Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Titre : Lisons futé : Stratégies de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : George Adams ; Jean Davister ; Monique Denyer Editeur : Bruxelles : Duculot Année de publication : 1998 Collection : Stratégies FLE Importance : 96 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1175-8 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignementIndex. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE Note de contenu : Module 1 : faire connaissance
Module 2 : se situer dans l'espace et le temps
Module 3 : Répondre à une invitation
Module 4 : imaginer des personnes ou des choses
Module 5 : comprendre une explication
Module 6 : réagir à un ordre
Module 7 : commander
Module 8 : évaluer
Module 9 : débattreLisons futé : Stratégies de lecture [texte imprimé] / George Adams ; Jean Davister ; Monique Denyer . - Bruxelles : Duculot, 1998 . - 96 p. ; 25 cm. - (Stratégies FLE) .
ISBN : 978-2-8011-1175-8
Langues : Français (fre)
Catégories : F:FLE
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignementIndex. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE Note de contenu : Module 1 : faire connaissance
Module 2 : se situer dans l'espace et le temps
Module 3 : Répondre à une invitation
Module 4 : imaginer des personnes ou des choses
Module 5 : comprendre une explication
Module 6 : réagir à un ordre
Module 7 : commander
Module 8 : évaluer
Module 9 : débattreRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002628 805LE ADA 12918 Farde Bibliothèque principale Bureau Disponible
Titre : Lisons futé : Stratégies de lecture : Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : George Adams ; Jean Davister ; Monique Denyer Editeur : Bruxelles : Duculot Année de publication : 1998 Collection : Stratégies FLE Importance : 92 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1175-8 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignementIndex. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE Lisons futé : Stratégies de lecture : Guide pédagogique [texte imprimé] / George Adams ; Jean Davister ; Monique Denyer . - Bruxelles : Duculot, 1998 . - 92 p. ; 25 cm. - (Stratégies FLE) .
ISBN : 978-2-8011-1175-8
Langues : Français (fre)
Catégories : F:FLE
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignementIndex. décimale : 805LE Lecture/écriture FLE Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3757 805LE ADA 12919 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Que voulez-vous dire ? Compétence culturelle et stratégies didactiques : Fiches reproductibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Blondel ; Geneviève Briet ; Luc Collès ; Laure Destercke ; Azam Sekhavat Editeur : Bruxelles : Duculot Année de publication : 1998 Collection : Stratégies FLE Importance : n.p. Présentation : Fiches dans une farde Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1176-5 Langues : Français (fre) Catégories : Culture
F:FLE
R:relation interculturelleMots-clés : culture communication comportement verbal gestuelle FLE Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Un ouvrage destiné à sensibiliser les apprenants à la composante culturelle présente dans toute communication et à développer chez eux une capacité d'échanges interculturels. Il vise donc à ce qu'ils puissent progressivement :
- prendre conscience des rituels sociaux qui sont propres à toute communauté
- repérer les traits culturels inscrits dans la langue et qui en rendent parfois l'accès malaisé aux allophones
- interpréter et relativiser les données socioculturelles liées à la génération, à la région, au pays
- s'impliquer de façon affective et cognitive dans la découverte de nouvelles perceptions du monde
Chaque module didactique propose la mise en oeuvre de stratégies pour décoder un environnement ou des réalités culturelles francophones : la ville et les déplacements urbains, la famille, la nourriture, le logement, les loisirs et la mode."Note de contenu : Module 1 : Murmures, murs de ville
Module 2 : De ville en ville
Module 3 : Viens chez moi, j'habite chez une copine
Module 4 : Album de famille
Module 5 : Si on se faisait une petite bouffe ?
Module 6 : Ce soir, je serai la plus belle...
Module 7 : Sous toutes les couleursQue voulez-vous dire ? Compétence culturelle et stratégies didactiques : Fiches reproductibles [texte imprimé] / Alain Blondel ; Geneviève Briet ; Luc Collès ; Laure Destercke ; Azam Sekhavat . - Bruxelles : Duculot, 1998 . - n.p. : Fiches dans une farde ; 30 cm. - (Stratégies FLE) .
ISBN : 978-2-8011-1176-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture
F:FLE
R:relation interculturelleMots-clés : culture communication comportement verbal gestuelle FLE Index. décimale : 805Did Didactique du FLE Résumé : "Un ouvrage destiné à sensibiliser les apprenants à la composante culturelle présente dans toute communication et à développer chez eux une capacité d'échanges interculturels. Il vise donc à ce qu'ils puissent progressivement :
- prendre conscience des rituels sociaux qui sont propres à toute communauté
- repérer les traits culturels inscrits dans la langue et qui en rendent parfois l'accès malaisé aux allophones
- interpréter et relativiser les données socioculturelles liées à la génération, à la région, au pays
- s'impliquer de façon affective et cognitive dans la découverte de nouvelles perceptions du monde
Chaque module didactique propose la mise en oeuvre de stratégies pour décoder un environnement ou des réalités culturelles francophones : la ville et les déplacements urbains, la famille, la nourriture, le logement, les loisirs et la mode."Note de contenu : Module 1 : Murmures, murs de ville
Module 2 : De ville en ville
Module 3 : Viens chez moi, j'habite chez une copine
Module 4 : Album de famille
Module 5 : Si on se faisait une petite bouffe ?
Module 6 : Ce soir, je serai la plus belle...
Module 7 : Sous toutes les couleursRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002629 805Did BLO 15573 Farde Bibliothèque principale Bureau Disponible Que voulez-vous dire ? Compétence culturelle et stratégies didactiques : Guide pédagogique / Alain Blondel (1998)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3756 805Did BLO 15574 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
