261 - mars-avril 2023 - Écrire dans toutes les disciplines (Bulletin de TRACeS de ChanGements)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de TRACeS de ChanGements / ChanGements pour l'égalité Titre : 261 - mars-avril 2023 - Écrire dans toutes les disciplines Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Catégories : Communication:communication écrite Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité [n° ou bulletin]  est un bulletin de TRACeS de ChanGements / ChanGements pour l'égalité 261 - mars-avril 2023 - Écrire dans toutes les disciplines [texte imprimé] . - 2023. Langues : Français (fre) Catégories : Communication:communication écrite Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité

Contient

• Ecrire une narration de recherche / Benoît Jadin in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)
• Le dessin d'observation à l'école maternelle / Jacqueline Bonnard in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)
• Écrire les langages de la physique / Olivier Sauret in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)
• L'écrit sous haute tension en sciences / Florence Richard in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)
• Former les professeurs pour mieux accompagner les élèves / Karine Risselin in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)
• Écrire, transformer sa pensée / Bernard Rey in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)

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Créez un conte explicatif in Virgule, 219 (Juillet-août 2023)

Public ISBD [article]  inVirgule > 219 (Juillet-août 2023) . - p. 32-33 Titre : Créez un conte explicatif Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : Communication:communication écrite L:Littérature:types de récits:récit merveilleux S:schéma narratif [article] Créez un conte explicatif [texte imprimé] . - 2023 . - p. 32-33. Langues : Français (fre) in Virgule > 219 (Juillet-août 2023) . - p. 32-33 Catégories : Communication:communication écrite L:Littérature:types de récits:récit merveilleux S:schéma narratif

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Écrire les langages de la physique / Olivier Sauret in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements > 261 (mars-avril 2023) . - p. 12-15 Titre : Écrire les langages de la physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Sauret Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Communication:communication écrite Pédagogie:didactique S:Sciences:physique [article] Écrire les langages de la physique [texte imprimé] / Olivier Sauret . - 2023 . - p. 12-15. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 261 (mars-avril 2023) . - p. 12-15 Catégories : Communication:communication écrite Pédagogie:didactique S:Sciences:physique

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Ecrire une narration de recherche / Benoît Jadin in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements > 261 (mars-avril 2023) . - p. 6-7 Titre : Ecrire une narration de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Jadin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : Communication:communication écrite Mathématiques [article] Ecrire une narration de recherche [texte imprimé] / Benoît Jadin . - 2023 . - p. 6-7. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 261 (mars-avril 2023) . - p. 6-7 Catégories : Communication:communication écrite Mathématiques

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Écrire, transformer sa pensée / Bernard Rey in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements > 261 (mars-avril 2023) . - p. 24-25 Titre : Écrire, transformer sa pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Catégories : Communication:communication écrite [article] Écrire, transformer sa pensée [texte imprimé] / Bernard Rey . - 2023 . - p. 24-25. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 261 (mars-avril 2023) . - p. 24-25 Catégories : Communication:communication écrite

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L'écrit d'imagination du DNB, de la 6e à la 3e [Séquence pédagogique] / Antony Soron in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (Mars 2024)

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L'écrit sous haute tension en sciences / Florence Richard in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)

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Former les professeurs pour mieux accompagner les élèves / Karine Risselin in TRACeS de ChanGements, 261 (mars-avril 2023)

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Générations, tendances, modes et langages [Question d'écritures] / Paola Bertocchini in Le français dans le monde, 440 (mai-juin 2022)

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Points de vue [Dossier] in Cahiers pédagogiques, 578 (Juin 2022)

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Pour être lu en dehors de la classe [Dossier] in Cahiers pédagogiques, 578 (Juin 2022)

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ZCN - zakelijke communicatie Nederlands voor de 3e graad / Leen De Vroey (2022)

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