Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1995)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
3135 | 804Or MIL 15626 | Livre | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
L007986 | ENT | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2000)
A mots ouverts : Français 6e : Textes, analyse de l'image, grammaire, vocabulaire, orthographe, expression : Livre unique de français [texte imprimé] / Alain Pagès . - Paris (France) : Nathan, 2000 . - 351 p. : coul. ; 28 cm. ISBN : 978-2-09-171600-8 10/11/00 13724 - Langues : Français ( fre) | ![A mots ouverts : Français 6e : Textes, analyse de l'image, grammaire, vocabulaire, orthographe, expression : Livre unique de français vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
7425 | 804ML PAGE 13724 | Livre | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Titre de série : |
NT2-cahier |
Titre : |
Buitenschools leren : Spreken van binnen naar buiten de les |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Margreet Verboog |
Editeur : |
Amsterdam : Boom |
Année de publication : |
2018 |
Importance : |
63 p. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-244-0732-3 |
Langues : |
Néerlandais (nla) |
Catégories : |
E:expression orale
|
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"Veel praten met Nederlanders is voor anderstaligen cruciaal voor het ontwikkelen van een goede taalvaardigheid. Helaas blijft het voeren van gesprekken in het Nederlands vaak beperkt tot de NT2-les. In dit cahier laat auteur Margreet Verboog u zien hoe u uw cursisten stimuleert om ook in het dagelijks leven hun spreekvaardigheid in het Nederlands te oefenen.
Het cahier biedt de docent doelgerichte oefeningen, met bijbehorende formulieren, die de cursisten uitnodigen en motiveren om buiten de taalles het Nederlands te gebruiken. Het cahier bevat tevens richtlijnen voor het voorbereiden van een goede spreekles, behandelt het omgaan met spreekangst en leert u hoe u als docent feedback geeft op spreekvaardigheid." |
NT2-cahier. Buitenschools leren : Spreken van binnen naar buiten de les [texte imprimé] / Margreet Verboog . - Amsterdam : Boom, 2018 . - 63 p. ; 21 cm. ISBN : 978-90-244-0732-3 Langues : Néerlandais ( nla)
Catégories : |
E:expression orale
|
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"Veel praten met Nederlanders is voor anderstaligen cruciaal voor het ontwikkelen van een goede taalvaardigheid. Helaas blijft het voeren van gesprekken in het Nederlands vaak beperkt tot de NT2-les. In dit cahier laat auteur Margreet Verboog u zien hoe u uw cursisten stimuleert om ook in het dagelijks leven hun spreekvaardigheid in het Nederlands te oefenen.
Het cahier biedt de docent doelgerichte oefeningen, met bijbehorende formulieren, die de cursisten uitnodigen en motiveren om buiten de taalles het Nederlands te gebruiken. Het cahier bevat tevens richtlijnen voor het voorbereiden van een goede spreekles, behandelt het omgaan met spreekangst en leert u hoe u als docent feedback geeft op spreekvaardigheid." |
| ![Buitenschools leren vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
L006324 | 803Did VER 006324 | Livre | Bibliothèque principale | Langues | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2019)
Titre de série : |
NT2-cahier |
Titre : |
Theater in de les : Vergroot de spreekdurf met spelvormen uit de theatersport |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Annette Noordzij |
Editeur : |
Amsterdam : Boom |
Année de publication : |
2019 |
Importance : |
39 p. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-244-3061-1 |
Langues : |
Néerlandais (nla) |
Catégories : |
E:expression orale P:Pédagogie:éducation:Théâtre en éducation
|
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"Spreekvaardigheid is van cruciaal belang voor anderstaligen om goed mee te kunnen doen in de Nederlandse maatschappij. Aandacht voor spreken in de NT2-les is daarom onmisbaar. Toch zullen veel NT2-docenten beamen dat het lastig kan zijn cursisten te laten spreken. Verlegenheid of angst om fouten te maken houdt hen vaak tegen.
In dit cahier introduceert Annette Noordzij spelvormen uit de theatersport die de spreekbarrières kunnen doorbreken. Door middel van deze spelvormen creëert u een positieve en losse sfeer in de les, die de druk om te presteren doet afnemen en daarmee de spreekdurf vergroot." |
NT2-cahier. Theater in de les : Vergroot de spreekdurf met spelvormen uit de theatersport [texte imprimé] / Annette Noordzij . - Amsterdam : Boom, 2019 . - 39 p. ; 21 cm. ISBN : 978-90-244-3061-1 Langues : Néerlandais ( nla)
Catégories : |
E:expression orale P:Pédagogie:éducation:Théâtre en éducation
|
Index. décimale : |
803Did Didactique du néerlandais |
Résumé : |
"Spreekvaardigheid is van cruciaal belang voor anderstaligen om goed mee te kunnen doen in de Nederlandse maatschappij. Aandacht voor spreken in de NT2-les is daarom onmisbaar. Toch zullen veel NT2-docenten beamen dat het lastig kan zijn cursisten te laten spreken. Verlegenheid of angst om fouten te maken houdt hen vaak tegen.
In dit cahier introduceert Annette Noordzij spelvormen uit de theatersport die de spreekbarrières kunnen doorbreken. Door middel van deze spelvormen creëert u een positieve en losse sfeer in de les, die de druk om te presteren doet afnemen en daarmee de spreekdurf vergroot." |
| ![Theater in de les vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
L006317 | 803Did NOO 006317 | Livre | Bibliothèque principale | Langues | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1997)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2000)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1987)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1989)
Permalink
Permalink
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(Hatier)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(Hatier)
Permalink
Permalink
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1989)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1998)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2001)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1975)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1995)
Permalink
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1998)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2005)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(1987)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2019)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
(2018)
Permalink