Centre de Documentation HELHa - Loverval
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La frise culturelle / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
[article]
Titre : La frise culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Culture
E:enseignement élémentaire
F:France
O:oeuvre artistique
P:PédagogieMots-clés : 2000- Résumé : Comment répondre à l'école primaire à la demande officielle de "fréquentation du patrimoine culturel" : mise en pratique d'une frise chronologique culturelle dans la classe.
in Cahiers pédagogiques > 402 (03/2002) . - p.20-21[article] La frise culturelle [texte imprimé] / Daniel Comte, Auteur . - 2002 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 402 (03/2002) . - p.20-21
Catégories : Culture
E:enseignement élémentaire
F:France
O:oeuvre artistique
P:PédagogieMots-clés : 2000- Résumé : Comment répondre à l'école primaire à la demande officielle de "fréquentation du patrimoine culturel" : mise en pratique d'une frise chronologique culturelle dans la classe. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Des frises pour apprendre la chronologie ? / Alice Cardoso in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
[article]
Titre : Des frises pour apprendre la chronologie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Cardoso, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre) Catégories : Chronologie, mesure du temps
D:didactique
F:France
P:PédagogieMots-clés : enseignement de l'histoire géographie instrument de mesure du temps 2000- Résumé : Les frises chronologiques comme base d'apprentissage dans l'enseignement de l'histoire en France, en 2009 : les problèmes didactiques révélés par la construction de frises ; la conception linéaire ou circulaire du temps ; la complexité dans la compréhension du temps historique et le recours aux frises linéaires.
in Cahiers pédagogiques > 471 (mars 2009) . - p.41-42[article] Des frises pour apprendre la chronologie ? [texte imprimé] / Alice Cardoso, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2009 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 471 (mars 2009) . - p.41-42
Catégories : Chronologie, mesure du temps
D:didactique
F:France
P:PédagogieMots-clés : enseignement de l'histoire géographie instrument de mesure du temps 2000- Résumé : Les frises chronologiques comme base d'apprentissage dans l'enseignement de l'histoire en France, en 2009 : les problèmes didactiques révélés par la construction de frises ; la conception linéaire ou circulaire du temps ; la complexité dans la compréhension du temps historique et le recours aux frises linéaires. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002350 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible G.E.O., 50. Lire les territoires d'ici et d'ailleurs (3) / François Durand-Dastès (2001)
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3642 91 G.E.O. 50 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Une gageure pédagogique / Guillaume Duval in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
[article]
Titre : Une gageure pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Duval, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable
E:enseignement
F:FranceMots-clés : éducation internationale 2000- Résumé : Le point de vue du rédacteur en chef d'Alternatives économiques sur l'éducation au développement dans les établissements scolaires en France en 2002 : analyse du contexte international et scolaire.
in Cahiers pédagogiques > 405 (06/2002) . - p.46-47[article] Une gageure pédagogique [texte imprimé] / Guillaume Duval, Auteur . - 2002 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 405 (06/2002) . - p.46-47
Catégories : Développement durable
E:enseignement
F:FranceMots-clés : éducation internationale 2000- Résumé : Le point de vue du rédacteur en chef d'Alternatives économiques sur l'éducation au développement dans les établissements scolaires en France en 2002 : analyse du contexte international et scolaire. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une gageure pour l'école de demain / Eléonore Petit in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Une gageure pour l'école de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléonore Petit, Auteur ; Caroline Dubois ; Alice Petit Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
D:documentation
F:FranceMots-clés : information et orientation établissement du second degré 2000- Résumé : L'intégration de l'orientation professionnelle dans les CDI (centre de documentation et d'information) des établissements scolaires du secondaire en France en 2002 : les notions fondamentales, les filières de formation, la situation en lycée professionnel, le rôle et la collaboration entre conseiller d'orientation et documentaliste.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.40-41[article] Une gageure pour l'école de demain [texte imprimé] / Eléonore Petit, Auteur ; Caroline Dubois ; Alice Petit . - 2002 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.40-41
Catégories : Bibliothèques:CDI
D:documentation
F:FranceMots-clés : information et orientation établissement du second degré 2000- Résumé : L'intégration de l'orientation professionnelle dans les CDI (centre de documentation et d'information) des établissements scolaires du secondaire en France en 2002 : les notions fondamentales, les filières de formation, la situation en lycée professionnel, le rôle et la collaboration entre conseiller d'orientation et documentaliste. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Gare à la schizophrénie / Claude Normand in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)
PermalinkLa Gauche au pouvoir : les rendez-vous manqués / Michel Winock in L'Histoire, 213 (septembre 1997)
PermalinkUn GEASE disciplinaire / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
PermalinkGénération Manif pour tous / Yann Raison du Cleuziou in Sciences Humaines, 316 (Juillet 2019)
PermalinkGénocide des Tutsi : le retard français ? / Hélène Dumas in L'Histoire, 476 (Octobre 2020)
PermalinkGilets jaunes : théâtre des opérations / Thibaut Sardier in Carto, 53 (Mai-juin 2019)
PermalinkLa glisse : sur l'eau, les dunes, la loi... Anticiper pour maîtriser sa peur / Laetitia Jaeck in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
PermalinkLe Gone du Chaâba / Azouz Begag (2001)
PermalinkLe goût de l'archive et du questionnement / Jean-Baptiste Prévot in Cahiers pédagogiques, 546 (Juin 2018)
PermalinkGrammaire et catéchisme / Daniel Janichon in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
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