Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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3 - février-avril 2019 - Albums, littérature de jeunesse, classiques, théâtre, bande dessinée : tous les titres recommandés de la 3ème à la 6ème (Bulletin de L'Ecole des lettres des collèges)
[n° ou bulletin]
Titre : 3 - février-avril 2019 - Albums, littérature de jeunesse, classiques, théâtre, bande dessinée : tous les titres recommandés de la 3ème à la 6ème Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement secondaire
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:France
P:programme d'enseignementMots-clés : Bibliographie [n° ou bulletin] 3 - février-avril 2019 - Albums, littérature de jeunesse, classiques, théâtre, bande dessinée : tous les titres recommandés de la 3ème à la 6ème [texte imprimé] . - 2019.
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement secondaire
E:enseignement:lecture -- étude et enseignement
F:France
P:programme d'enseignementMots-clés : Bibliographie Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003832 ECO Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible 50 ans de programmes dans le secondaire / J.-P. Houben in Mathématique et pédagogie, 148 (septembre/octobre 2004)
[article]
Titre : 50 ans de programmes dans le secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Houben, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 49/67 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement secondaire Mots-clés : Programme Scolaire
in Mathématique et pédagogie > 148 (septembre/octobre 2004) . - p. 49/67[article] 50 ans de programmes dans le secondaire [texte imprimé] / J.-P. Houben, Auteur . - 2004 . - p. 49/67.
Langues : Français (fre)
in Mathématique et pédagogie > 148 (septembre/octobre 2004) . - p. 49/67
Catégories : E:enseignement secondaire Mots-clés : Programme Scolaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6214 51 MAT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible
[n° ou bulletin]
Titre : 62 - Décembre 2020 Type de document : document électronique Année de publication : 2020 Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement secondaire
E:enseignement:enseignement en Belgique
E:enseignement:lecture -- étude et enseignementNote de contenu : Littérature au secondaire. Pratiquer une pédagogie différenciée en vue d’enrichir la compétence de lecture dans le secondaire / Bahar Yaras. - p. 7-21
(Faire) lire une même nouvelle à 9, 12 et 15 ans : quelles opérations de lecture et quels gestes didactiques ? Une étude internationale sur 44 classes / Jean-Louis Dufays, Magali Brunel, Vincent Capt et Valérie Fontanieu. - p. 22-43
La littérature de jeunesse dans l’enseignement secondaire en Belgique. Comparaison entre les Communautés française et flamande / Pierre Outers. - p. 44-65En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/97-caracteres-62 [n° ou bulletin] 62 - Décembre 2020 [document électronique] . - 2020 . - 69 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement secondaire
E:enseignement:enseignement en Belgique
E:enseignement:lecture -- étude et enseignementNote de contenu : Littérature au secondaire. Pratiquer une pédagogie différenciée en vue d’enrichir la compétence de lecture dans le secondaire / Bahar Yaras. - p. 7-21
(Faire) lire une même nouvelle à 9, 12 et 15 ans : quelles opérations de lecture et quels gestes didactiques ? Une étude internationale sur 44 classes / Jean-Louis Dufays, Magali Brunel, Vincent Capt et Valérie Fontanieu. - p. 22-43
La littérature de jeunesse dans l’enseignement secondaire en Belgique. Comparaison entre les Communautés française et flamande / Pierre Outers. - p. 44-65En ligne : https://www.ablf.be/revue-caracteres/97-caracteres-62 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Aider les élèves du début du secondaire à "lire pour apprendre" / Jessica Penneman in Vivre le français, 254 (septembre 2017)
[article]
Titre : Aider les élèves du début du secondaire à "lire pour apprendre" : Propositions de tâches centrées sur l'enseignement explicite des stratégies de lecture adaptées aux textes informatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Penneman, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 12-18 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
E:enseignement secondaire
F:langue française:consigne
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage
T:texte informatifNote de contenu : Exemples de consignes entraînant les stratégies de lecture écrémage et repérage
in Vivre le français > 254 (septembre 2017) . - 12-18[article] Aider les élèves du début du secondaire à "lire pour apprendre" : Propositions de tâches centrées sur l'enseignement explicite des stratégies de lecture adaptées aux textes informatifs [texte imprimé] / Jessica Penneman, Auteur . - 2017 . - 12-18.
Langues : Français (fre)
in Vivre le français > 254 (septembre 2017) . - 12-18
Catégories : D:didactique
E:enseignement secondaire
F:langue française:consigne
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage
T:texte informatifNote de contenu : Exemples de consignes entraînant les stratégies de lecture écrémage et repérage Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5948 ABP Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Des allocations d'études qui gagnent à être connues / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 129 (Mai 2018)
[article]
Titre : Des allocations d'études qui gagnent à être connues Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement secondaire Mots-clés : allocation bourse Résumé : "Si on est habitué à l'idée qu'li existe des bourses pour l’enseignement supérieur, on sait généralement moins que c'est également le cas pour le secondaire. La législation est la même, seuls les montants diffèrent."
in Entrées libres > 129 (Mai 2018) . - p. 12-13[article] Des allocations d'études qui gagnent à être connues [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2018 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 129 (Mai 2018) . - p. 12-13
Catégories : E:enseignement secondaire Mots-clés : allocation bourse Résumé : "Si on est habitué à l'idée qu'li existe des bourses pour l’enseignement supérieur, on sait généralement moins que c'est également le cas pour le secondaire. La législation est la même, seuls les montants diffèrent." Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000053 2 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Après Bourbaki, des réformes dans l'enseignement / Daniel Lignon in Bibliothèque Tangente, 80 (Janvier 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkComment réconcilier les jeunes avec la science et la technique ? / Jean-Luc Léonard in Athéna, 235 (novembre 2007)
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PermalinkConstruire et représenter : Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu'à 18 ans / Luc Lismont (2001)
PermalinkPermalinkDes difficultés de lecture... générées par les tâches : quelles "médiations" écrites de la lecture pour les lecteurs en difficulté au début du collège ? / Séverine De Croix in Caractères, 35 (15 décembre 2009)
PermalinkL'éducation civique n'est pas une science humaine / François Audigier in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkEnseignants et élèves face à la lecture : pour une redynamisation des rôles respectifs / Monique Lebrun in Enjeux, 58 (décembre 2003)
PermalinkPermalinkL'enseignement de la littérature dans les programmes actuels des 1er et 2e degrés ... / Karl Canvat in Enjeux, 43-44 (mars 1999)
PermalinkEnseigner l'algorithmique et la programmation aux cycles 3 et 4 / Dominique Sauzeau in technologie, 209 (Septembre-octobre 2017)
PermalinkPermalinkEnseigner une discipline en langue étrangère, c'est changer de regard / Franck Le Cars in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
PermalinkPermalinkEnseigner la littérature : les programmes belges pour la fin du secondaire / Georges Legros in Enjeux, 43-44 (mars 1999)
PermalinkEvaluer des compétences en classe d'histoire / Jean-Louis Jadoulle in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
PermalinkPermalinkFavoriser l'engagement de l'élève ne misant sur une littératie multiforme / Monique Lebrun in Caractères, 24 (15 septembre 2006)
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