Centre de Documentation HELHa - Loverval
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L'école et l'exclusion [Dossier] / Françoise Lorcerie in Cahiers pédagogiques, 391 (Février 2001)
[article]
Titre : L'école et l'exclusion [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lorcerie ; Jean-Michel Zakhartchouk Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 9-52 Langues : Français (fre) Catégories : égalité des chances dans l'enseignement
P:Pédagogie:échec scolaire
P:Pédagogie:école:Milieu défavorisé
S:sciences sociales:classes sociales:pauvreté
in Cahiers pédagogiques > 391 (Février 2001) . - p. 9-52[article] L'école et l'exclusion [Dossier] [texte imprimé] / Françoise Lorcerie ; Jean-Michel Zakhartchouk . - 2001 . - p. 9-52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 391 (Février 2001) . - p. 9-52
Catégories : égalité des chances dans l'enseignement
P:Pédagogie:échec scolaire
P:Pédagogie:école:Milieu défavorisé
S:sciences sociales:classes sociales:pauvretéRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001274 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'Ecole ou la guerre civile / Philippe Meirieu (1997)
Titre : L'Ecole ou la guerre civile Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Marc Guiraud, Auteur Editeur : Paris : Plon Année de publication : 1997 Importance : 210 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-259-18721-8 Note générale : 01/10/97 12197 - Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
I:illetrisme
O:orientation scolaire
P:Pédagogie:échec scolaire
P:Pédagogie:école
P:Pédagogie:école:absentéisme scolaire
P:Pédagogie:éducation
V:violenceIndex. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement L'Ecole ou la guerre civile [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Marc Guiraud, Auteur . - Paris : Plon, 1997 . - 210 p. ; 23 cm.
ISBN : 2-259-18721-8
01/10/97 12197 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement
I:illetrisme
O:orientation scolaire
P:Pédagogie:échec scolaire
P:Pédagogie:école
P:Pédagogie:école:absentéisme scolaire
P:Pédagogie:éducation
V:violenceIndex. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4701 37.1 MEI 12197 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Une école pour nous ? : L'abandon de scolarité vu par les jeunes / J.P. Hiernaux (1982)
Titre : Une école pour nous ? : L'abandon de scolarité vu par les jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : J.P. Hiernaux, Auteur ; J. Nizet, Auteur ; A. Moreau, Auteur ; A. Finn, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 1982 Autre Editeur : Paris [France] : Nathan Collection : Technique et enseignement Importance : 206 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2825902268 Note générale : 10/04/95 8739 - Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:échec scolaire
P:Pédagogie:écoleIndex. décimale : 37.6 Violence, échec scolaire, troubles de l'apprentissage Une école pour nous ? : L'abandon de scolarité vu par les jeunes [texte imprimé] / J.P. Hiernaux, Auteur ; J. Nizet, Auteur ; A. Moreau, Auteur ; A. Finn, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor : Paris (France) : Nathan, 1982 . - 206 p. ; 22 cm. - (Technique et enseignement) .
ISBN : 2825902268
10/04/95 8739 -
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie:échec scolaire
P:Pédagogie:écoleIndex. décimale : 37.6 Violence, échec scolaire, troubles de l'apprentissage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000684 37.6 HIE 8739 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'école renforce-t-elle les inégalités ? / André Hussenet in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
[article]
Titre : L'école renforce-t-elle les inégalités ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Hussenet, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.11-12 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:démocratisation de l'enseignement
F:France
P:Pédagogie:échec scolaireMots-clés : inégalité scolaire déscolarisation 2000- Résumé : La reproduction des inégalités sociales à l'école en France en 2006 : les progrès réalisés entre 1985 et 1995 ; les inégalités suivant les filières et les diplômes.
in Cahiers pédagogiques > 444 (juin 2006) . - p.11-12[article] L'école renforce-t-elle les inégalités ? [texte imprimé] / André Hussenet, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.11-12.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 444 (juin 2006) . - p.11-12
Catégories : E:enseignement:démocratisation de l'enseignement
F:France
P:Pédagogie:échec scolaireMots-clés : inégalité scolaire déscolarisation 2000- Résumé : La reproduction des inégalités sociales à l'école en France en 2006 : les progrès réalisés entre 1985 et 1995 ; les inégalités suivant les filières et les diplômes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000308 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les élèves ne sont pas motivés... / Christophe Hespel in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
[article]
Titre : Les élèves ne sont pas motivés... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Hespel, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:Pédagogie:échec scolaireMots-clés : lycée professionnel élève en difficulté 2000- Résumé : Comment remotiver les élèves en échec scolaire qui choisissent le lycée professionnel en France en 2002 : les rapports au travail scolaire ; le mythe de la tâche concrète ; les conséquences du collège.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.35-36[article] Les élèves ne sont pas motivés... [texte imprimé] / Christophe Hespel, Auteur . - 2002 . - p.35-36.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.35-36
Catégories : F:France
P:Pédagogie:échec scolaireMots-clés : lycée professionnel élève en difficulté 2000- Résumé : Comment remotiver les élèves en échec scolaire qui choisissent le lycée professionnel en France en 2002 : les rapports au travail scolaire ; le mythe de la tâche concrète ; les conséquences du collège. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'Evaluation des élèves : De la fabrication de l'excellence à la régulation des apprentissages : Entre deux logiques / Philippe Perrenoud (1998)
PermalinkFreedom Writers = Ecrire pour exister avec Hilary Swank, Patrick Dempsey / Richard LaGravenese (2006)
PermalinkGrande pauvreté et politiques éducatives / Denis Fougère in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkL'Hécatombe scolaire : Facteurs d'inadaptation et d'échecs / georges Bastin (1966)
PermalinkUne histoire en devenir in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkUne idée toujours neuve : la correspondance scolaire / Claire Michaux-Boitiaux in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkIl faut les prendre au mot... / Patricia Leroy in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkDe l'incertitude / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkItinéraires : malgré les zones d'ombre... / Gilbert Serrus in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkLeçons des parcours diversifiés / Jean-Paul Teyssier in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkLe "lycée de toutes les chances", un partenariat à l'échelle européenne / Danièle Legay in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkMaîtriser le français : quels enjeux ? / Marie-Madeleine Bertucci in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkPermalinkUn observatoire de la réussite scolaire / Catherine Chabaudie in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkOn commence par les fondations / Michèle Lequarré in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
Permalink"Penser le changement et changer le pansement" / Michèle Theodor in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkPour les Gitans / Juan-Antonio Lopez in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkPour une renaissance à Jaurès / Gérard Willeme in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkPourquoi perdure l’échec scolaire ? / Anne Berlioz in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
PermalinkPsychopédagogie des moins doués / Léonard Massarenti (1971)
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