Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Pierre Legrand |
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Les Maths en collège et en lycée / Pierre Legrand (1997)
Titre : Les Maths en collège et en lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Legrand, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1997 Collection : Profession enseignant Importance : 444 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170485-6 Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques
Pédagogie:didactiqueIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Les maths en collège et en lycée est plus qu'un outil de travail proche de la pratique quotidienne. C'est aussi un ouvrage où l'on pourra puiser à loisir les éléments d'une véritable formation didactique, solidement appuyée sur la réflexion épistémologique. Ce livre propose un ensemble de conseils, d'exemples, de comptes rendus d'expériences, et de références pour aider les enseignants, et plus particulièrement les débutants et les futurs professeurs, à construire une pédagogie personnelle pour satisfaire à l'enseignement de cette discipline. Les Maths en collège et en lycée [texte imprimé] / Pierre Legrand, Auteur . - Paris : Hachette Education, 1997 . - 444 p. ; 28 cm. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170485-6
Langues : Français (fre)
Catégories : M:Mathématiques
Pédagogie:didactiqueIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Les maths en collège et en lycée est plus qu'un outil de travail proche de la pratique quotidienne. C'est aussi un ouvrage où l'on pourra puiser à loisir les éléments d'une véritable formation didactique, solidement appuyée sur la réflexion épistémologique. Ce livre propose un ensemble de conseils, d'exemples, de comptes rendus d'expériences, et de références pour aider les enseignants, et plus particulièrement les débutants et les futurs professeurs, à construire une pédagogie personnelle pour satisfaire à l'enseignement de cette discipline. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4471 51D LEGRAND 12480 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible