Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Titre : Accueillir les parents de jeunes enfants : un soutien à la parentalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzon Bosse-Platière ; Nathalie Loutre-Du Pasquier, Collaborateur ; Josiane Gelot, Collaborateur Mention d'édition : Rééd. Editeur : Ramonville Saint-Agne/Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2012 Collection : Petite enfance et parentalité Importance : 1 vol. (216 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1768-0 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
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TS
Education # Parents et enfants (droit) # Pédagogie # Petite enfance # Rôle parental # Troubles du comportementIndex. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Tous les jours, de très nombreux parents confient leur enfant à des professionnels dans des crèches collectives, des haltes-garderies, chez des assistantes maternelles, dans des écoles maternelles. Tous les matins ces professionnels accueillent les enfants et leurs parents. Echanges d’informations minimales ou véritables dialogues, ces relations quotidiennes ont une importance capitale. Quelle en est leur nature ? Quels en sont les enjeux ? Leur qualité peut-elle garantir la place et le rôle de chacun auprès de l’enfant ? Dans quelles conditions, ces rencontres peuvent-elles être un véritable soutien aux parents dans les liens qu’ils tissent avec leur petit ?
Suzon Bosse-Platière présente dans cet ouvrage les résultats d’une recherche-action qu’elle a menée avec huit équipes de professionnelles de la petite enfance qui livrent avec franchise, honnêteté et subtilité, leur expérience des relations tissées avec les parents des enfants dont elles ont la charge, en leur absence. S’appuyant sur ces témoignages et analyses, elle dresse un véritable état des lieux, précis et vivant, des pratiques professionnelles et du vécu des relations avec les parents des tout-petits. Celui-ci la conduit à énoncer des propositions concrètes pour améliorer la qualité de l’accueil des parents, et par conséquent celle de l’accueil des enfants."Note de contenu : Sommaire
Les relations avec les parents : une préoccupation pour les professionnelles
Les professionnelles parlent de leurs relations avec les parents - 1. Les échanges / 2. La séparation / 3. La confiance / 4. La vie privée des parents / 5. Les enjeux autour des acquisitions des enfants / 6. La continuité et la discontinuité / 7. Le rôle et les savoirs professionnels / 8. L'institution: sa mission, ses règles de fonctionnement / 9. Des préoccupations spécifiques selon les structures d'accueil
Des propositions concrètes pour améliorer la qualité de l'accueil des parentsEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accueillir-les-parents-des-jeunes-enfants--97827492 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24424 Accueillir les parents de jeunes enfants : un soutien à la parentalité [texte imprimé] / Suzon Bosse-Platière ; Nathalie Loutre-Du Pasquier, Collaborateur ; Josiane Gelot, Collaborateur . - Rééd. . - Ramonville Saint-Agne/Toulouse (France) : Erès, 2012 . - 1 vol. (216 p.). - (Petite enfance et parentalité) .
ISBN : 978-2-7492-1768-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
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Education # Parents et enfants (droit) # Pédagogie # Petite enfance # Rôle parental # Troubles du comportementIndex. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Tous les jours, de très nombreux parents confient leur enfant à des professionnels dans des crèches collectives, des haltes-garderies, chez des assistantes maternelles, dans des écoles maternelles. Tous les matins ces professionnels accueillent les enfants et leurs parents. Echanges d’informations minimales ou véritables dialogues, ces relations quotidiennes ont une importance capitale. Quelle en est leur nature ? Quels en sont les enjeux ? Leur qualité peut-elle garantir la place et le rôle de chacun auprès de l’enfant ? Dans quelles conditions, ces rencontres peuvent-elles être un véritable soutien aux parents dans les liens qu’ils tissent avec leur petit ?
Suzon Bosse-Platière présente dans cet ouvrage les résultats d’une recherche-action qu’elle a menée avec huit équipes de professionnelles de la petite enfance qui livrent avec franchise, honnêteté et subtilité, leur expérience des relations tissées avec les parents des enfants dont elles ont la charge, en leur absence. S’appuyant sur ces témoignages et analyses, elle dresse un véritable état des lieux, précis et vivant, des pratiques professionnelles et du vécu des relations avec les parents des tout-petits. Celui-ci la conduit à énoncer des propositions concrètes pour améliorer la qualité de l’accueil des parents, et par conséquent celle de l’accueil des enfants."Note de contenu : Sommaire
Les relations avec les parents : une préoccupation pour les professionnelles
Les professionnelles parlent de leurs relations avec les parents - 1. Les échanges / 2. La séparation / 3. La confiance / 4. La vie privée des parents / 5. Les enjeux autour des acquisitions des enfants / 6. La continuité et la discontinuité / 7. Le rôle et les savoirs professionnels / 8. L'institution: sa mission, ses règles de fonctionnement / 9. Des préoccupations spécifiques selon les structures d'accueil
Des propositions concrètes pour améliorer la qualité de l'accueil des parentsEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accueillir-les-parents-des-jeunes-enfants--97827492 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24424 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Accueillir les parents de jeunes enfantsURL L'aliénation parentale. Etude du concept et des pratiques en Belgique francophone / Anne-Catherine Rasson in Journal du droit des jeunes, 429 (Novembre 2023)
[article]
Titre : L'aliénation parentale. Etude du concept et des pratiques en Belgique francophone Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Rasson ; Marie Goffaux ; Pauline Mailleux Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 13-20 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Divorce # Enfants de divorcés # Famille # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Parents et enfants (droit) # Séparation de corpsRésumé : " "Dans ces situation multifactorielles, c'est un paquet de noeuds dans lequel l'enfant est complètement enserré." (Albert) "L'enfant est nié dans son individualité, ce n'est plus un sujet propre, mais l'objet des adultes qui l'entourent." (Juliette) "Accompagner les familles, les enfants et leurs parents, c'est rentrer dans leur danse." (Joe et Julia) " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39614
in Journal du droit des jeunes > 429 (Novembre 2023) . - p. 13-20[article] L'aliénation parentale. Etude du concept et des pratiques en Belgique francophone [texte imprimé] / Anne-Catherine Rasson ; Marie Goffaux ; Pauline Mailleux . - 2023 . - p. 13-20.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 429 (Novembre 2023) . - p. 13-20
Catégories : TS
Divorce # Enfants de divorcés # Famille # Famille:Famille - Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Parents et enfants (droit) # Séparation de corpsRésumé : " "Dans ces situation multifactorielles, c'est un paquet de noeuds dans lequel l'enfant est complètement enserré." (Albert) "L'enfant est nié dans son individualité, ce n'est plus un sujet propre, mais l'objet des adultes qui l'entourent." (Juliette) "Accompagner les familles, les enfants et leurs parents, c'est rentrer dans leur danse." (Joe et Julia) " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39614 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'anti-Emile ou La faute aux droits de l'enfant / Jacques Fierens in Journal du droit des jeunes, 416 (Juin 2022)
[article]
Titre : L'anti-Emile ou La faute aux droits de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fierens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 7-8 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Droits de l'homme:Enfants -- Droits # Education # Education:Education des enfants # Enfants et adultes # Enfants:Enfants -- Développement # Enfants:Enfants -- Psychologie # Enfants:Enfants -- Psychologie:Émotions -- Chez l'enfant # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Parents et enfants (droit) # Rôle parentalRésumé : "En juin dernier, la presse a curieusement fait grand cas d'un article publié par trois psychologues de l'UCLouvain, intitulé "The Cult of the Child : A Critical Examination of Its Consequences on Parents, Teachers and Children". La RTBF a évoqué la "conclusion choc" de cet article, dont se sont délectés apparemment aussi RTL, LN24 ou 7sur7." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34806
in Journal du droit des jeunes > 416 (Juin 2022) . - p. 7-8[article] L'anti-Emile ou La faute aux droits de l'enfant [texte imprimé] / Jacques Fierens . - 2022 . - p. 7-8.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 416 (Juin 2022) . - p. 7-8
Catégories : TS
Droits de l'homme:Enfants -- Droits # Education # Education:Education des enfants # Enfants et adultes # Enfants:Enfants -- Développement # Enfants:Enfants -- Psychologie # Enfants:Enfants -- Psychologie:Émotions -- Chez l'enfant # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Parents et enfants (droit) # Rôle parentalRésumé : "En juin dernier, la presse a curieusement fait grand cas d'un article publié par trois psychologues de l'UCLouvain, intitulé "The Cult of the Child : A Critical Examination of Its Consequences on Parents, Teachers and Children". La RTBF a évoqué la "conclusion choc" de cet article, dont se sont délectés apparemment aussi RTL, LN24 ou 7sur7." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34806 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 416 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'approche systémique dans les situations où l'enfant est "roi" / Emmanuel de Becker in Travailler le social, 38-39-40 (2007)
[article]
Titre : L'approche systémique dans les situations où l'enfant est "roi" Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel de Becker ; Isabelle Lescalier-Grosjean Editeur : Gembloux : CARDIJN Publications asbl Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 7-22 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants # Limite
TS
Parents et enfants (droit) # Thérapie familialeRésumé : Mot-valise, traduisant un comportement, véhiculé dans le grand public et dénoncé par les professionnels, l'"enfant-roi" interroge les nouveaux liens au sein des familles. Nombre d'interrogations en découlent: qui a peur de l'autorité? Est-elle nécessaire? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12973
in Travailler le social > 38-39-40 (2007) . - pp. 7-22[article] L'approche systémique dans les situations où l'enfant est "roi" [texte imprimé] / Emmanuel de Becker ; Isabelle Lescalier-Grosjean . - Gembloux : CARDIJN Publications asbl, 2007 . - pp. 7-22.
Langues : Français (fre)
in Travailler le social > 38-39-40 (2007) . - pp. 7-22
Catégories : Cardijn
Enfants # Limite
TS
Parents et enfants (droit) # Thérapie familialeRésumé : Mot-valise, traduisant un comportement, véhiculé dans le grand public et dénoncé par les professionnels, l'"enfant-roi" interroge les nouveaux liens au sein des familles. Nombre d'interrogations en découlent: qui a peur de l'autorité? Est-elle nécessaire? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12973 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER TLS 38-39-40 (2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER TLS 38-39-40 (2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Autorité : le débat américain / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 39 (Juin - Juillet - Août 2015)
[article]
Titre : Autorité : le débat américain Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 38 - 39 Note générale : Issu du dossier "Elever ses enfants: d'hier à aujourd'hui, ici et ailleurs" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Education # Parents et enfants (droit)Résumé : "Aux États-Unis, l'éducation des enfants fait l'objet de débats passionnés. Faut-il suivre le modèle d'une éducation rigide et coercitive comme le propose la chinoise Amy Chua?
Ou, au contraire, celui d'une "éducation à la française", ferme mais démocratique, prônée par Pamela Druckerman?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23112
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 39 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p. 38 - 39[article] Autorité : le débat américain [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2015 . - p. 38 - 39.
Issu du dossier "Elever ses enfants: d'hier à aujourd'hui, ici et ailleurs"
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 39 (Juin - Juillet - Août 2015) . - p. 38 - 39
Catégories : TS
Education # Parents et enfants (droit)Résumé : "Aux États-Unis, l'éducation des enfants fait l'objet de débats passionnés. Faut-il suivre le modèle d'une éducation rigide et coercitive comme le propose la chinoise Amy Chua?
Ou, au contraire, celui d'une "éducation à la française", ferme mais démocratique, prônée par Pamela Druckerman?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23112 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER GDS 39 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Autorité : les nouvelles règles du jeu / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 243 (Décembre 2012)
PermalinkAutorité parentale / Sandra Gérard in Journal du droit des jeunes, 214 (avril 2002)
PermalinkL'autorité parentale / Claire Huberts in Journal du droit des jeunes, 251 (janvier 2006)
PermalinkL'autorité parentale après la loi du 4 mars 2002 / Hubert Bosse-Platière in Informations sociales, 105 (2003)
PermalinkAutorité parentale et intérêt de l'enfant / Pluralité d'auteurs in Le journal des psychologues, 322 (Novembre 2014)
PermalinkAutorité parentale des père et mère et liberté de choix du jeune : quand la discordance s'installe... / Marie-Véronique Petit in Memo des droits quotidiens, 36 (Août 2009)
PermalinkAutorité parentale : prérogative des parents de l'enfant / Thierry Moreau in Journal du droit des jeunes, 391 (Janvier 2020)
PermalinkL'autorité parentale et les prestations familiales / Hubert Bosse-Platière in Informations sociales, 105 (2003)
PermalinkAutorité parentale : principes théoriques, difficultés pratiques. in Journal du droit des jeunes, 225 (mai 2003)
PermalinkAvis de la commission de déontologie de la prévention, de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse et de la protection de la jeunesse in Journal du droit des jeunes, 425 (Mai 2023)
PermalinkColloque Parautorité - 8 juin 2006 - Centre Culturel de Woluwe-St-Pierre : Actes / Michel Vandercam ; Luc Fouarge ; Bernard Fourez ; André Denis ; Christian Panier ; Jean-Marie Lemaire ; Christiane Bontemps in La revue IMP 140, 7 (Février 2008)
PermalinkComment faire obéir un enfant? / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 39 (Juin - Juillet - Août 2015)
PermalinkComment penser la posture du travailleur social dans le cadre d’une pratique innovante : l’accompagnement solidaire de familles ? / Kelly Remy
PermalinkComment, en tant que travailleur social, soutenir la bientraitance dans le cadre d'un placement d'enfant en pouponnière ? / Chloé Horny
PermalinkDans l’aide consentie, quels sont le rôle et la fonction des parents lorsque leur enfant est pris en charge par le Service de l’Aide à la Jeunesse ? / Elodie Lheureux
PermalinkLa déchéance de l'autorité parentale : la voix des parents / Jean-François Nandrin
PermalinkLe droit au respect de la vie familiale de l'enfant hébergé en famille d'accueil / Céline Derclaye in Journal du droit des jeunes, 428 (Octobre 2023)
PermalinkDysfonctionnement de l'autorité dans le cadre de la consultation parent-jeune enfant / Jean-Yves Chagnon in Le journal des psychologues, 206 (avril 2003)
PermalinkÉduquer n'est pas séduire / Daniel Marcelli in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 39 (Juin - Juillet - Août 2015)
PermalinkÉtant donnée l'idéologie du bien-être de l'enfant en aide à la jeunesse, comment se positionner en tant qu'assistant social face aux droits et aux non-droits des parents ? / Alizée Dekeyzer
PermalinkLa famille à l'épreuve de l'individualisme / François de Singly in Sciences humaines, 360 (Juillet 2023)
PermalinkFiliation comme filière / Pierre Jassogne in Alter Echos, 499 (Décembre 2021)
PermalinkLes impasses de l'autorité : pour une critique systémique de la crise de l'autorité / Jean-François Le Goff in Thérapie familiale, 3, vol. 30 (2009)
PermalinkLe jeune, la famille immigrée, le juge : une paradoxale dialectique / Fabienne Brion in Travailler le social, 5 (1993)
PermalinkLever le flou autour des actes usuels : protection de l'enfance / Lætitia Noviello in Lien social, 1204 (30 mars au 12 avril 2017)
PermalinkMéchants enfants? Mauvais parents? Intervenants incompétents? Dormez, dormez, braves gens! : Question d'autorité in Mille lieux ouverts, 46 (Janvier 2012)
PermalinkLe non renvoi et au-delà... : Ressources et limites du lien dans un modèle de thérapie institutionnelle / Anne-Pascale Marquebreucq in Thérapie familiale, 2, vol. 31 (2010)
PermalinkNouvelles figures de l'autorité dans les relations parents-enfants / Anne-Marie Garnier in Thérapie familiale, 2, vol. 28 (2007)
PermalinkObligation alimentaire des parents / Fabienne Bouchat in Journal du droit des jeunes, 343 (Mars 2015)
PermalinkUn père privé de contact avec son enfant en raison de la lenteur de la lenteur de la justice familiale : l'Etat belge est-il responsable ? : Analyse du jugement du Tribunal de première instance francophone de Bruxelles, section civile, du 5 juillet 2022 / Michaël Mallien in Journal du droit des jeunes, 426 (Juin 2023)
PermalinkUn peu d'autorité, ça va ; beaucoup d'autorité, bonjour les dégâts ! / François de Singly in Informations sociales, 105 (2003)
PermalinkProcessus de développement du pouvoir d'agir et soutien à la parentalité : regards croisés entre parents et professionnel·les / Gloria Repond in Revue française de service social, 287 (2022)
PermalinkQuelle est la place du parent dans le travail social avec les jeunes placé·e·s en Service Résidentiel Général ? / Sarah Coppen
PermalinkQuelles pratiques individuelles et collectives sont à mettre en place au départ d’une A.M.O. pour tenter de créer une relation entre les jeunes et l’institution scolaire qui favorise l’apprentissage ? : Analyse sur base d’un stage en A.M.O. à Anderlecht / Adrien Van der Snickt
PermalinkQuelques considérations sur l'articulation entre le civil et le protectionnel en lien avec les articles 7 et 7/1 de la loi du 8 avril 1965 relative à la protection de le jeunesse, à la prise en charge des mineurs ayant commis un fait qualifié infraction et à la réparation du dommage causé par ce fait / Thierry Moreau in Journal du droit des jeunes, 391 (Janvier 2020)
PermalinkQuels sont les conflits rencontrés par les parents et les enfants lors d'une séparation ou d'un divorce et quelle marge de manœuvre existe-t-il pour un travailleur social face à ces difficultés ? / Sara Pinto Gomes
PermalinkLa relation d'autorité dans la famille / Louis Roussel in Informations sociales, 105 (2003)
PermalinkPermalinkLe respect des droits de l'enfant pris dans une séparation parentale conflictuelle / Pauline Mailleux in Journal du droit des jeunes, 429 (Novembre 2023)
PermalinkRokia Traoré : "La Justice belge me terrorise de plus en plus" / Camille Wernaers in Axelle, 238 (Avril 2021)
PermalinkViolences conjugales : quelles incidences sur les enfants? / Delphine Moreau in Memo des droits quotidiens, 1 (sept. 2006)
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