Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2004)
| Titre : |
Les Compétences : où en est-on ? L'application du décret 'Missions'en Communauté française de Belgique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
M. Denyer, Auteur ; J. Furnemont, Auteur ; R. Poulain, Auteur ; G. Vanloubbeeck, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : De Boeck |
| Année de publication : |
2004 |
| Collection : |
Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire |
| Importance : |
143 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-4594-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
enseignement secondaire compétences décret français langues modernes sciences mathématiques didactique tâches |
| Index. décimale : |
371.32 Compétence, évaluation |
| Résumé : |
Juillet 1997 : le décrit "Missions" définit pour la première fois les missions prioritaires de l'École en Communauté française et énonce les objectifs de chaque niveau d'enseignement en termes de Compétences. L'introduction de cette notion de compétences imposait des changements radicaux et incontournables dans la pratique des différents acteurs de l'Éducation. Six ans après le décret "Missions", où en est-on ? Cet ouvrage vous propose un état des lieux sans concession et surtout, une variété de propositions concrètes (situations-problèmes, épreuves d'évaluation, familles de tâches...) relatives à toutes les disciplines du secondaire. Un ouvrage à l'attention des enseignants du secondaire, des futurs enseignants et des formateurs d'enseignants. |
Les Compétences : où en est-on ? L'application du décret 'Missions'en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / M. Denyer, Auteur ; J. Furnemont, Auteur ; R. Poulain, Auteur ; G. Vanloubbeeck, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2004 . - 143 p. ; 24 cm. - ( Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire) . ISBN : 978-2-8041-4594-1 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
enseignement secondaire compétences décret français langues modernes sciences mathématiques didactique tâches |
| Index. décimale : |
371.32 Compétence, évaluation |
| Résumé : |
Juillet 1997 : le décrit "Missions" définit pour la première fois les missions prioritaires de l'École en Communauté française et énonce les objectifs de chaque niveau d'enseignement en termes de Compétences. L'introduction de cette notion de compétences imposait des changements radicaux et incontournables dans la pratique des différents acteurs de l'Éducation. Six ans après le décret "Missions", où en est-on ? Cet ouvrage vous propose un état des lieux sans concession et surtout, une variété de propositions concrètes (situations-problèmes, épreuves d'évaluation, familles de tâches...) relatives à toutes les disciplines du secondaire. Un ouvrage à l'attention des enseignants du secondaire, des futurs enseignants et des formateurs d'enseignants. |
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Exemplaires (1)
|
| 5095 | 371.32 DENYER 15164 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
