Cours de didactique du français langue étrangère et seconde / Jean-Pierre Cuq (2017)

Public ISBD Titre : Cours de didactique du français langue étrangère et seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Cuq ; Isabelle Gruca Mention d'édition : 4ème édition Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2017 Collection : FLE Importance : 482 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2677-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Un ouvrage de référence pour tous les enseignants, futurs enseignants et chercheurs de français langue étrangère et seconde. A l'image de ses trois versions précédentes, cette nouvelle édition du Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, revue et augmentée, propose une vue générale des connaissances actuelles en FLE et FLES, accompagnée d'un grand nombre d'informations pratiques. Le livre explique comment la didactique du FLE s'est structurée en discipline autonome et s'attache à décrire les diverses situations d'apprentissage et d'enseignement, la classe et ses acteurs. Il analyse le domaine méthodologique et ses déclinaisons (FLE, FLS, FOS, FOU, etc.) ainsi que les concepts et notions qui lui sont attachés : les compétences de compréhension et de production, l'évaluation et les certifications. Il explore enfin les outils d'intervention comme la grammaire, le lexique, la littérature, les documents authentiques ou la traduction, et présente quelques-unes des techniques et des activités de la classe de langue et des technologies qui permettent de les mettre en oeuvre." Cours de didactique du français langue étrangère et seconde [texte imprimé] / Jean-Pierre Cuq ; Isabelle Gruca  . -  4ème édition . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2017 . - 482 p. ; 24 cm. - (FLE) . ISBN : 978-2-7061-2677-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Un ouvrage de référence pour tous les enseignants, futurs enseignants et chercheurs de français langue étrangère et seconde. A l'image de ses trois versions précédentes, cette nouvelle édition du Cours de didactique du français langue étrangère et seconde, revue et augmentée, propose une vue générale des connaissances actuelles en FLE et FLES, accompagnée d'un grand nombre d'informations pratiques. Le livre explique comment la didactique du FLE s'est structurée en discipline autonome et s'attache à décrire les diverses situations d'apprentissage et d'enseignement, la classe et ses acteurs. Il analyse le domaine méthodologique et ses déclinaisons (FLE, FLS, FOS, FOU, etc.) ainsi que les concepts et notions qui lui sont attachés : les compétences de compréhension et de production, l'évaluation et les certifications. Il explore enfin les outils d'intervention comme la grammaire, le lexique, la littérature, les documents authentiques ou la traduction, et présente quelques-unes des techniques et des activités de la classe de langue et des technologies qui permettent de les mettre en oeuvre."

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L005431	805Did CUQ 005431	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

Écritures créatives / Stéphanie Bara (2011)

Public ISBD Titre : Écritures créatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Bara ; Anne-Marguerite Bonvallet ; Christian Rodier Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2011 Collection : FLE Sous-collection : Les outils malins du FLE Importance : 99 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1662-9 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Mots-clés : liste  inventaire  poésie  anaphore  écriture d'imitation  phrase  texte  cadavre exquis Index. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE Écritures créatives [texte imprimé] / Stéphanie Bara ; Anne-Marguerite Bonvallet ; Christian Rodier . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2011 . - 99 p. ; 21 cm. - (FLE. Les outils malins du FLE) . ISBN : 978-2-7061-1662-9 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Mots-clés : liste  inventaire  poésie  anaphore  écriture d'imitation  phrase  texte  cadavre exquis Index. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE

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L003830	805LE OUT 003830	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

La grammaire en jeux / Violette Petitmengin (2017)

Public ISBD Titre : La grammaire en jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Violette Petitmengin ; Clémence Fafa Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2017 Collection : FLE Sous-collection : Les outils malins du FLE Importance : 159 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2674-1 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Index. décimale : 805.5 Grammaire en FLE La grammaire en jeux [texte imprimé] / Violette Petitmengin ; Clémence Fafa . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2017 . - 159 p. ; 21 cm. - (FLE. Les outils malins du FLE) . ISBN : 978-2-7061-2674-1 Langues : Français (fre) Catégories : L:loisirs:jeux Index. décimale : 805.5 Grammaire en FLE

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L003827	805.5 OUT 003827	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

L'interculturel en classe / Rose-Marie Chaves (2012)

Public ISBD Titre : L'interculturel en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose-Marie Chaves ; Lionel Favier ; Soizic Pélissier Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2012 Collection : FLE Sous-collection : Les outils malins du FLE Importance : 116 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1697-1 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés Mots-clés : interculturalité  multiculturalisme  pluriculturalisme  fiches d'activité  stéréotype  préjugé  kinésie  proxémie Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : L’interculturel est au centre de tous les débats, qu’ils soient éducatifs ou politiques. À l’heure de la mondialisation, c’est d’abord en classe, lieu d’enseignement et d’apprentissage mais également lieu d’échanges, que se construit l’identité. La rencontre des cultures, le partage, tout autant que les malentendus et les incompréhensions qui en découlent sont des moments forts dans la vie de l’enseignant et de l’apprenant. Considérant l’interculturel comme processus structurant et fondateur, cet ouvrage donne des outils pour faire de ces moments des sources de richesse pédagogique. Il s’articule autour de trois grands axes. Le premier explique les concepts et notions clés en rapport avec l’interculturel, le deuxième met en évidence les moyens de surpasser les obstacles à la rencontre interculturelle, et le dernier, purement pratique, propose divers projets d’échanges interculturels. Les fiches d’entraînement qui émaillent l’ouvrage conduisent l’apprenant à être acteur de la rencontre interculturelle par la découverte de l’autre, la décentration et la relativisation de son point de vue et de sa culture. L'interculturel en classe [texte imprimé] / Rose-Marie Chaves ; Lionel Favier ; Soizic Pélissier . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2012 . - 116 p. ; 21 cm. - (FLE. Les outils malins du FLE) . ISBN : 978-2-7061-1697-1 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés Mots-clés : interculturalité  multiculturalisme  pluriculturalisme  fiches d'activité  stéréotype  préjugé  kinésie  proxémie Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : L’interculturel est au centre de tous les débats, qu’ils soient éducatifs ou politiques. À l’heure de la mondialisation, c’est d’abord en classe, lieu d’enseignement et d’apprentissage mais également lieu d’échanges, que se construit l’identité. La rencontre des cultures, le partage, tout autant que les malentendus et les incompréhensions qui en découlent sont des moments forts dans la vie de l’enseignant et de l’apprenant. Considérant l’interculturel comme processus structurant et fondateur, cet ouvrage donne des outils pour faire de ces moments des sources de richesse pédagogique. Il s’articule autour de trois grands axes. Le premier explique les concepts et notions clés en rapport avec l’interculturel, le deuxième met en évidence les moyens de surpasser les obstacles à la rencontre interculturelle, et le dernier, purement pratique, propose divers projets d’échanges interculturels. Les fiches d’entraînement qui émaillent l’ouvrage conduisent l’apprenant à être acteur de la rencontre interculturelle par la découverte de l’autre, la décentration et la relativisation de son point de vue et de sa culture.

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6507	805Did OUT 18932	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

Jeux de rôles / Maria Branellec-Sorensen (2017)

Public ISBD Titre : Jeux de rôles Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Branellec-Sorensen ; Marie-Laure Chalaron Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2017 Collection : FLE Sous-collection : Les outils malins du FLE Importance : 184 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2701-4 Langues : Français (fre) Catégories : J:jeux de rôle Index. décimale : 805OR FLE expression orale Jeux de rôles [texte imprimé] / Maria Branellec-Sorensen ; Marie-Laure Chalaron . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2017 . - 184 p. ; 21 cm. - (FLE. Les outils malins du FLE) . ISBN : 978-2-7061-2701-4 Langues : Français (fre) Catégories : J:jeux de rôle Index. décimale : 805OR FLE expression orale

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L003831	805Or OUT 003831	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

Jeux de slam : ateliers de poésie orale / Camille Vorger (2016)

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Jeux de théâtre / Marjolaine Pierré (2017)

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La prononciation en classe / Geneviève Briet (2017)

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Rond-Point : 1 : Cahier d'exercices : CD : Méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches / Josiane Labascoule (2005)

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Rond-Point : 1 : Cahier d'exercices : Méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches / Josiane Labascoule (2005)

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Rond-Point : 1 : Elève : Méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches / Josiane Labascoule (2006)

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Rond-Point : 1 : Guide pédagogique : Méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches / Monique Denyer (2005)

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Les TIC, des outils pour la classe / Isabelle Barrière (2011)

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