Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
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Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Alerte ! / Jean-Marie Baumard in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
[article]
Titre : Alerte ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Baumard, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : E:EAO
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie
S:Sciences:expérimentation
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement scientifiqueMots-clés : 2000- Résumé : L'expérimentation assistée par ordinateur dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : ses objectifs, ses avantages et ses dérives.
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.24-25[article] Alerte ! [texte imprimé] / Jean-Marie Baumard, Auteur . - 2002 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.24-25
Catégories : E:EAO
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie
S:Sciences:expérimentation
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement scientifiqueMots-clés : 2000- Résumé : L'expérimentation assistée par ordinateur dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : ses objectifs, ses avantages et ses dérives. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Des technologies pour enseigner et apprendre / Marcel Lebrun (1999)
Titre : Des technologies pour enseigner et apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Lebrun, Auteur ; J.M. De Ketele, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1999 Collection : Perspectives en éducation Importance : 240 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2804131556 Note générale : 17/06/99 13078 - Langues : Français (fre) Catégories : E:EAO
I:Informatique
M:multimédia
S:sciences sociales:éducation aux médias
Sciences de l'éducation:EnseignementIndex. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Des technologies pour enseigner et apprendre [texte imprimé] / Marcel Lebrun, Auteur ; J.M. De Ketele, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1999 . - 240 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 2804131556
17/06/99 13078 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:EAO
I:Informatique
M:multimédia
S:sciences sociales:éducation aux médias
Sciences de l'éducation:EnseignementIndex. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001312 371.6 LEB 13078 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Des travaux pratiques en biologie / Brigitte Faure-Vialle in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
[article]
Titre : Des travaux pratiques en biologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Faure-Vialle, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français (fre) Catégories : E:EAO
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
S:Sciences:expérimentationMots-clés : SVT 2000- Résumé : L'expérimentation assistée par ordinateur dans l'enseignement de biologie en France en 2002 : quelle est l'activité de l'élève ? Que devient son rapport au vivant ? Quelle est la fonction de l'enseignant ?
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.26-27[article] Des travaux pratiques en biologie [texte imprimé] / Brigitte Faure-Vialle, Auteur . - 2002 . - p.26-27.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.26-27
Catégories : E:EAO
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
S:Sciences:expérimentationMots-clés : SVT 2000- Résumé : L'expérimentation assistée par ordinateur dans l'enseignement de biologie en France en 2002 : quelle est l'activité de l'élève ? Que devient son rapport au vivant ? Quelle est la fonction de l'enseignant ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire