Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Révolution française. Révolution du français / Louis-Jean Calvet in Le français dans le monde, 413 (Septembre-octobre 2017)
[article]
Titre : Révolution française. Révolution du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Jean Calvet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
HistoireMots-clés : politique linguistique idiomes patois Résumé : Quelle est l'influence de ce grand bouleversement qu'a été la Révolution française sur la langue française elle-même, devenue de facto celle de la République ? Entraînant avec lui le destin des autres "idiomes" qui peuplaient alors le territoire.
in Le français dans le monde > 413 (Septembre-octobre 2017) . - 26-27[article] Révolution française. Révolution du français [texte imprimé] / Louis-Jean Calvet, Auteur . - 2017 . - 26-27.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 413 (Septembre-octobre 2017) . - 26-27
Catégories : F:France
HistoireMots-clés : politique linguistique idiomes patois Résumé : Quelle est l'influence de ce grand bouleversement qu'a été la Révolution française sur la langue française elle-même, devenue de facto celle de la République ? Entraînant avec lui le destin des autres "idiomes" qui peuplaient alors le territoire. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5649 8 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Une révolution impossible ? / Jacques Natanson in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
[article]
Titre : Une révolution impossible ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Natanson, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.24-26 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : travail de groupe : éducation objectif d'enseignement 2000- Résumé : Réflexion, en 2007, sur la légitimité du travail en équipe en établissement scolaire en France : la définition d'une équipe ; les origines du travail des enseignants en équipe, son inscription dans la formation ; les relations avec la mise en projet ; les conséquences pédagogiques ; le soutien nécessaire au travail en équipe.
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.24-26[article] Une révolution impossible ? [texte imprimé] / Jacques Natanson, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.24-26.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.24-26
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : travail de groupe : éducation objectif d'enseignement 2000- Résumé : Réflexion, en 2007, sur la légitimité du travail en équipe en établissement scolaire en France : la définition d'une équipe ; les origines du travail des enseignants en équipe, son inscription dans la formation ; les relations avec la mise en projet ; les conséquences pédagogiques ; le soutien nécessaire au travail en équipe. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002356 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Au risque d'éduquer / Jean-Pierre Fournier in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
[article]
Titre : Au risque d'éduquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Fournier, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
R:respect de la disciplineMots-clés : relation enseignant-apprenant sanction disciplinaire : éducation 2000- Résumé : Témoignage, en 2007, d'un enseignant de collège en France sur la résolution de conflits avec les élèves par le dialogue et la parole, l'engagement des élèves eux-mêmes dans la réparation : exemples de situations où l'enseignant évite la sanction pour faire réfléchir l'élève sur son comportement. Encadré : comment une sanction peut être à la fois éducative et efficace.
in Cahiers pédagogiques > 451 (mars 2007) . - p.24-25[article] Au risque d'éduquer [texte imprimé] / Jean-Pierre Fournier, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 451 (mars 2007) . - p.24-25
Catégories : F:France
R:respect de la disciplineMots-clés : relation enseignant-apprenant sanction disciplinaire : éducation 2000- Résumé : Témoignage, en 2007, d'un enseignant de collège en France sur la résolution de conflits avec les élèves par le dialogue et la parole, l'engagement des élèves eux-mêmes dans la réparation : exemples de situations où l'enseignant évite la sanction pour faire réfléchir l'élève sur son comportement. Encadré : comment une sanction peut être à la fois éducative et efficace. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000306 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un rite de maintenance / Béatrice Mabillon-Bonfils in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
[article]
Titre : Un rite de maintenance Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Mabillon-Bonfils, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.40-42 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:France
O:organisation de l'enseignement:conseil de classeMots-clés : travail de groupe : éducation 2000- Résumé : Réflexion, en 2007, sur les enjeux du conseil de classe et du travail d'équipe en établissement scolaire : le fonctionnement du conseil de classe et ses rituels ; les relations de pouvoir ; les discours ; l'importance de sa stabilité.
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.40-42[article] Un rite de maintenance [texte imprimé] / Béatrice Mabillon-Bonfils, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.40-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 452 (avril 2007) . - p.40-42
Catégories : E:enseignant
F:France
O:organisation de l'enseignement:conseil de classeMots-clés : travail de groupe : éducation 2000- Résumé : Réflexion, en 2007, sur les enjeux du conseil de classe et du travail d'équipe en établissement scolaire : le fonctionnement du conseil de classe et ses rituels ; les relations de pouvoir ; les discours ; l'importance de sa stabilité. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002356 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Le rôle des interactions verbales / Pierre Verdier in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
[article]
Titre : Le rôle des interactions verbales Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Verdier, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement préscolaire
F:France
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissageMots-clés : transfert de compétences 2000- Résumé : Comment révéler des mécanismes cognitifs et des transferts chez de jeunes élèves de grande section de maternelle et de cours préparatoire en France, en 2002. Analyse d'interactions verbales. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.48-49[article] Le rôle des interactions verbales [texte imprimé] / Pierre Verdier, Auteur . - 2002 . - p.48-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.48-49
Catégories : Enseignement préscolaire
F:France
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissageMots-clés : transfert de compétences 2000- Résumé : Comment révéler des mécanismes cognitifs et des transferts chez de jeunes élèves de grande section de maternelle et de cours préparatoire en France, en 2002. Analyse d'interactions verbales. Bibliographie. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un rôle pédagogique pour les jeux de rôles ? / Michel Arnaud in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
PermalinkDu roman à la BD / Pierre-Yves Carlot in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkRue de La Rochefoucauld / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkUne rumeur médiévale : le complot des Juifs et des lépreux / Franck Collard in L'Histoire, 231 (avril 1999)
PermalinkLes rythmes scolaires : plaidoyer pour les fluctuations journalières / Elise Lemai in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkS'entretenir avec les élèves... / Daniel Picarda in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
PermalinkS'exercer à agir en dimension réelle / Aoitef Drine in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkS'exposer aux PPCP / Marielle Loccidal in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkSa majesté l'argent ! in L'Histoire, 204 (novembre 1996)
Permalink"Sales, violents et dangereux..." : stéréotypes d'hier et d'aujourd'hui / Jean-Pierre Costille in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
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