Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche657-2 - Mars 2018 (supplément) - Mensonges, ruses et masques, 6e (Bulletin de Nouvelle revue pédagogique collège) / Solenne Franceschi
Titre : 657-2 - Mars 2018 (supplément) - Mensonges, ruses et masques, 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Franceschi Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:comique
L:Littérature
L:Littérature:Fables
L:Littérature:littérature française:Molière (1622-1673)Mots-clés : ruse Molière Jean de la Fontaine commedia dell'arte Roman de Renart Note de contenu : 1. Le sens de la ruse dans la litérature
2. Le Corbeau et le Renard, d'Ésope à La Fontaine
3. A malin, malin et demi : "Renart à la découverte de l'andouille"
4. La ruse, un excellent remède : Le paysan médecin
5. Scapin, l'homme orchestre
6. Les apparences sont trombeuses
7. Jouer avec les mots : la comédie du langage
8. Jouer la comédie de la médecine : du Paysan médecin au Médecin malgré lui
9. Ruses de femmes
10. Le malheur des dupes[n° ou bulletin] 657-2 - Mars 2018 (supplément) - Mensonges, ruses et masques, 6e [texte imprimé] / Solenne Franceschi . - 2018.
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:comique
L:Littérature
L:Littérature:Fables
L:Littérature:littérature française:Molière (1622-1673)Mots-clés : ruse Molière Jean de la Fontaine commedia dell'arte Roman de Renart Note de contenu : 1. Le sens de la ruse dans la litérature
2. Le Corbeau et le Renard, d'Ésope à La Fontaine
3. A malin, malin et demi : "Renart à la découverte de l'andouille"
4. La ruse, un excellent remède : Le paysan médecin
5. Scapin, l'homme orchestre
6. Les apparences sont trombeuses
7. Jouer avec les mots : la comédie du langage
8. Jouer la comédie de la médecine : du Paysan médecin au Médecin malgré lui
9. Ruses de femmes
10. Le malheur des dupesRéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7227 8 NOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible
Titre : 788 - Pastiche et parodie : De l'art du détournement Type de document : texte imprimé Année de publication : 2000 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:comique
L:Littérature:types de récits:récit merveilleuxMots-clés : Joconde Note de contenu : Poster : Perrault à la mode BD. Analyse d'une BD (Au loup !) parodiant les contes de Perrault [n° ou bulletin] 788 - Pastiche et parodie : De l'art du détournement [texte imprimé] . - 2000.
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:comique
L:Littérature:types de récits:récit merveilleuxMots-clés : Joconde Note de contenu : Poster : Perrault à la mode BD. Analyse d'une BD (Au loup !) parodiant les contes de Perrault Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5877 TDC 3 Périodique Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Le Comique : Textes pour la classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dufays ; Jean-Marc Defays Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1999 Collection : Collection Séquences Sous-collection : dir. P. Yerlès ) Importance : 47 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-893-3 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:comique Index. décimale : 840LE Genres littéraires Le Comique : Textes pour la classe de français [texte imprimé] / Jean-Louis Dufays ; Jean-Marc Defays . - Bruxelles : Didier Hatier, 1999 . - 47 p. ; 29 cm. - (Collection Séquences. dir. P. Yerlès )) .
ISBN : 978-2-87088-893-3
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:comique Index. décimale : 840LE Genres littéraires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5671 840LE SEQ 13076 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Le Comique : Vade-mecum du professeur de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dufays ; Jean-Marc Defays Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1999 Collection : Collection Séquences Sous-collection : dir. P. Yerlès ) Importance : 110 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-894-0 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:comique
L:Littérature:satire (genre)Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : INTRODUCTION
A. Trois modes de présences du comique à l'école
B. Quatre enjeux de l'exploitation du comique au cours de français
C. Les difficultés de la réception du comique par les élèves
D. Objet et mode d'emploi du présent ouvrage
I. COMPRENDRE LE PHÉNOMÈNE COMIQUE
A. Les caractères fondamentaux du comique
B. Le discours comique
C. Propositions didactiques
II. CLASSER LES TEXTES COMIQUES
A. Les types de comique (verbal, d'idées, de situation, de caractères ou de mœurs, au second degré)
B. Les espèces de comique (l'humour, l'ironie, la parodie et le carnavalesque, la satire, l'absurde, le non-sense, la fumisterie)
C. Les genres comiques (la comédie, le monologue, la farce et le vaudeville, le fablieau - la nouvelle et le conte plaisants, l'histoire drôle)
D. Propositions didactiques
III. ÉTUDIER LA PLACE DU COMIQUE DANS LA LITTÉRATURE ET LA CULTURE
A. Histoire de la littérature comique
B. Le comique dans les productions culturelles contemporaines (radio ou télévision, cinéma, presse écrite, publicité, chanson, bande dessinée)
C. Comique et variations culturelles
D. Propositions didactiques
Le Comique : Vade-mecum du professeur de français [texte imprimé] / Jean-Louis Dufays ; Jean-Marc Defays . - Bruxelles : Didier Hatier, 1999 . - 110 p. ; 21 cm. - (Collection Séquences. dir. P. Yerlès )) .
ISBN : 978-2-87088-894-0
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:comique
L:Littérature:satire (genre)Index. décimale : 840LE Genres littéraires Note de contenu : INTRODUCTION
A. Trois modes de présences du comique à l'école
B. Quatre enjeux de l'exploitation du comique au cours de français
C. Les difficultés de la réception du comique par les élèves
D. Objet et mode d'emploi du présent ouvrage
I. COMPRENDRE LE PHÉNOMÈNE COMIQUE
A. Les caractères fondamentaux du comique
B. Le discours comique
C. Propositions didactiques
II. CLASSER LES TEXTES COMIQUES
A. Les types de comique (verbal, d'idées, de situation, de caractères ou de mœurs, au second degré)
B. Les espèces de comique (l'humour, l'ironie, la parodie et le carnavalesque, la satire, l'absurde, le non-sense, la fumisterie)
C. Les genres comiques (la comédie, le monologue, la farce et le vaudeville, le fablieau - la nouvelle et le conte plaisants, l'histoire drôle)
D. Propositions didactiques
III. ÉTUDIER LA PLACE DU COMIQUE DANS LA LITTÉRATURE ET LA CULTURE
A. Histoire de la littérature comique
B. Le comique dans les productions culturelles contemporaines (radio ou télévision, cinéma, presse écrite, publicité, chanson, bande dessinée)
C. Comique et variations culturelles
D. Propositions didactiques
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5665 840LE SEQ 13557 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible A mots ouverts : Français 6e : Textes, analyse de l'image, grammaire, vocabulaire, orthographe, expression : Livre unique de français / Alain Pagès (2000)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7425 804ML PAGE 13724 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
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