Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
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Mardi, fermé
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Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Andrew Wright |
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Games for Language Learning / Andrew Wright (2010)
Titre : Games for Language Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrew Wright ; David Betteridge ; Michael Buckby Mention d'édition : 3rd ed 2006 6th printing 2010 Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 2010 Collection : Cambridge Handbooks for Language Teachers Importance : 192 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-61822-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : jeu pédagogique Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : "This is the third edition of the one of the founding titles of the CHLT series. The book features many of the original games but has also been fully revised to include new games for the ELT classroom. The structure of the book has also been revised so that the games are now grouped in a more teacher-friendly format where teachers can search based on language and skill criteria rather than just game type." Games for Language Learning [texte imprimé] / Andrew Wright ; David Betteridge ; Michael Buckby . - 3rd ed 2006 6th printing 2010 . - Cambridge : Cambridge University Press, 2010 . - 192 p. ; 23 cm. - (Cambridge Handbooks for Language Teachers) .
ISBN : 978-0-521-61822-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : jeu pédagogique Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : "This is the third edition of the one of the founding titles of the CHLT series. The book features many of the original games but has also been fully revised to include new games for the ELT classroom. The structure of the book has also been revised so that the games are now grouped in a more teacher-friendly format where teachers can search based on language and skill criteria rather than just game type." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001327 802Did WRI 17096 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible Pictures for Language Learning / Andrew Wright (2009)
Titre : Pictures for Language Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrew Wright Mention d'édition : 1st pub 1989 17th printing 2009 Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 2009 Collection : Cambridge Handbooks for Language Teachers Importance : 218 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-35800-2 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : image illustration visuel Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : "A richly illustrated and valuable guide to the role of pictures and other visual materials in language teaching. This book brings together a wealth of ideas on how to use pictures in a wide range of language learning situations. It discusses the contribution visuals can make to all the classroom settings in providing real opportunities for students to communicate, whether they are working as a class, in groups or in pairs. There are then over 200 practical suggestions for picture-generated language work. They make use of visual materials which are readily available to teachers anywhere, or easy-to-copy illustrations. The activities can be integrated into all stages of the language teaching process and advice is given on how to adapt the ideas to suit different teaching environments. The book ends with advice on setting up a picture library, including how to find visuals, how to categorise pictures, and storage methods." Pictures for Language Learning [texte imprimé] / Andrew Wright . - 1st pub 1989 17th printing 2009 . - Cambridge : Cambridge University Press, 2009 . - 218 p. ; 23 cm. - (Cambridge Handbooks for Language Teachers) .
ISBN : 978-0-521-35800-2
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : image illustration visuel Index. décimale : 802did Didactique de l'anglais Résumé : "A richly illustrated and valuable guide to the role of pictures and other visual materials in language teaching. This book brings together a wealth of ideas on how to use pictures in a wide range of language learning situations. It discusses the contribution visuals can make to all the classroom settings in providing real opportunities for students to communicate, whether they are working as a class, in groups or in pairs. There are then over 200 practical suggestions for picture-generated language work. They make use of visual materials which are readily available to teachers anywhere, or easy-to-copy illustrations. The activities can be integrated into all stages of the language teaching process and advice is given on how to adapt the ideas to suit different teaching environments. The book ends with advice on setting up a picture library, including how to find visuals, how to categorise pictures, and storage methods." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001326 802Did WRI 17098 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible Storytelling with children / Andrew Wright (1998)
Titre : Storytelling with children Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrew Wright, Auteur Mention d'édition : Fourth Impression Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1998 Collection : Resource Books for Teachers Importance : 222 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437202-2 Note générale : 27/10/99 13266 - Langues : Français (fre) Catégories : E:expression orale Index. décimale : 802Pri Anglais pour le primaire Storytelling with children [texte imprimé] / Andrew Wright, Auteur . - Fourth Impression . - Oxford : Oxford University Press, 1998 . - 222 p. ; 24 cm. - (Resource Books for Teachers) .
ISBN : 978-0-19-437202-2
27/10/99 13266 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:expression orale Index. décimale : 802Pri Anglais pour le primaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5225 802Pri WRI 13266 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible