Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Titre : La participation des jeunes à la vie associative Type de document : document électronique Auteurs : Cultures & Santé Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie Bruxelles Année de publication : 2013 Importance : 88 p. Format : Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents # Citoyenneté # Éducation permanente # Jeunes adultes # Jeunesse # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation socialeRésumé : "Que ce soit en termes d’expression, de prise de décision ou d’action, la participation se dessine comme l’une des clés de réussite des divers projets menés dans les champs de la jeunesse, de la culture, du social… Elle peut à la fois se concevoir comme un moyen de parvenir à un objectif et comme une fin en soi, car nous pensons que l’acquisition de compétences et le développement de potentiels lui sont inhérents. En outre, la participation est une pierre angulaire des décrets qui régissent les champs de la Jeunesse, de la Promotion de la Santé et de l’éducation permanente. Plus largement, la participation est généralement pointée comme un élément moteur de la citoyenneté et constitutif de la démocratie. Pourtant, un certain nombre d’acteurs de terrain expriment une impression de désinvestissement des jeunes de la vie associative ou des difficultés à « les faire participer ». Cela a motivé notre choix de travailler ensemble la question de la participation et plus spécifiquement celle de la participation des jeunes à la vie associative. Notre volonté a été de questionner les représentations et les pratiques de la participation que développent les professionnels de terrain, mais aussi celles des jeunes, notamment parce que nous pensons que l’échange de savoirs et d’expériences peut nourrir la réflexion de chacun et faire émerger de nouvelles initiatives. Il ne s’agit pas d’une étude sociologique apportant des réponses définitives à tous ces questionnements, loin de là… Il s’agit plutôt d’un recueil de paroles de jeunes et de professionnels pouvant alimenter une réflexion. Tout au long de la publication, le lecteur est invité à s’ouvrir aux différentes formes que peut prendre la participation, à relever ce qui peut fonctionner dans les pratiques des uns et des autres, à mettre diverses représentations en perspective… Les principales questions ayant guidé notre travail sont les suivantes : Qu’est-ce que la participation pour les jeunes ? Pour les professionnels ? Comment peut-elle naître, être suscitée ? Quels sont les éléments qui la freinent ? Quelle peut être sa plus-value ? … Qu’il s’agisse de partage de savoirs ou d’expériences, nous pensons qu’échanger autour du concept de participation peut favoriser sa réalisation. Loin de proposer des recettes miracles ou de livrer une analyse scientifique, cette publication se veut un support de dialogue, un outil de réflexion et pédagogique. Par sa publication, l’objectif final que nous poursuivons est de renforcer ou de susciter des démarches participatives. Cette publication propose des repères méthodologiques et théoriques ainsi que des pistes pour développer une dynamique participative dans les associations" En ligne : https://fmjbf.org/publications/la-participation-des-jeunes/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38535 La participation des jeunes à la vie associative [document électronique] / Cultures & Santé . - Bruxelles : Fédération Wallonie Bruxelles, 2013 . - 88 p. ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Adolescents # Citoyenneté # Éducation permanente # Jeunes adultes # Jeunesse # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation socialeRésumé : "Que ce soit en termes d’expression, de prise de décision ou d’action, la participation se dessine comme l’une des clés de réussite des divers projets menés dans les champs de la jeunesse, de la culture, du social… Elle peut à la fois se concevoir comme un moyen de parvenir à un objectif et comme une fin en soi, car nous pensons que l’acquisition de compétences et le développement de potentiels lui sont inhérents. En outre, la participation est une pierre angulaire des décrets qui régissent les champs de la Jeunesse, de la Promotion de la Santé et de l’éducation permanente. Plus largement, la participation est généralement pointée comme un élément moteur de la citoyenneté et constitutif de la démocratie. Pourtant, un certain nombre d’acteurs de terrain expriment une impression de désinvestissement des jeunes de la vie associative ou des difficultés à « les faire participer ». Cela a motivé notre choix de travailler ensemble la question de la participation et plus spécifiquement celle de la participation des jeunes à la vie associative. Notre volonté a été de questionner les représentations et les pratiques de la participation que développent les professionnels de terrain, mais aussi celles des jeunes, notamment parce que nous pensons que l’échange de savoirs et d’expériences peut nourrir la réflexion de chacun et faire émerger de nouvelles initiatives. Il ne s’agit pas d’une étude sociologique apportant des réponses définitives à tous ces questionnements, loin de là… Il s’agit plutôt d’un recueil de paroles de jeunes et de professionnels pouvant alimenter une réflexion. Tout au long de la publication, le lecteur est invité à s’ouvrir aux différentes formes que peut prendre la participation, à relever ce qui peut fonctionner dans les pratiques des uns et des autres, à mettre diverses représentations en perspective… Les principales questions ayant guidé notre travail sont les suivantes : Qu’est-ce que la participation pour les jeunes ? Pour les professionnels ? Comment peut-elle naître, être suscitée ? Quels sont les éléments qui la freinent ? Quelle peut être sa plus-value ? … Qu’il s’agisse de partage de savoirs ou d’expériences, nous pensons qu’échanger autour du concept de participation peut favoriser sa réalisation. Loin de proposer des recettes miracles ou de livrer une analyse scientifique, cette publication se veut un support de dialogue, un outil de réflexion et pédagogique. Par sa publication, l’objectif final que nous poursuivons est de renforcer ou de susciter des démarches participatives. Cette publication propose des repères méthodologiques et théoriques ainsi que des pistes pour développer une dynamique participative dans les associations" En ligne : https://fmjbf.org/publications/la-participation-des-jeunes/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38535 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : La participation des jeunes à la vie associative Type de document : document électronique Auteurs : Cultures & Santé Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie Bruxelles Année de publication : 2013 Importance : 88 p. Format : Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents # Citoyenneté # Éducation permanente # Jeunes adultes # Jeunesse # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation socialeRésumé : "Que ce soit en termes d’expression, de prise de décision ou d’action, la participation se dessine comme l’une des clés de réussite des divers projets menés dans les champs de la jeunesse, de la culture, du social… Elle peut à la fois se concevoir comme un moyen de parvenir à un objectif et comme une fin en soi, car nous pensons que l’acquisition de compétences et le développement de potentiels lui sont inhérents. En outre, la participation est une pierre angulaire des décrets qui régissent les champs de la Jeunesse, de la Promotion de la Santé et de l’éducation permanente. Plus largement, la participation est généralement pointée comme un élément moteur de la citoyenneté et constitutif de la démocratie. Pourtant, un certain nombre d’acteurs de terrain expriment une impression de désinvestissement des jeunes de la vie associative ou des difficultés à « les faire participer ». Cela a motivé notre choix de travailler ensemble la question de la participation et plus spécifiquement celle de la participation des jeunes à la vie associative. Notre volonté a été de questionner les représentations et les pratiques de la participation que développent les professionnels de terrain, mais aussi celles des jeunes, notamment parce que nous pensons que l’échange de savoirs et d’expériences peut nourrir la réflexion de chacun et faire émerger de nouvelles initiatives. Il ne s’agit pas d’une étude sociologique apportant des réponses définitives à tous ces questionnements, loin de là… Il s’agit plutôt d’un recueil de paroles de jeunes et de professionnels pouvant alimenter une réflexion. Tout au long de la publication, le lecteur est invité à s’ouvrir aux différentes formes que peut prendre la participation, à relever ce qui peut fonctionner dans les pratiques des uns et des autres, à mettre diverses représentations en perspective… Les principales questions ayant guidé notre travail sont les suivantes : Qu’est-ce que la participation pour les jeunes ? Pour les professionnels ? Comment peut-elle naître, être suscitée ? Quels sont les éléments qui la freinent ? Quelle peut être sa plus-value ? … Qu’il s’agisse de partage de savoirs ou d’expériences, nous pensons qu’échanger autour du concept de participation peut favoriser sa réalisation. Loin de proposer des recettes miracles ou de livrer une analyse scientifique, cette publication se veut un support de dialogue, un outil de réflexion et pédagogique. Par sa publication, l’objectif final que nous poursuivons est de renforcer ou de susciter des démarches participatives. Cette publication propose des repères méthodologiques et théoriques ainsi que des pistes pour développer une dynamique participative dans les associations" En ligne : https://fmjbf.org/publications/la-participation-des-jeunes/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38536 La participation des jeunes à la vie associative [document électronique] / Cultures & Santé . - Bruxelles : Fédération Wallonie Bruxelles, 2013 . - 88 p. ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Adolescents # Citoyenneté # Éducation permanente # Jeunes adultes # Jeunesse # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation socialeRésumé : "Que ce soit en termes d’expression, de prise de décision ou d’action, la participation se dessine comme l’une des clés de réussite des divers projets menés dans les champs de la jeunesse, de la culture, du social… Elle peut à la fois se concevoir comme un moyen de parvenir à un objectif et comme une fin en soi, car nous pensons que l’acquisition de compétences et le développement de potentiels lui sont inhérents. En outre, la participation est une pierre angulaire des décrets qui régissent les champs de la Jeunesse, de la Promotion de la Santé et de l’éducation permanente. Plus largement, la participation est généralement pointée comme un élément moteur de la citoyenneté et constitutif de la démocratie. Pourtant, un certain nombre d’acteurs de terrain expriment une impression de désinvestissement des jeunes de la vie associative ou des difficultés à « les faire participer ». Cela a motivé notre choix de travailler ensemble la question de la participation et plus spécifiquement celle de la participation des jeunes à la vie associative. Notre volonté a été de questionner les représentations et les pratiques de la participation que développent les professionnels de terrain, mais aussi celles des jeunes, notamment parce que nous pensons que l’échange de savoirs et d’expériences peut nourrir la réflexion de chacun et faire émerger de nouvelles initiatives. Il ne s’agit pas d’une étude sociologique apportant des réponses définitives à tous ces questionnements, loin de là… Il s’agit plutôt d’un recueil de paroles de jeunes et de professionnels pouvant alimenter une réflexion. Tout au long de la publication, le lecteur est invité à s’ouvrir aux différentes formes que peut prendre la participation, à relever ce qui peut fonctionner dans les pratiques des uns et des autres, à mettre diverses représentations en perspective… Les principales questions ayant guidé notre travail sont les suivantes : Qu’est-ce que la participation pour les jeunes ? Pour les professionnels ? Comment peut-elle naître, être suscitée ? Quels sont les éléments qui la freinent ? Quelle peut être sa plus-value ? … Qu’il s’agisse de partage de savoirs ou d’expériences, nous pensons qu’échanger autour du concept de participation peut favoriser sa réalisation. Loin de proposer des recettes miracles ou de livrer une analyse scientifique, cette publication se veut un support de dialogue, un outil de réflexion et pédagogique. Par sa publication, l’objectif final que nous poursuivons est de renforcer ou de susciter des démarches participatives. Cette publication propose des repères méthodologiques et théoriques ainsi que des pistes pour développer une dynamique participative dans les associations" En ligne : https://fmjbf.org/publications/la-participation-des-jeunes/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38536 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Participation : la jeunesse triée au sort [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Alter Echos, 512 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Participation : la jeunesse triée au sort [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Philippe Debongnie, Illustrateur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-33 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Citoyenneté # Jeunes adultes # Jeunes socialement défavorisés # Jeunesse # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation politique # Participation socialeRésumé : "C'est devenu une sorte de mantra à destination des jeunes : participer. Participer à la société, au jeu politique, à la culture, aux luttes contre le changement climatique. Aujourd'hui, on leur en demande beaucoup et, quand ils ne "participent" pas assez, on réfléchit à ce qu'on pourrait mettre en place pour qu'ils le fassent plus... Pourtant, c'est oublier que nous ne sommes pas tous égaux à ce sujet. Souvent, celles et ceux qui s'engagent et "participent" sont issus de milieux favorisés. Et pour les autres, ceux issus des milieux populaires, il n'est pas toujours évident de trouver sa place ("Entre jeunes militants écologistes et populaires, des monts encore à trouver", p.25). Outre l'écologie, d'autres lieux peinent également à impliquer les plus fragiles : le bénévolat ou le volontariat ("S'engager comme bénévole, une affaire de privilégiés?", p. 22). Ou encore l'école, où les établissement à pédagogie active/Freinet/Montessori, censés favoriser une plus grande participation de leurs élèves, sont souvent réservés aux plus nantis ("Participer à l'école, une utopie?", p. 32). Pourtant, des exemples de participation des jeunes plus fragiles existent, comme à Anderlecht, dans le Brabant wallon ou près de Namur ("Jeunes dans les quartiers : l'important c'est de participer", p. 28). Le stand-up, la musique ou le sport sont autant de voies où la participation devient également possible ("Un engagement très artistique", p. 18)." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38050
in Alter Echos > 512 (Septembre 2023) . - p. 16-33[article] Participation : la jeunesse triée au sort [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Philippe Debongnie, Illustrateur . - 2023 . - p. 16-33.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 512 (Septembre 2023) . - p. 16-33
Catégories : TS
Citoyenneté # Jeunes adultes # Jeunes socialement défavorisés # Jeunesse # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation politique # Participation socialeRésumé : "C'est devenu une sorte de mantra à destination des jeunes : participer. Participer à la société, au jeu politique, à la culture, aux luttes contre le changement climatique. Aujourd'hui, on leur en demande beaucoup et, quand ils ne "participent" pas assez, on réfléchit à ce qu'on pourrait mettre en place pour qu'ils le fassent plus... Pourtant, c'est oublier que nous ne sommes pas tous égaux à ce sujet. Souvent, celles et ceux qui s'engagent et "participent" sont issus de milieux favorisés. Et pour les autres, ceux issus des milieux populaires, il n'est pas toujours évident de trouver sa place ("Entre jeunes militants écologistes et populaires, des monts encore à trouver", p.25). Outre l'écologie, d'autres lieux peinent également à impliquer les plus fragiles : le bénévolat ou le volontariat ("S'engager comme bénévole, une affaire de privilégiés?", p. 22). Ou encore l'école, où les établissement à pédagogie active/Freinet/Montessori, censés favoriser une plus grande participation de leurs élèves, sont souvent réservés aux plus nantis ("Participer à l'école, une utopie?", p. 32). Pourtant, des exemples de participation des jeunes plus fragiles existent, comme à Anderlecht, dans le Brabant wallon ou près de Namur ("Jeunes dans les quartiers : l'important c'est de participer", p. 28). Le stand-up, la musique ou le sport sont autant de voies où la participation devient également possible ("Un engagement très artistique", p. 18)." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38050 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 512 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER AEC 512 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Quand la précarité étudiante impacte l’émancipation individuelle et collective / Lucas Van Molle in Politique, 118 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Quand la précarité étudiante impacte l’émancipation individuelle et collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Van Molle Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 17-20 Note générale : Issu du dossier "Le "seum" des jeunes : récit d'une politisation multiple" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Étudiants:Étudiants -- Conditions économiques # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politiqueRésumé : "Loin d'être un épiphénomène, la précarité étudiante gangrène l'enseignement supérieur et doit être abordée comme un enjeu fondamental de démocratie. C'est aussi un enjeu pour l'émancipation des jeunes qui constitue d'ailleurs un point crucial dans leur politisation. Les aides ciblées ratent leur objectif tandis que les mesures structurelles se font attendre. Une responsabilité politique est engagée." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33422
in Politique > 118 (Décembre 2021) . - p. 17-20[article] Quand la précarité étudiante impacte l’émancipation individuelle et collective [texte imprimé] / Lucas Van Molle . - 2021 . - p. 17-20.
Issu du dossier "Le "seum" des jeunes : récit d'une politisation multiple"
Langues : Français (fre)
in Politique > 118 (Décembre 2021) . - p. 17-20
Catégories : TS
Étudiants:Étudiants -- Conditions économiques # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politiqueRésumé : "Loin d'être un épiphénomène, la précarité étudiante gangrène l'enseignement supérieur et doit être abordée comme un enjeu fondamental de démocratie. C'est aussi un enjeu pour l'émancipation des jeunes qui constitue d'ailleurs un point crucial dans leur politisation. Les aides ciblées ratent leur objectif tandis que les mesures structurelles se font attendre. Une responsabilité politique est engagée." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33422 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER POL 118 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Quels liens entre les jeunes et les partis politiques ? [Complément en ligne] / Amélie Georges in Politique, 118 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Quels liens entre les jeunes et les partis politiques ? [Complément en ligne] Type de document : document électronique Auteurs : Amélie Georges, Personne interviewée ; Maximilien Lerat, Personne interviewée ; Max Vancauwenberge, Personne interviewée Année de publication : 2021 Article en page(s) : En ligne Note générale : Issu du dossier "Le "seum" des jeunes : récit d'une politisation multiple" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Activité politiqueRésumé : "Distants et ténus à la fois, pourrait-on penser à la lecture de ces réponses. Si l’autonomie des jeunesses politiques vis-à-vis de leur parti ne semble pas trop se discuter, leur indépendance quant aux orientations politiques à destination des jeunes peut paraître moins évidente. Les jeunesses politiques d’Ecolo, du PS et du PTB répondent aux questions de Politique." En ligne : https://www.revuepolitique.be/quels-liens-entre-les-jeunes-et-les-partis-politiq [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33431
in Politique > 118 (Décembre 2021) . - En ligne[article] Quels liens entre les jeunes et les partis politiques ? [Complément en ligne] [document électronique] / Amélie Georges, Personne interviewée ; Maximilien Lerat, Personne interviewée ; Max Vancauwenberge, Personne interviewée . - 2021 . - En ligne.
Issu du dossier "Le "seum" des jeunes : récit d'une politisation multiple"
Langues : Français (fre)
in Politique > 118 (Décembre 2021) . - En ligne
Catégories : TS
Jeunesse:Jeunesse -- Activité politiqueRésumé : "Distants et ténus à la fois, pourrait-on penser à la lecture de ces réponses. Si l’autonomie des jeunesses politiques vis-à-vis de leur parti ne semble pas trop se discuter, leur indépendance quant aux orientations politiques à destination des jeunes peut paraître moins évidente. Les jeunesses politiques d’Ecolo, du PS et du PTB répondent aux questions de Politique." En ligne : https://www.revuepolitique.be/quels-liens-entre-les-jeunes-et-les-partis-politiq [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33431 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER POL 118 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible « La radicalité de protestation s’est diffusée au sein de la jeunesse » / Anne Muxel in Politique, 118 (Décembre 2021)
Permalink(Ré)inventer un système démocratique pour impliquer davantage les jeunes ! / Corentin in Journal du droit des jeunes, 423 (Mars 2023)
PermalinkPermalinkS'engager comme bénévole, une affaire de privilégiés ? / Jehanne Bergé in Alter Echos, 512 (Septembre 2023)
Permalink« Au sein du mouvement climat, seule une petite partie des jeunes s’est politisée » / Nicolas Van Nuffel in Politique, 118 (Décembre 2021)
PermalinkLe "seum" des jeunes : récit d'une politisation multiple [Dossier] / Vaia Demertzis in Politique, 118 (Décembre 2021)
Permalink« Si vous n’êtes pas en colère, c’est que vous ne faites pas attention » / Louise Knops in Politique, 118 (Décembre 2021)
PermalinkDu temps des cerises à Interpell'action in Journal du droit des jeunes, 429 (Novembre 2023)
PermalinkL'université sans l'industrie fossile / Christophe Schoune in Imagine demain le monde, 159 (Hiver 2024)
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