Balade au pays de l'auto-évaluation / Jean-Marie De Ketele in Enjeux, 22 (mars 1991)

Public ISBD [article]  inEnjeux > 22 (mars 1991) . - p. 33-38 Titre : Balade au pays de l'auto-évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie De Ketele Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 33-38 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:évaluation [article] Balade au pays de l'auto-évaluation [texte imprimé] / Jean-Marie De Ketele . - 1991 . - p. 33-38. Langues : Français (fre) in Enjeux > 22 (mars 1991) . - p. 33-38 Catégories : Pédagogie:évaluation

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L002525	804DID ENJ	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Français	Disponible

L'Evaluation : approche descriptive ou prescriptive ? / Jean-Marie De Ketele (1986)

Public ISBD Titre : L'Evaluation : approche descriptive ou prescriptive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie De Ketele, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1986 Collection : Pédagogie en développement : Problématiques et Recherches Importance : 288 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0919-6 Langues : Français (fre) Catégories : O:objectif Pédagogie Mots-clés : évaluation  subjectivité  évaluation formative  évaluation certificative  approche descriptive  approche prescriptive Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Résumé : Parmi les chercheurs qui étudient les problèmes évaluatifs, deux approches semblent s'affronter : l'approche descriptive (comment les maîtres évaluent-ils ?) et l'approche prescriptive (comment les maîtres doivent-il évaluer ?). Les deux approches peuvent-elles se compléter et s'enrichir ? Pour répondre à cette question, Jean-Marie De Ketele a recueilli un ensemble de contributions de spécialistes belges, français et suisses. Les chercheurs, les enseignants et toutes les personnes intéressées par une réflexion sur les problèmes évaluatifs trouveront dans ce livre un matériau riche et varié, où les nombreux modèles présentés tentent d'aborder tous les aspects suscités par la question fondamentale de l'évaluation. L'Evaluation : approche descriptive ou prescriptive ? [texte imprimé] / Jean-Marie De Ketele, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1986 . - 288 p. ; 24 cm. - (Pédagogie en développement : Problématiques et Recherches) . ISBN : 978-2-8041-0919-6 Langues : Français (fre) Catégories : O:objectif Pédagogie Mots-clés : évaluation  subjectivité  évaluation formative  évaluation certificative  approche descriptive  approche prescriptive Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Résumé : Parmi les chercheurs qui étudient les problèmes évaluatifs, deux approches semblent s'affronter : l'approche descriptive (comment les maîtres évaluent-ils ?) et l'approche prescriptive (comment les maîtres doivent-il évaluer ?). Les deux approches peuvent-elles se compléter et s'enrichir ? Pour répondre à cette question, Jean-Marie De Ketele a recueilli un ensemble de contributions de spécialistes belges, français et suisses. Les chercheurs, les enseignants et toutes les personnes intéressées par une réflexion sur les problèmes évaluatifs trouveront dans ce livre un matériau riche et varié, où les nombreux modèles présentés tentent d'aborder tous les aspects suscités par la question fondamentale de l'évaluation.

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5092	371.32 DEKETEL 15200	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Méthodologie du recueil d'informations / Jean-Marie De Ketele (2015)

Public ISBD Titre : Méthodologie du recueil d'informations : Fondements des méthodes d'observation, de questionnaire, d'interview et d'étude de documents Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie De Ketele ; Xavier Roegiers Mention d'édition : 5e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2015 Collection : Méthodes en sciences humaines ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0037-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche en éducation  stratégie éducative  évaluation  recherche-action  étude de document  interview  observation  questionnaire Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale Note de contenu : - Recueil d'informations: fonctions, caractéristiques, typologies, champs d'application et principales méthodes (observation, questionnaire, interview et étude de documents) - Processus d'évaluation: caractéristiques, types, étapes... - Processus de recherche: fonctions, types, critères de qualité... - Méthodologie du recueil d'informations: élaboration d'un outil d'investigation, présentation des informations, traitements des résultats... Méthodologie du recueil d'informations : Fondements des méthodes d'observation, de questionnaire, d'interview et d'étude de documents [texte imprimé] / Jean-Marie De Ketele ; Xavier Roegiers  . -  5e édition . - Bruxelles : De Boeck Université, 2015. - (Méthodes en sciences humaines) . ISBN : 978-2-8073-0037-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche en éducation  stratégie éducative  évaluation  recherche-action  étude de document  interview  observation  questionnaire Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale Note de contenu : - Recueil d'informations: fonctions, caractéristiques, typologies, champs d'application et principales méthodes (observation, questionnaire, interview et étude de documents) - Processus d'évaluation: caractéristiques, types, étapes... - Processus de recherche: fonctions, types, critères de qualité... - Méthodologie du recueil d'informations: élaboration d'un outil d'investigation, présentation des informations, traitements des résultats...

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L001639	37.2 DEK 19251	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Méthodologie du recueil d'informations / Jean-Marie De Ketele (2009)

Public ISBD Titre : Méthodologie du recueil d'informations : Fondements des méthodes d'observation, de questionnaire, d'interview et d'étude de documents Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie De Ketele ; Xavier Roegiers Mention d'édition : 4e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2009 Collection : Méthodes en sciences humaines Importance : 204 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0447-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche en éducation  stratégie éducative  évaluation  recherche-action  étude de document  interview  observation  questionnaire Index. décimale : 30 sociologie Note de contenu : - Recueil d'informations: fonctions, caractéristiques, typologies, champs d'application et principales méthodes (observation, questionnaire, interview et étude de documents) - Processus d'évaluation: caractéristiques, types, étapes... - Processus de recherche: fonctions, types, critères de qualité... - Méthodologie du recueil d'informations: élaboration d'un outil d'investigation, présentation des informations, traitements des résultats... Méthodologie du recueil d'informations : Fondements des méthodes d'observation, de questionnaire, d'interview et d'étude de documents [texte imprimé] / Jean-Marie De Ketele ; Xavier Roegiers  . -  4e édition . - Bruxelles : De Boeck Université, 2009 . - 204 p.. - (Méthodes en sciences humaines) . ISBN : 978-2-8041-0447-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche en éducation  stratégie éducative  évaluation  recherche-action  étude de document  interview  observation  questionnaire Index. décimale : 30 sociologie Note de contenu : - Recueil d'informations: fonctions, caractéristiques, typologies, champs d'application et principales méthodes (observation, questionnaire, interview et étude de documents) - Processus d'évaluation: caractéristiques, types, étapes... - Processus de recherche: fonctions, types, critères de qualité... - Méthodologie du recueil d'informations: élaboration d'un outil d'investigation, présentation des informations, traitements des résultats...

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L002123	30 DEK 17422	Livre	Bibliothèque principale	Sciences humaines	Sorti jusqu'au 24/05/2023

Observer les situations éducatives / Marcel Postic (1988)

Public ISBD Titre : Observer les situations éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Postic, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1988 Autre Editeur : Paris : Presses Universitaires de France PUF Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 311 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-041405-2 Note générale : 05/09/95 11342 - Langues : Français (fre) Catégories : O:objectivité O:observation O:observer Pédagogie Pédagogie:École:Enseignants Pédagogie:éducation Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale Observer les situations éducatives [texte imprimé] / Marcel Postic, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Auteur . - Paris : PUF : Paris : Presses Universitaires de France PUF, 1988 . - 311 p. ; 22 cm. - (Pédagogie d'aujourd'hui) . ISBN : 2-13-041405-2 05/09/95 11342 - Langues : Français (fre) Catégories : O:objectivité O:observation O:observer Pédagogie Pédagogie:École:Enseignants Pédagogie:éducation Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale

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L001567	37.2 POS 11342	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Pratique de la statistique / Bernadette Bonhivers (1986)

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Des technologies pour enseigner et apprendre / Marcel Lebrun (2013)

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