:violenceIndex. décimale : 37.6 Violence, échec scolaire, troubles de l'apprentissage Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000575 37.6 PAI 12363 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'économie par l'action [Dossier] in Cahiers pédagogiques, 554 (Juin 209)
[article]
Titre : L'économie par l'action [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 24-41 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:école
Sciences humaines:économieMots-clés : pédagogie du projet Résumé : "La pédagogie de projet est sûrement le meilleur moyen de se confronter aux questions économiques et de leur donner du sens. Les expériences relatées montrent la motivation des élèves qui s'impliquent fortement, se sentent responsables de la réussite du projet et développent de nombreuses compétences."
in Cahiers pédagogiques > 554 (Juin 209) . - p. 24-41[article] L'économie par l'action [Dossier] [texte imprimé] . - 2019 . - p. 24-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 554 (Juin 209) . - p. 24-41
Catégories : P:Pédagogie:école
Sciences humaines:économieMots-clés : pédagogie du projet Résumé : "La pédagogie de projet est sûrement le meilleur moyen de se confronter aux questions économiques et de leur donner du sens. Les expériences relatées montrent la motivation des élèves qui s'impliquent fortement, se sentent responsables de la réussite du projet et développent de nombreuses compétences." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003281 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible EDM.Docs, 2ème secondaire. Des villes, des villages, des hommes : CD-Rom prof / Pierre Dumesnil (2010)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6341 9.3 EDM 17200 CD Multimédia Bibliothèque principale Bureau Disponible Éducation physique : donner le goût du sport / Brigitte Gérard in Entrées libres, 131 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Éducation physique : donner le goût du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Gérard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:école
S:sports
in Entrées libres > 131 (Septembre 2018) . - p. 12-13[article] Éducation physique : donner le goût du sport [texte imprimé] / Brigitte Gérard . - 2018 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 131 (Septembre 2018) . - p. 12-13
Catégories : P:Pédagogie:école
S:sportsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001543 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Éduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 337 (Juin 2021)
[article]
Titre : Éduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:école
P:psychologie:émotionsMots-clés : éducation émotionnelle Résumé : "L'éducation émotionnelle figure depuis 2015 dans les directives de l'Éducation nationale. Si le principe parait bénéfique, les méthodes et objectifs restent souvent flous."
in Sciences Humaines > 337 (Juin 2021) . - p. 18-23[article] Éduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2021 . - p. 18-23.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 337 (Juin 2021) . - p. 18-23
Catégories : P:Pédagogie:école
P:psychologie:émotionsMots-clés : éducation émotionnelle Résumé : "L'éducation émotionnelle figure depuis 2015 dans les directives de l'Éducation nationale. Si le principe parait bénéfique, les méthodes et objectifs restent souvent flous." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006064 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Eduquer et former : Les connaissances et les débats en éducation et en formation / J.P. Astolfi (2001)
PermalinkUn élève = un élève / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 138 (avril 2019)
PermalinkPermalinkEnfants et parents à l'école du stress / Denis Quenneville in Le ligueur, 17 (21 septembre 2016)
PermalinkLes enseignants et le silence / Katherine Legay in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkL'enseignement de la Grande Guerre de 1914 à nos jours / Benoît Falaize in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (Novembre 2018 - janvier 2019)
PermalinkL'Enseignement secondaire dans le bassin scolaire de Charleroi : Ecoles, élèves et trajectoires scolaires / CERISIS-Hainaut (1997)
PermalinkEnseigner par cycles [Dossier] / Maëliss Rousseau in Cahiers pédagogiques, 543 (février 2018)
PermalinkEsprit critique, es-tu là? / Odile Chenevez in Cahiers pédagogiques, 386 (Septembre 2000)
PermalinkEthnographies de l'école / Michèle Guigue (2014)
PermalinkEthnologie de la cour de récré / Hélène Frouard in Sciences Humaines, 322 (Février 2020)
PermalinkExploraction 2.0 : Etude du milieu : 1er degré : 2e année : Séquences et activités / Jean-Jacques Fraselle (2010)
PermalinkExploraction 2.0 : Etude du milieu : 2e jaar : Séquences et activités / Jean-Jacques Fraselle (2010)
PermalinkExploraction 2.0 : Etude du milieu : 2ème année : Séquences et activités : Corrigé / Jean-Jacques Fraselle (2010)
PermalinkLa Fabrique du crétin : La mort programmée de l'école / Jean-Paul Brighelli (2005)
PermalinkFaire la classe au quotidien in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkFaire face à l'agressivité en milieu scolaire / Jean-François Thirion (1992)
PermalinkFaites-les réussir : Gestion mentale, évaluation formative, pédagogie par objectifs / Marie-France Le Meignen (1996)
PermalinkFaut-il être heureux à l'école pour réussir ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 318 (octobre 2019)
PermalinkFavoriser l'estime de soi à l'école / Dalith Meram (2017)
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