Ateliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs / F. Kostrzewa (2007)

Public ISBD Titre : Ateliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Kostrzewa, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2007 Collection : Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire Importance : 164 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5409-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : Faire écrire les élèves parce qu’on les croit tous capables de rêver. Stimuler leur créativité, induire des stratégies pour vaincre les obstacles de l’apprentissage de l’écrit. Mettre les écrivants dans l’obligation d'élaborer des stratégies pour vaincre les obstacles inhérents à l'apprentissage de l'écrit. Améliorer leur maîtrise de la langue française parce qu'elle est un outil à utiliser pour dire, pour se dire, pour penser et pour agir. Tels sont les enjeux des ateliers d'écriture. Un guide pour explorer la démarche de l'atelier d'écriture qui conjugue la théorie et la pratique, des réflexions sur la didactique de l'écrit et des exemples d'ateliers d'écriture. Il s'adresse aux enseignants et à tous ceux qui veulent écrire. Ateliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs [texte imprimé] / F. Kostrzewa, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2007 . - 164 p. ; 24 cm. - (Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire) . ISBN : 978-2-8041-5409-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : Faire écrire les élèves parce qu’on les croit tous capables de rêver. Stimuler leur créativité, induire des stratégies pour vaincre les obstacles de l’apprentissage de l’écrit. Mettre les écrivants dans l’obligation d'élaborer des stratégies pour vaincre les obstacles inhérents à l'apprentissage de l'écrit. Améliorer leur maîtrise de la langue française parce qu'elle est un outil à utiliser pour dire, pour se dire, pour penser et pour agir. Tels sont les enjeux des ateliers d'écriture. Un guide pour explorer la démarche de l'atelier d'écriture qui conjugue la théorie et la pratique, des réflexions sur la didactique de l'écrit et des exemples d'ateliers d'écriture. Il s'adresse aux enseignants et à tous ceux qui veulent écrire.

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0002132	804LE KOST 17175	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

Les Compétences : où en est-on ? L'application du décret 'Missions'en Communauté française de Belgique / M. Denyer (2004)

Public ISBD Titre : Les Compétences : où en est-on ? L'application du décret 'Missions'en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Denyer, Auteur ; J. Furnemont, Auteur ; R. Poulain, Auteur ; G. Vanloubbeeck, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire Importance : 143 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4594-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement secondaire  compétences  décret  français  langues modernes  sciences  mathématiques  didactique  tâches Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Résumé : Juillet 1997 : le décrit "Missions" définit pour la première fois les missions prioritaires de l'École en Communauté française et énonce les objectifs de chaque niveau d'enseignement en termes de Compétences. L'introduction de cette notion de compétences imposait des changements radicaux et incontournables dans la pratique des différents acteurs de l'Éducation. Six ans après le décret "Missions", où en est-on ? Cet ouvrage vous propose un état des lieux sans concession et surtout, une variété de propositions concrètes (situations-problèmes, épreuves d'évaluation, familles de tâches...) relatives à toutes les disciplines du secondaire. Un ouvrage à l'attention des enseignants du secondaire, des futurs enseignants et des formateurs d'enseignants. Les Compétences : où en est-on ? L'application du décret 'Missions'en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / M. Denyer, Auteur ; J. Furnemont, Auteur ; R. Poulain, Auteur ; G. Vanloubbeeck, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2004 . - 143 p. ; 24 cm. - (Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire) . ISBN : 978-2-8041-4594-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement secondaire  compétences  décret  français  langues modernes  sciences  mathématiques  didactique  tâches Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Résumé : Juillet 1997 : le décrit "Missions" définit pour la première fois les missions prioritaires de l'École en Communauté française et énonce les objectifs de chaque niveau d'enseignement en termes de Compétences. L'introduction de cette notion de compétences imposait des changements radicaux et incontournables dans la pratique des différents acteurs de l'Éducation. Six ans après le décret "Missions", où en est-on ? Cet ouvrage vous propose un état des lieux sans concession et surtout, une variété de propositions concrètes (situations-problèmes, épreuves d'évaluation, familles de tâches...) relatives à toutes les disciplines du secondaire. Un ouvrage à l'attention des enseignants du secondaire, des futurs enseignants et des formateurs d'enseignants.

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5095	371.32 DENYER 15164	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Discipline en classe et autorité de l'enseignant : Eléments de réflexion et d'action / Bernard Rey (2004)

Public ISBD Titre : Discipline en classe et autorité de l'enseignant : Eléments de réflexion et d'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire Importance : 151 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-4695-2 Note générale : 18/02/05 15381 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Discipline en classe et autorité de l'enseignant : Eléments de réflexion et d'action [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2004 . - 151 p. ; 24 cm. - (Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire) . ISBN : 2-8041-4695-2 18/02/05 15381 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants

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0001641	371.1 REY 15381	Livre	Bibliothèque principale	Bureau	Disponible

A l'école du cinéma : Exploiter le film de fiction dans l'enseignement secondaire / M. Condé (2006)

Public ISBD Titre : A l'école du cinéma : Exploiter le film de fiction dans l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Condé, Auteur ; V. Fonck, Auteur ; A. Vervier, Auteur ; C. Beelen, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire Importance : 219 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-5103-4 Note générale : 15/12/06 15956 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 791 Cinéma A l'école du cinéma : Exploiter le film de fiction dans l'enseignement secondaire [texte imprimé] / M. Condé, Auteur ; V. Fonck, Auteur ; A. Vervier, Auteur ; C. Beelen, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2006 . - 219 p. ; 24 cm. - (Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire) . ISBN : 2-8041-5103-4 15/12/06 15956 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 791 Cinéma

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3324	791 CON 15956	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Enseignant et neutre ? Les obligations en Communauté française de Belgique / Bernadette Wiame (2008)

Public ISBD Titre : Enseignant et neutre ? Les obligations en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Wiame, Auteur ; Guy Haarscher, Auteur ; G. Ringlet, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire Importance : 166 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5738-8 Note générale : 11/12/08 16565 - Langues : Français (fre) Mots-clés : neutralité Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Enseignant et neutre ? Les obligations en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Bernadette Wiame, Auteur ; Guy Haarscher, Auteur ; G. Ringlet, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2008 . - 166 p. ; 24 cm. - (Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire) . ISBN : 978-2-8041-5738-8 11/12/08 16565 - Langues : Français (fre) Mots-clés : neutralité Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement

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0000576	37.1 WIA 16565	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Evaluer des compétences : Guide pratique / (2008)

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Méthodes pour enseigner et apprendre en groupe / Luc Peeters (2009)

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