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Labor
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Comment les enfants apprennent l'orthographe : Diagnostic et propositions pédagogiques / Béatrice Pothier (1996)
Titre : Comment les enfants apprennent l'orthographe : Diagnostic et propositions pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Pothier, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 1996 Autre Editeur : Paris : Retz Collection : Pédagogie Importance : 200 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1722-0 Langues : Français (fre) Catégories : L:linguistique
O:orthographe
P:PédagogieIndex. décimale : 804.1 Orthographe Résumé : L'auteur montre en particulier les problèmes que les élèves rencontrent dans le passage de l'oral à l'écrit, pour maîtriser le rapport phono-graphique. Ce travail de recherche a permis d'identifier les compétences à enseigner pour chaque niveau de classe et fournit toutes les indications nécessaires à un étalonnage strict des dictées. Adaptés aux possibilités réelles d'apprentissage des enfants, ces exercices canoniques ne sont plus des épreuves sanctionnées par une note pénalisante, mais des tests d'évaluation, conçus pour respecter une progression hiérarchisée. Des exemples réels de productions d'élèves servent de supports aux principales démonstrations. Des propositions pédagogiques détaillées et de nombreux tableaux récapitulatifs font de ce livre un manuel de référence, à la consultation aisée. Cet ouvrage s'adresse donc aux enseignants de l'école et du collège qui désirent comprendre l'origine des erreurs d'orthographe. Il donne des clés, à chaque niveau de classe, pour réintroduire le plaisir dans l'enseignement de l'orthographe, étroitement associé à la découverte de la langue écrite. Comment les enfants apprennent l'orthographe : Diagnostic et propositions pédagogiques [texte imprimé] / Béatrice Pothier, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor : Paris : Retz, 1996 . - 200 p. ; 22 cm. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-7256-1722-0
Langues : Français (fre)
Catégories : L:linguistique
O:orthographe
P:PédagogieIndex. décimale : 804.1 Orthographe Résumé : L'auteur montre en particulier les problèmes que les élèves rencontrent dans le passage de l'oral à l'écrit, pour maîtriser le rapport phono-graphique. Ce travail de recherche a permis d'identifier les compétences à enseigner pour chaque niveau de classe et fournit toutes les indications nécessaires à un étalonnage strict des dictées. Adaptés aux possibilités réelles d'apprentissage des enfants, ces exercices canoniques ne sont plus des épreuves sanctionnées par une note pénalisante, mais des tests d'évaluation, conçus pour respecter une progression hiérarchisée. Des exemples réels de productions d'élèves servent de supports aux principales démonstrations. Des propositions pédagogiques détaillées et de nombreux tableaux récapitulatifs font de ce livre un manuel de référence, à la consultation aisée. Cet ouvrage s'adresse donc aux enseignants de l'école et du collège qui désirent comprendre l'origine des erreurs d'orthographe. Il donne des clés, à chaque niveau de classe, pour réintroduire le plaisir dans l'enseignement de l'orthographe, étroitement associé à la découverte de la langue écrite. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5455 804.1 POTHIER 13798 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Les Comportements non verbaux de l'enseignant : Comment les maîtres enseignent : II / G. De Landsheere (1979)
Titre : Les Comportements non verbaux de l'enseignant : Comment les maîtres enseignent : II Type de document : texte imprimé Auteurs : G. De Landsheere, Auteur ; André Delchambre, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1979 Autre Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Importance : 230 p. Format : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0105-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : comportement communication non-verbale gestes intonations mimiques regard inné acquis enseignant Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Les Comportements non verbaux de l'enseignant : Comment les maîtres enseignent : II [texte imprimé] / G. De Landsheere, Auteur ; André Delchambre, Auteur . - Paris (France) : Nathan : Bouge (Belgique) : Labor, 1979 . - 230 p. ; ill.
ISBN : 978-2-8259-0105-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : comportement communication non-verbale gestes intonations mimiques regard inné acquis enseignant Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3831 371.1 DEL 6979 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Contes glacés / Jacques Sternberg (1998)
Titre : Contes glacés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Sternberg, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 1998 Collection : Espace Nord Junior Importance : 213 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2804012808 Note générale : 11/05/98 12508 - Langues : Français (fre) Catégories : types de récits:récit merveilleux Index. décimale : 8.3 Roman en français Contes glacés [texte imprimé] / Jacques Sternberg, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor, 1998 . - 213 p. ; 18 cm. - (Espace Nord Junior) .
ISBN : 2804012808
11/05/98 12508 -
Langues : Français (fre)
Catégories : types de récits:récit merveilleux Index. décimale : 8.3 Roman en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000865 8.3 (conte) STE 12508 Livre Bibliothèque principale Français Sorti jusqu'au 05/05/2023 Contes hors du temps / Charles Van Lerberghe (1992)
Titre : Contes hors du temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Van Lerberghe, Auteur Mention d'édition : Rééd. Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 1992 Autre Editeur : Bruxelles : éditions Labor Collection : Espace Nord num. 76 Importance : 187 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2804007782 Note générale : 21/11/08 16542 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.3B Roman d'auteur belge Contes hors du temps [texte imprimé] / Charles Van Lerberghe, Auteur . - Rééd. . - Bouge (Belgique) : Labor : Bruxelles : éditions Labor, 1992 . - 187 p. ; 18 cm. - (Espace Nord; 76) .
ISBN : 2804007782
21/11/08 16542 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.3B Roman d'auteur belge Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001045 8.3 (conte) VAN 16542 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Les Conteurs de Wallonie / Hubert Krains (1987)
Titre : Les Conteurs de Wallonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Krains, Auteur ; Hubert Stiernet, Auteur ; George Garnir, Auteur ; Louis Delattre, Auteur ; Edmond Glesener, Auteur ; Jean Tousseul, Auteur ; Arsène Soreil, Auteur ; Françoise Lalande, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Labor Année de publication : 1987 Autre Editeur : Bruxelles : éditions Labor Collection : Espace Nord num. 18 Importance : 205 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8040-0280-2 Note générale : 27/01/03 14632 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 8.3B Roman d'auteur belge Les Conteurs de Wallonie [texte imprimé] / Hubert Krains, Auteur ; Hubert Stiernet, Auteur ; George Garnir, Auteur ; Louis Delattre, Auteur ; Edmond Glesener, Auteur ; Jean Tousseul, Auteur ; Arsène Soreil, Auteur ; Françoise Lalande, Auteur . - Bouge (Belgique) : Labor : Bruxelles : éditions Labor, 1987 . - 205 p. ; 18 cm. - (Espace Nord; 18) .
ISBN : 2-8040-0280-2
27/01/03 14632 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8.3B Roman d'auteur belge Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3681 8.3B CON 14632 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Les Conteurs de Wallonie Tome 2 / Francis André (1996)
PermalinkLe Défi-lecture : Pour une pédagogie de la lecture-écriture en projet / Jean-Jacques Maga (1995)
PermalinkDévelopper et évaluer des compétences à l'école : vers plus d'efficacité et d'équité / Jacqueline Beckers (2002)
PermalinkL'Ecole pour apprendre / Jean-Pierre Astolfi (1992)
PermalinkUne école pour nous ? : L'abandon de scolarité vu par les jeunes / J.P. Hiernaux (1982)
PermalinkÉcrire pour les autres. 1e année de l'enseignement secondaire / Jean-Louis Dumortier (1999)
PermalinkÉcrire pour les autres. 2e année de l'enseignement secondaire / Jean-Louis Dumortier (1999)
PermalinkÉcrire pour les autres. 3e année de l'enseignement secondaire / Jean-Louis Dumortier (2002)
PermalinkÉcrire pour les autres. 4e année de l'enseignement secondaire / Jean-Louis Dumortier (2003)
PermalinkL'Ecriture des projets éducatifs / G. Guislain (1983)
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