Apprendre avec le mind mapping / Loïc Noël (2020)

Public ISBD Titre : Apprendre avec le mind mapping Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Noël Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2020 Collection : Outils pour enseigner Importance : 183 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9791-9 Langues : Français (fre) Catégories : M:mémorisation P:psychologie cognitive:cartes heuristiques Sciences humaines:Psychologie:mémoire Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Apprendre avec le mind mapping [texte imprimé] / Loïc Noël . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2020 . - 183 p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-9791-9 Langues : Français (fre) Catégories : M:mémorisation P:psychologie cognitive:cartes heuristiques Sciences humaines:Psychologie:mémoire Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement

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L007756	371.6 NOE 007756	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Les clés de la mémoire [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 264 (Novembre 2014)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 264 (Novembre 2014) . - 30-51 Titre : Les clés de la mémoire [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété Année de publication : 2014 Article en page(s) : 30-51 Langues : Français (fre) Catégories : M:mémorisation Sciences humaines:Psychologie:mémoire Note de contenu : Où se situe la mémoire ? Á quand remontent nos premiers souvenirs ? Jusqu'où la famille nous conditionne-t-elle ? D'où vient la sensation de déjà-vu ? Huit questions sur la mémoire À quoi sert d'oublier ? Les principaux troubles de la mémoire Questions à François Hartog. Le passé pour seul horizon ? Et demain ? Vers une mémoire augmentée ? [article] Les clés de la mémoire [Dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété . - 2014 . - 30-51. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 264 (Novembre 2014) . - 30-51 Catégories : M:mémorisation Sciences humaines:Psychologie:mémoire Note de contenu : Où se situe la mémoire ? Á quand remontent nos premiers souvenirs ? Jusqu'où la famille nous conditionne-t-elle ? D'où vient la sensation de déjà-vu ? Huit questions sur la mémoire À quoi sert d'oublier ? Les principaux troubles de la mémoire Questions à François Hartog. Le passé pour seul horizon ? Et demain ? Vers une mémoire augmentée ?

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L007951	30 SCI	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Farben / Apolline Jove (2019)

Public ISBD Titre : Farben : Chaque couleur raconte une histoire Type de document : Jeux Auteurs : Apolline Jove Editeur : Bruxelles : Act in games Année de publication : 2019 Format : 13x18x4 cm ISBN/ISSN/EAN : 3770000282405 Note générale : 10 ans et plus 20-30 minutes 3-5 joueurs Langues : Français (fre) Catégories : E:expression orale F:Langue française M:mémorisation Résumé : Associez une couleur à un mot, et les histoires émergent d'elles-mêmes ! A chaque tour, expliquez aux autres joueurs les raisons pour lesquelles vous associez une couleur à un mot. Partagez vos histoires émouvantes, belles, drôles... Note de contenu : 60 cartes couleur 59 cartes mots 1 carte référence 1 carnet de feuilles de score Farben : Chaque couleur raconte une histoire [Jeux] / Apolline Jove . - Bruxelles : Act in games, 2019 . -  ; 13x18x4 cm. ISSN : 3770000282405 10 ans et plus 20-30 minutes 3-5 joueurs Langues : Français (fre) Catégories : E:expression orale F:Langue française M:mémorisation Résumé : Associez une couleur à un mot, et les histoires émergent d'elles-mêmes ! A chaque tour, expliquez aux autres joueurs les raisons pour lesquelles vous associez une couleur à un mot. Partagez vos histoires émouvantes, belles, drôles... Note de contenu : 60 cartes couleur 59 cartes mots 1 carte référence 1 carnet de feuilles de score

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L005907	LUDO FRA 010	Jeu	Bibliothèque principale	Ludopédagogie	Sorti jusqu'au 14/11/2024

Je sais mieux comment apprendre : Cahier d'activités pour les élèves qui commencent l'enseignement secondaire / Jean Berbaum (1997)

Public ISBD Titre : Je sais mieux comment apprendre : Cahier d'activités pour les élèves qui commencent l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Berbaum ; Bernard Wloch Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1997 Importance : 80 p. Présentation : dessins Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2570-7 Langues : Français (fre) Catégories : M:mémorisation M:méthode de travail O:objectif P:pédagogie par objectifs Pédagogie:pédagogie du projet Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif Index. décimale : -001 Méthode de travail Je sais mieux comment apprendre : Cahier d'activités pour les élèves qui commencent l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Jean Berbaum ; Bernard Wloch . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1997 . - 80 p. : dessins ; 30 cm. ISBN : 978-2-8041-2570-7 Langues : Français (fre) Catégories : M:mémorisation M:méthode de travail O:objectif P:pédagogie par objectifs Pédagogie:pédagogie du projet Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif Index. décimale : -001 Méthode de travail

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0000973	-001 BER 12151	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Mathématiques du spectacle / Edouard Thomas in Tangente, 152 (mai-juin 2013)

Public ISBD [article]  inTangente > 152 (mai-juin 2013) . - p. 36-37 Titre : Mathématiques du spectacle : Benoît Tosemont : La magie du calcul Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Thomas, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 36-37 Langues : Français (fre) Catégories : M:mémorisation Sciences humaines:Psychologie:mémoire Mots-clés : Prestidigitation  Arts du spectacle  Philosophie de l'esprit  Mnémotechnique  Algorithmes  mentalisme  mentaliste [article] Mathématiques du spectacle : Benoît Tosemont : La magie du calcul [texte imprimé] / Edouard Thomas, Auteur . - 2013 . - p. 36-37. Langues : Français (fre) in Tangente > 152 (mai-juin 2013) . - p. 36-37 Catégories : M:mémorisation Sciences humaines:Psychologie:mémoire Mots-clés : Prestidigitation  Arts du spectacle  Philosophie de l'esprit  Mnémotechnique  Algorithmes  mentalisme  mentaliste

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L001414	51 TAN	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Que doit apprendre l'élève pour mieux apprendre ? / Nicole Delvolvé in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)

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Quels outils mettre en place afin de favoriser la mémorisation des élèves dans une classe du secondaire inférieur ? / Leonor Bouillet (2019)

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Quels sont les outils et les pratiques qui peuvent être mis en place dans un cours de mathématiques du premier degré secondaire pour développer les capacités de mémorisation des élèves ? / Sara Jacmart (2021)

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