Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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[article]
Titre : Filmer la ville, vue d'en bas Type de document : texte imprimé Auteurs : Liévin Chemin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 19-23 Note générale : Issu du dossier "Participation citoyenne: enfumage / déception / en mouvement / autres" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Citoyenneté # Embourgeoisement (urbanisme) # Espaces publics # Participation sociale # Politique urbaine # UrbanismeRésumé : "Ça fait 10 ans maintenant que les Ateliers Urbains sont nés d’envies d’un récit alternatif sur la fabrique de Bruxelles. Gentrification, crises sociales et publiques, cohabitations doivent pouvoir être racontées hors des universités et des cénacles humanistes. De plus, un film documentaire reste une histoire. Histoire d’engagements ou de résistance, récit de sidérations ou d’optimisme, cette façon de faire du témoin le sujet de sa narration. Ou comment 3 films deviennent une histoire émancipatoire. " Complément en ligne : Ateliers urbains - Films documentaires En ligne : https://www.cbai.be/imag367_mai-juin_23/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37360
in Imag > 367 (Mai-Juin 2023) . - p. 19-23[article] Filmer la ville, vue d'en bas [texte imprimé] / Liévin Chemin . - 2023 . - p. 19-23.
Issu du dossier "Participation citoyenne: enfumage / déception / en mouvement / autres"
Langues : Français (fre)
in Imag > 367 (Mai-Juin 2023) . - p. 19-23
Catégories : TS
Citoyenneté # Embourgeoisement (urbanisme) # Espaces publics # Participation sociale # Politique urbaine # UrbanismeRésumé : "Ça fait 10 ans maintenant que les Ateliers Urbains sont nés d’envies d’un récit alternatif sur la fabrique de Bruxelles. Gentrification, crises sociales et publiques, cohabitations doivent pouvoir être racontées hors des universités et des cénacles humanistes. De plus, un film documentaire reste une histoire. Histoire d’engagements ou de résistance, récit de sidérations ou d’optimisme, cette façon de faire du témoin le sujet de sa narration. Ou comment 3 films deviennent une histoire émancipatoire. " Complément en ligne : Ateliers urbains - Films documentaires En ligne : https://www.cbai.be/imag367_mai-juin_23/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37360 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER IMA 367 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Flux et reflux du travail en réseau / Jacqueline Fastrès in L'observatoire, 111 (Juillet 2022)
[article]
Titre : Flux et reflux du travail en réseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Fastrès Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-9 Note générale : Issu du dossier "L'usager au centre des réseaux" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Action sociale # Action sociale:Action sociale -- Guides pratiques # Action sociale:Action sociale -- Pratique # intersectorialité # intersectorialité:Réseaux (circuits de soins) # Libéralisme économique # Participation sociale # Politique socialeRésumé : "Dans le champ du travail social, le travail en réseau peut se développer en fonction de trois grands centres de gravité : la prise en charge des bénéficiaires, la réflexion sur les problématiques et/ou les pratiques, et enfin des actions de plus ou moins grande envergure à mettre en place. À travers un exemple, cet article se penche plus spécifiquement sur le premier niveau, tout en montrant en quoi d’autres centres de gravité s’invitent toujours nécessairement dans ce premier cercle. Il propose ensuite une analyse critique des métamorphoses de la « forme » travail en réseau sous le poids du néolibéralisme." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34784
in L'observatoire > 111 (Juillet 2022) . - p. 5-9[article] Flux et reflux du travail en réseau [texte imprimé] / Jacqueline Fastrès . - 2022 . - p. 5-9.
Issu du dossier "L'usager au centre des réseaux"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 111 (Juillet 2022) . - p. 5-9
Catégories : TS
Action sociale # Action sociale:Action sociale -- Guides pratiques # Action sociale:Action sociale -- Pratique # intersectorialité # intersectorialité:Réseaux (circuits de soins) # Libéralisme économique # Participation sociale # Politique socialeRésumé : "Dans le champ du travail social, le travail en réseau peut se développer en fonction de trois grands centres de gravité : la prise en charge des bénéficiaires, la réflexion sur les problématiques et/ou les pratiques, et enfin des actions de plus ou moins grande envergure à mettre en place. À travers un exemple, cet article se penche plus spécifiquement sur le premier niveau, tout en montrant en quoi d’autres centres de gravité s’invitent toujours nécessairement dans ce premier cercle. Il propose ensuite une analyse critique des métamorphoses de la « forme » travail en réseau sous le poids du néolibéralisme." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34784 Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER OBS 111 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER OBS 111 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER OBS 111 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER OBS 111 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Focal "Alter Medialab, 12" : Jeunes et participation : quelle place, quelle(s) action(s)? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Alter Echos, 510 (Mai 2023)
[article]
Titre : Focal "Alter Medialab, 12" : Jeunes et participation : quelle place, quelle(s) action(s)? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3-54 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Adolescents # Citoyenneté # Education à la citoyenneté # Jeunes adultes # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation socialeRésumé : "A l'heure où la question de la démocratie directe est plus que jamais sous le feu des projecteurs (nos voisins français nous l'ont montré récemment avec les actions menées contre la réforme des pensions), la problématique de la participation des citoyens, et en particulier de la jeunesse, suscite beaucoup de débats. Etudiants à l'Université Saint-Louis Bruxelles en 3e bachelier, nous nous sommes penchés sur cette thématique de la participation des jeunes, proposée dans le cadre d'un des ateliers pluridisciplinaires de notre programme. Voici le fruit de nos cogitations et du travail d'une année, à partir de quatre médias : l'écriture, la photo, la radio et la vidéo." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37173
in Alter Echos > 510 (Mai 2023) . - p. 3-54[article] Focal "Alter Medialab, 12" : Jeunes et participation : quelle place, quelle(s) action(s)? [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2023 . - p. 3-54.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 510 (Mai 2023) . - p. 3-54
Catégories : TS
Adolescents # Citoyenneté # Education à la citoyenneté # Jeunes adultes # Jeunesse:Jeunesse -- Activité politique # Participation socialeRésumé : "A l'heure où la question de la démocratie directe est plus que jamais sous le feu des projecteurs (nos voisins français nous l'ont montré récemment avec les actions menées contre la réforme des pensions), la problématique de la participation des citoyens, et en particulier de la jeunesse, suscite beaucoup de débats. Etudiants à l'Université Saint-Louis Bruxelles en 3e bachelier, nous nous sommes penchés sur cette thématique de la participation des jeunes, proposée dans le cadre d'un des ateliers pluridisciplinaires de notre programme. Voici le fruit de nos cogitations et du travail d'une année, à partir de quatre médias : l'écriture, la photo, la radio et la vidéo." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37173 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 510 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Des formateurs combatifs / Sandrine Masdoumier in Lien social, 1342-1342 (27 juin au 4 septembre 2023)
[article]
Titre : Des formateurs combatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Masdoumier ; Nicolas Murcier Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42-45 Note générale : Issu du dossier "Le travail social est un sport de combat" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Participation sociale # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "La formation en travail social, au-delà des blocs de compétences et autres apprentissages d'actes techniques, est bien ce lieu, aussi, de transmission de la clinique, des valeurs. Elle a un rôle à jouer dans l'esprit de combativité du travail social." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37467
in Lien social > 1342-1342 (27 juin au 4 septembre 2023) . - p. 42-45[article] Des formateurs combatifs [texte imprimé] / Sandrine Masdoumier ; Nicolas Murcier . - 2023 . - p. 42-45.
Issu du dossier "Le travail social est un sport de combat"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1342-1342 (27 juin au 4 septembre 2023) . - p. 42-45
Catégories : TS
Participation sociale # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "La formation en travail social, au-delà des blocs de compétences et autres apprentissages d'actes techniques, est bien ce lieu, aussi, de transmission de la clinique, des valeurs. Elle a un rôle à jouer dans l'esprit de combativité du travail social." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37467 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1342-1343 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 04/10/2023
Titre : La formation, un laboratoire pour l'action collective Type de document : document électronique Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Virginie Delvaux, Auteur ; Jean Daems, Auteur ; Jean Blairon, Auteur ; Stéphanie Baudot, Auteur ; France Huart, Auteur ; Marc Maesschalck, Auteur ; Freddy Cabaraux, Auteur ; Yanic Samzun, Auteur ; Joseph Pirson, Auteur ; Thierry Dock, Auteur ; Michel Mercier, Auteur ; Frédéric Ligot, Auteur Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Ciep M.o.c. I.s.c.o. Année de publication : 2012 Collection : Les cahiers du CIEP Importance : 1 vol. (47 p.) Format : 26 cm Note générale : Actes de la Journée d'études d'actualité politique, Louvain-la-Neuve, 1er octobre 2011. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Éducation permanente # Formation -- Adultes # Participation socialeNote de contenu : Sommaire
Introduction (V. Delvaux) / Pourquoi un projet de formation en éducation permanente est-il toujours pertinent ? (J. Daems) / Formation militante et certification : un équilibre fragile ? (J. Blairon) / La pédagogie émancipatrice comme fondement de la formation ISCO (St. Baudot, Fr. Huart) / Conduire un processus d’éducation permanente, construire une forme nouvelle d’action collective, c’est... (M. Maesschalck) / Former des acteurs de changement : partenariats et variations (Fr. Cabaraux, Y. Samzun, J. Pirson, Th. Dock, M. Mercier) / Conclusions politiques...Regard sur les moyens à notre disposition (Fr. Ligot)En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/CahierCIEP/Cah.CIEP11.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21238 La formation, un laboratoire pour l'action collective [document électronique] / Pluralité d'auteurs ; Virginie Delvaux, Auteur ; Jean Daems, Auteur ; Jean Blairon, Auteur ; Stéphanie Baudot, Auteur ; France Huart, Auteur ; Marc Maesschalck, Auteur ; Freddy Cabaraux, Auteur ; Yanic Samzun, Auteur ; Joseph Pirson, Auteur ; Thierry Dock, Auteur ; Michel Mercier, Auteur ; Frédéric Ligot, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Ciep M.o.c. I.s.c.o., 2012 . - 1 vol. (47 p.) ; 26 cm. - (Les cahiers du CIEP) .
Actes de la Journée d'études d'actualité politique, Louvain-la-Neuve, 1er octobre 2011.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Éducation permanente # Formation -- Adultes # Participation socialeNote de contenu : Sommaire
Introduction (V. Delvaux) / Pourquoi un projet de formation en éducation permanente est-il toujours pertinent ? (J. Daems) / Formation militante et certification : un équilibre fragile ? (J. Blairon) / La pédagogie émancipatrice comme fondement de la formation ISCO (St. Baudot, Fr. Huart) / Conduire un processus d’éducation permanente, construire une forme nouvelle d’action collective, c’est... (M. Maesschalck) / Former des acteurs de changement : partenariats et variations (Fr. Cabaraux, Y. Samzun, J. Pirson, Th. Dock, M. Mercier) / Conclusions politiques...Regard sur les moyens à notre disposition (Fr. Ligot)En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/CahierCIEP/Cah.CIEP11.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21238 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Former au DPA-PC et participer au renouvellement des pratiques et des savoirs / Fabienne Defert in Les politiques sociales, 1-2 (2022)
PermalinkFormer à la participation et au développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectifs : une posture du formateur à contre-courant ? / Claire Jouffray in Vie sociale, 19 (Septembre 2017)
PermalinkLa fronde des potagistes / Pierre Jassogne in Alter Echos, 446 (26 juin 2017)
PermalinkLa gestion des activités collectives en AMO / Pluralité d'auteurs in Travailler le social, 43-44 (2009)
PermalinkGilets jaunes et désobéissance civile ou l'action illégale comme facteur de mobilisation sociale ? / Alain Parmentier in Mille lieux ouverts, 59 (Juin 2019)
PermalinkPermalinkGouvernance urbaine, institutionnalisation de la participation citoyenne et transactions sociales à Alger : Approche contextualiste du caractère sporadique des « bonnes pratiques » / Rachida Larinouna in Pensée plurielle, 55 (2022/1)
PermalinkGrèves de femmes : quand le monde s'arrête de tourner / Sabine Panet in Axelle, 215-216 (Janvier - Février 2019)
PermalinkHabitant actif de sa ville, de son village / Mélissa Pizzolon in Emergences, 80 (Décembre 2012)
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