Centre de Documentation HELHa - Loverval
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En maternelle aussi... et surtout / Dominique Moinard in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
[article]
Titre : En maternelle aussi... et surtout Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Moinard, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement préscolaire
F:France
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissageMots-clés : type d'enseignement 2000- Résumé : Comment, en 2006, parler de "socle commun de connaissances" à l'école maternelle en France : les compétences minimales à envisager. Les exigences en matière de langue et d'écrit.
in Cahiers pédagogiques > 439 (janvier 2006) . - p.29-30[article] En maternelle aussi... et surtout [texte imprimé] / Dominique Moinard, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.29-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 439 (janvier 2006) . - p.29-30
Catégories : Enseignement préscolaire
F:France
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissageMots-clés : type d'enseignement 2000- Résumé : Comment, en 2006, parler de "socle commun de connaissances" à l'école maternelle en France : les compétences minimales à envisager. Les exigences en matière de langue et d'écrit. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002364 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Maths à l'école : du champagne avec ses bulles ! / Bertrand Delamotte in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
[article]
Titre : Maths à l'école : du champagne avec ses bulles ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Delamotte, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Culture
E:enseignement
F:France
M:mathématiques
R:raisonnementMots-clés : 2000- Résumé : Enseignement des mathématiques et culture mathématique en France en 2006 : quelle est l'importance culturelle des mathématiques dans notre société et comment l'école transmet cette place prépondérante ? Comment leur enseignement contribue à la formation d'un esprit scientifique ?.
in Cahiers pédagogiques > 443 (mai 2006) . - p.22-23[article] Maths à l'école : du champagne avec ses bulles ! [texte imprimé] / Bertrand Delamotte, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.22-23.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 443 (mai 2006) . - p.22-23
Catégories : Culture
E:enseignement
F:France
M:mathématiques
R:raisonnementMots-clés : 2000- Résumé : Enseignement des mathématiques et culture mathématique en France en 2006 : quelle est l'importance culturelle des mathématiques dans notre société et comment l'école transmet cette place prépondérante ? Comment leur enseignement contribue à la formation d'un esprit scientifique ?. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002360 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Le meilleur du pire des ZEP / François Bégaudeau in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
[article]
Titre : Le meilleur du pire des ZEP Type de document : texte imprimé Auteurs : François Bégaudeau, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.47-48 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : ZEP-REP 2000- Résumé : Point de vue, en 2006, de François Bégaudeau, professeur et écrivain sur l'adaptation d'un enseignant au public d'établissements scolaires de ZEP en France.
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.47-48[article] Le meilleur du pire des ZEP [texte imprimé] / François Bégaudeau, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.47-48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.47-48
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : ZEP-REP 2000- Résumé : Point de vue, en 2006, de François Bégaudeau, professeur et écrivain sur l'adaptation d'un enseignant au public d'établissements scolaires de ZEP en France. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002359 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible La meilleure façon de prédire l’avenir / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
[article]
Titre : La meilleure façon de prédire l’avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.11-12 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : réforme de l'enseignement innovation pédagogique 2000- Résumé : Point de vue, en 2007, sur les changements survenus depuis les années 1980 dans l’école en France, les principales réformes ou obstacles.
in Cahiers pédagogiques > 449 (janvier 2007) . - p.11-12[article] La meilleure façon de prédire l’avenir [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.11-12.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 449 (janvier 2007) . - p.11-12
Catégories : F:France Mots-clés : réforme de l'enseignement innovation pédagogique 2000- Résumé : Point de vue, en 2007, sur les changements survenus depuis les années 1980 dans l’école en France, les principales réformes ou obstacles. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000624 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Mettre la science en culture / Jean-Marc Lévy-Leblond in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
[article]
Titre : Mettre la science en culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Lévy-Leblond, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
F:France
P:programme d'enseignement
S:scienceMots-clés : culture scientifique et technique 2000- Résumé : Les enjeux du développement d'une culture scientifique à l'école en France en 2006 : pourquoi et comment démocratiser la culture scientifique ; les enjeux politiques de l'enseignement des sciences ; la question des contenus à enseigner.
in Cahiers pédagogiques > 443 (mai 2006) . - p.12-14[article] Mettre la science en culture [texte imprimé] / Jean-Marc Lévy-Leblond, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.12-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 443 (mai 2006) . - p.12-14
Catégories : E:enseignement
F:France
P:programme d'enseignement
S:scienceMots-clés : culture scientifique et technique 2000- Résumé : Les enjeux du développement d'une culture scientifique à l'école en France en 2006 : pourquoi et comment démocratiser la culture scientifique ; les enjeux politiques de l'enseignement des sciences ; la question des contenus à enseigner. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002360 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les missions territoriales de l'enseignement agricole / Pascal Faucompré in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkUn mode original de validation du C2i "enseignant" / Marc Trestini in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkMotivé n'est pas mobilisé... / Michel Récopé in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkDes mots et des repères communs / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkMusique, images et gestes / Jean-Martial Fouilloux in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkUn mythe nécessaire / Gilles Billotte in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkNe pas oublier la maternelle / Joce Le Breton in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkNé quelque part... / Philippe Watrelot in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkLa note de vie scolaire : une fausse bonne idée / Philippe Watrelot in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkNous sommes tous professeurs de langue / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
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