475 - L'entrée en 6e septembre 2009 476 - Bulletin N°476 novembre 2009 477 - Bulletin N°477 décembre 2009 478 - L'éducation au développement durable : comment faire ? janvier 2010 479 - Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire février 2010 480 - Travailler avec les élèves en difficulté mars 2010 483 - Attention aux consignes ! septembre 2010 Cahiers pédagogiques . 478 L'éducation au développement durable : comment faire ? Mention de date :  janvier 2010 Paru le :  01/01/2010

Dépouillements

Célestin Freinet et "l'affaire Saint-Paul" : la pédagogie exclue de l'école publique? / Oussama Naouar in Cahiers pédagogiques, 478 (janvier 2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - p. 58-59 Titre : Célestin Freinet et "l'affaire Saint-Paul" : la pédagogie exclue de l'école publique? Type de document : texte imprimé Auteurs : Oussama Naouar, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 58-59 Mots-clés : principe d'éducation  innovation pédagogique Résumé : Fondateur d'un mouvement pédagogique qui porte son nom, Célestin Freinet (1896-1966) est une figure centrale de l'éducation nouvelle en France. [article] Célestin Freinet et "l'affaire Saint-Paul" : la pédagogie exclue de l'école publique? [texte imprimé] / Oussama Naouar, Auteur . - 2010 . - p. 58-59. in Cahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - p. 58-59 Mots-clés : principe d'éducation  innovation pédagogique Résumé : Fondateur d'un mouvement pédagogique qui porte son nom, Célestin Freinet (1896-1966) est une figure centrale de l'éducation nouvelle en France.

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Du logiciel libre au citoyen éclairé / Nathalie Savary in Cahiers pédagogiques, 478 (janvier 2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - p. 61-62 Titre : Du logiciel libre au citoyen éclairé Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Savary, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 61-62 Mots-clés : didacticiel  outil pédagogique  logiciel libre Résumé : Les logiciels "libres" présentent-ils des avantages pour les enseignants et les élèves par rapport à leurs homologues du commerce dits "logiciels propriétaires"? Quels changements éthiques proposent-ils au-delà même de la technique informatique? [article] Du logiciel libre au citoyen éclairé [texte imprimé] / Nathalie Savary, Auteur . - 2010 . - p. 61-62. in Cahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - p. 61-62 Mots-clés : didacticiel  outil pédagogique  logiciel libre Résumé : Les logiciels "libres" présentent-ils des avantages pour les enseignants et les élèves par rapport à leurs homologues du commerce dits "logiciels propriétaires"? Quels changements éthiques proposent-ils au-delà même de la technique informatique?

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L'éducation au développement durable : comment faire? / Orane Bischoff in Cahiers pédagogiques, 478 (janvier 2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - p. 9-55 Titre : L'éducation au développement durable : comment faire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Orane Bischoff, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 9-55 Mots-clés : développement durable  éducation  programme d'enseignement Résumé : Développement durable, une expression qui fait couler de l’encre. Sujet à de multiples interprétations, vecteur de messages frisant parfois l’idéologie, son succès témoigne en tout cas d’une mobilisation de chacun de plus en plus forte, et incite à prendre en compte une urgence sociale et écologique qui remet en question nos modèles de développement actuels. Depuis 2004 et 2007, l’EDD s’est généralisée dans l’Éducation nationale et dans l’enseignement agricole à tous les niveaux, cours, classe, vie de l’établissement, avec un bilan nécessairement contrasté. [article] L'éducation au développement durable : comment faire? [texte imprimé] / Orane Bischoff, Auteur . - 2010 . - p. 9-55. in Cahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - p. 9-55 Mots-clés : développement durable  éducation  programme d'enseignement Résumé : Développement durable, une expression qui fait couler de l’encre. Sujet à de multiples interprétations, vecteur de messages frisant parfois l’idéologie, son succès témoigne en tout cas d’une mobilisation de chacun de plus en plus forte, et incite à prendre en compte une urgence sociale et écologique qui remet en question nos modèles de développement actuels. Depuis 2004 et 2007, l’EDD s’est généralisée dans l’Éducation nationale et dans l’enseignement agricole à tous les niveaux, cours, classe, vie de l’établissement, avec un bilan nécessairement contrasté.

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Nouveau cap pour l'orientation? / Dominique Odry in Cahiers pédagogiques, 478 (janvier 2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - P.7-8 Titre : Nouveau cap pour l'orientation? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : P.7-8 Mots-clés : orientation scolaire  enseignement secondaire Résumé : Le président de la République annonçait fin septembre un nouveau programme pour la jeunesse intégrant une réforme de l’orientation, réforme par ailleurs préconisée par le Conseil de l’Union européenne depuis fin 2008. Dans quel sens vont ces réformes  ? Dominique Odry nous livre ici ses réflexions. [article] Nouveau cap pour l'orientation? [texte imprimé] / Dominique Odry, Auteur . - 2010 . - P.7-8. in Cahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - P.7-8 Mots-clés : orientation scolaire  enseignement secondaire Résumé : Le président de la République annonçait fin septembre un nouveau programme pour la jeunesse intégrant une réforme de l’orientation, réforme par ailleurs préconisée par le Conseil de l’Union européenne depuis fin 2008. Dans quel sens vont ces réformes  ? Dominique Odry nous livre ici ses réflexions.

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Validations autour d'un socle vraiment commun / Céline Walkowiak in Cahiers pédagogiques, 478 (janvier 2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - p. 65-66 Titre : Validations autour d'un socle vraiment commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 65-66 Mots-clés : référentiel  enseignement Résumé : Il n'est pas aisé de mettre en place le socle commun, dans toutes les disciplines d'un collège. Sans attendre la venue des livrets, une équipe de collège s'est donné pour but de faire travailler ensemble des matières en interdisciplinarité et de procéder à une évaluation satisfaisante des compétences ainsi acquises par les élèves. [article] Validations autour d'un socle vraiment commun [texte imprimé] / Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur . - 2010 . - p. 65-66. in Cahiers pédagogiques > 478 (janvier 2010) . - p. 65-66 Mots-clés : référentiel  enseignement Résumé : Il n'est pas aisé de mettre en place le socle commun, dans toutes les disciplines d'un collège. Sans attendre la venue des livrets, une équipe de collège s'est donné pour but de faire travailler ensemble des matières en interdisciplinarité et de procéder à une évaluation satisfaisante des compétences ainsi acquises par les élèves.

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