Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 17h30
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Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
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Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Ignacio Suarez |
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Diabète : rompre le tabou / Ignacio Suarez in Le ligueur, 21 (15 novembre 2017)
[article]
Titre : Diabète : rompre le tabou : 8-15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Ignacio Suarez Année de publication : 2017 Article en page(s) : 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant diabétique témoignage maladie diabète
in Le ligueur > 21 (15 novembre 2017) . - 8-9[article] Diabète : rompre le tabou : 8-15 ans [texte imprimé] / Ignacio Suarez . - 2017 . - 8-9.
Langues : Français (fre)
in Le ligueur > 21 (15 novembre 2017) . - 8-9
Mots-clés : enfant diabétique témoignage maladie diabète Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6560 LIG Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible École / Idriss Aberkane in Le ligueur, 21 (16 novembre 2016)
[article]
Titre : École : L'épanouissement, le Maitre mot? Type de document : texte imprimé Auteurs : Idriss Aberkane, Personne interviewée ; Ignacio Suarez, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignement Mots-clés : inégalité scolaire évaluation épanouissement Résumé : Idriss Aberkane dresse un portrait de l'école parfaite, selon elle.
in Le ligueur > 21 (16 novembre 2016) . - p. 22-23[article] École : L'épanouissement, le Maitre mot? [texte imprimé] / Idriss Aberkane, Personne interviewée ; Ignacio Suarez, Intervieweur . - 2016 . - p. 22-23.
Langues : Français (fre)
in Le ligueur > 21 (16 novembre 2016) . - p. 22-23
Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignement Mots-clés : inégalité scolaire évaluation épanouissement Résumé : Idriss Aberkane dresse un portrait de l'école parfaite, selon elle. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3915 LIG Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le jeu vidéo, une activité très sérieuse / Ignacio Suarez in Le ligueur, 2 (25 janvier 2017)
[article]
Titre : Le jeu vidéo, une activité très sérieuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Ignacio Suarez, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 22-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu vidéo interview Résumé : Malgré sa position économique dominante sur le marché culturel, le jeu vidéo peine à être reconnu comme une activité porteuse de sens. Comment expliquer la méfiance, voire le rejet qu'il suscite ? Dans un monde où le virtuel se fait toujours plus présent, n'est-il pas devenu incontournable ?
in Le ligueur > 2 (25 janvier 2017) . - 22-23[article] Le jeu vidéo, une activité très sérieuse [texte imprimé] / Ignacio Suarez, Auteur . - 2017 . - 22-23.
Langues : Français (fre)
in Le ligueur > 2 (25 janvier 2017) . - 22-23
Mots-clés : jeu vidéo interview Résumé : Malgré sa position économique dominante sur le marché culturel, le jeu vidéo peine à être reconnu comme une activité porteuse de sens. Comment expliquer la méfiance, voire le rejet qu'il suscite ? Dans un monde où le virtuel se fait toujours plus présent, n'est-il pas devenu incontournable ? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4089 LIG Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Les Roms, figures de résistance ? / Ignacio Suarez in Le ligueur, 5 (1er mars 2017)
[article]
Titre : Les Roms, figures de résistance ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ignacio Suarez, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 22-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : communautés Roms Résumé : La figure du Rom s'apparente bien souvent pour nous à celle de la mendicité, du vol et de l'insalubrité. Difficile de faire autrement lorsque la seule image que nous en avons est produite par les bidonvilles montrés à la télé et par le mendiant que nous et nos enfants croisons dans la rue. Que savons-nous des Roms ? Cette image reflète-t-elle la réalité ou est-elle construite ? Et si elle est construite, quel intérêt à la construction d'un tel bouc émissaire ? Rencontre avec Véronique Bergen, philosophe, auteur de "Djelem, djelem. Les Roms, entre stigmatisation et résistance", qui répond à nos questions.
in Le ligueur > 5 (1er mars 2017) . - 22-23[article] Les Roms, figures de résistance ? [texte imprimé] / Ignacio Suarez, Auteur . - 2017 . - 22-23.
Langues : Français (fre)
in Le ligueur > 5 (1er mars 2017) . - 22-23
Mots-clés : communautés Roms Résumé : La figure du Rom s'apparente bien souvent pour nous à celle de la mendicité, du vol et de l'insalubrité. Difficile de faire autrement lorsque la seule image que nous en avons est produite par les bidonvilles montrés à la télé et par le mendiant que nous et nos enfants croisons dans la rue. Que savons-nous des Roms ? Cette image reflète-t-elle la réalité ou est-elle construite ? Et si elle est construite, quel intérêt à la construction d'un tel bouc émissaire ? Rencontre avec Véronique Bergen, philosophe, auteur de "Djelem, djelem. Les Roms, entre stigmatisation et résistance", qui répond à nos questions. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4616 LIG Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible