Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
L'enseignement en prison : du poids des contraintes pénitentiaires à l'éclatement des logiques professionnelles / Bruno Milly in Déviance et société, 1, vol. 28 (mars 2004)
[article]
Titre : L'enseignement en prison : du poids des contraintes pénitentiaires à l'éclatement des logiques professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Milly, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 57-79 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Profession
TS
Enseignants # Enseignement # PrisonsMots-clés : Enseignement Enseignant Prison Profession Résumé : "Partant de deux constats majeurs sur les pratiques et les représentations des enseignants intervenant dans les prisons françaises - d'une part le poids des contraintes pénitentiaires, d'autre part l'éclatement des logiques professionnelles enseignantes -, cet article s'interroge sur les enjeux d'une sociologie des intervenants "tiers" en prison. Enjeux pour une sociologie renouvelée de la prison par un prisme d'étude décentrée. Enjeux pour une sociologie des professions, des rhétoriques et des segmentations professionnelles." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_281_0057 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10674
in Déviance et société > 1, vol. 28 (mars 2004) . - pp. 57-79[article] L'enseignement en prison : du poids des contraintes pénitentiaires à l'éclatement des logiques professionnelles [texte imprimé] / Bruno Milly, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2004 . - pp. 57-79.
Langues : Français (fre)
in Déviance et société > 1, vol. 28 (mars 2004) . - pp. 57-79
Catégories : Cardijn
Profession
TS
Enseignants # Enseignement # PrisonsMots-clés : Enseignement Enseignant Prison Profession Résumé : "Partant de deux constats majeurs sur les pratiques et les représentations des enseignants intervenant dans les prisons françaises - d'une part le poids des contraintes pénitentiaires, d'autre part l'éclatement des logiques professionnelles enseignantes -, cet article s'interroge sur les enjeux d'une sociologie des intervenants "tiers" en prison. Enjeux pour une sociologie renouvelée de la prison par un prisme d'étude décentrée. Enjeux pour une sociologie des professions, des rhétoriques et des segmentations professionnelles." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_281_0057 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10674 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DSO 28/1 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Entamer sa vie d’adulte derrière les barreaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Van Reeth Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20-23 Note générale : Issu dossier "Majorité, un passage oublié " Langues : Français (fre) Catégories : TS
Centres pour jeunes délinquants # Majorité (droit civil) # PrisonsRésumé : "La prison est interdite aux mineurs, mais, dès 18 ans, c’est une autre histoire. La majorité ouvre la porte à l’enfermement et de nombreux jeunes s’y engouffrent. En prison, ils ne bénéficient d’aucun accompagnement spécifique, mais font la rencontre d’un milieu violent et criminogène, souvent le début d’un engrenage." En ligne : https://www.alterechos.be/entamer-sa-vie-dadulte-derriere-les-barreaux/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34001
in Alter Echos > 501 (Mars 2022) . - p. 20-23[article] Entamer sa vie d’adulte derrière les barreaux [texte imprimé] / Clara Van Reeth . - 2022 . - p. 20-23.
Issu dossier "Majorité, un passage oublié "
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 501 (Mars 2022) . - p. 20-23
Catégories : TS
Centres pour jeunes délinquants # Majorité (droit civil) # PrisonsRésumé : "La prison est interdite aux mineurs, mais, dès 18 ans, c’est une autre histoire. La majorité ouvre la porte à l’enfermement et de nombreux jeunes s’y engouffrent. En prison, ils ne bénéficient d’aucun accompagnement spécifique, mais font la rencontre d’un milieu violent et criminogène, souvent le début d’un engrenage." En ligne : https://www.alterechos.be/entamer-sa-vie-dadulte-derriere-les-barreaux/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34001 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 501 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'entrée en délinquance de mineurs incarcérés : analyse comparative entre des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine" / Omar Zanna in Déviance et société, 1, vol. 29 (mars 2005)
[article]
Titre : L'entrée en délinquance de mineurs incarcérés : analyse comparative entre des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine" Type de document : texte imprimé Auteurs : Omar Zanna, Auteur ; Philippe Lacombe, Auteur Editeur : Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 55-74 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Délinquance # Détenus / Détention # Etranger # Loi # Maghreb # Mineurs # Norme juridique
TS
Prisons # Psychologie sociale:Stigmatisation (psychologie sociale)Mots-clés : Délinquance Loi Maghreb Mineur Etranger Norme juridique Prison Détenu Stigmatisation Résumé : "Nous proposons de restituer la procédure et une partie des résultats d'une recherche qualitative sur l'entrée en délinquance et la socialisation juridique de 42 mineurs incarcérés. L'approche compare deux groupes: des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine". Les résultats de ce travail réfutent le point de vue essentialiste de la délinquance juvénile. En effet, nous relativisons en partie le nombre de mineurs d'origine maghrébine et leur surreprésentation en prison. Au-delà, nous développons l'idée que le sens de l'entrée en délinquance des jeunes d'origines culturelles différentes est à rechercher dans les contextes relationnels auxquels ces mineurs sont individuellement exposés dans la durée." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_291_0055 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11444
in Déviance et société > 1, vol. 29 (mars 2005) . - pp. 55-74[article] L'entrée en délinquance de mineurs incarcérés : analyse comparative entre des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine" [texte imprimé] / Omar Zanna, Auteur ; Philippe Lacombe, Auteur . - Genève / Paris : Editions Médecine et hygiène, 2005 . - pp. 55-74.
Langues : Français (fre)
in Déviance et société > 1, vol. 29 (mars 2005) . - pp. 55-74
Catégories : Cardijn
Délinquance # Détenus / Détention # Etranger # Loi # Maghreb # Mineurs # Norme juridique
TS
Prisons # Psychologie sociale:Stigmatisation (psychologie sociale)Mots-clés : Délinquance Loi Maghreb Mineur Etranger Norme juridique Prison Détenu Stigmatisation Résumé : "Nous proposons de restituer la procédure et une partie des résultats d'une recherche qualitative sur l'entrée en délinquance et la socialisation juridique de 42 mineurs incarcérés. L'approche compare deux groupes: des jeunes "d'origine française" et des jeunes "d'origine maghrébine". Les résultats de ce travail réfutent le point de vue essentialiste de la délinquance juvénile. En effet, nous relativisons en partie le nombre de mineurs d'origine maghrébine et leur surreprésentation en prison. Au-delà, nous développons l'idée que le sens de l'entrée en délinquance des jeunes d'origines culturelles différentes est à rechercher dans les contextes relationnels auxquels ces mineurs sont individuellement exposés dans la durée." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DS_291_0055 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11444 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DSO 29/1 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Les « épreuves de professionnalité » des travailleuses sociales dans une Maison de Peine / Truong-Son Tran-Trang
Titre : Les « épreuves de professionnalité » des travailleuses sociales dans une Maison de Peine Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Truong-Son Tran-Trang, Auteur ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2014 Autre Editeur : Namur [Belgique] : Hénallux - Département social Collection : Mémoire MIAS Importance : 70 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Professionnel
TS
Hygiène du travail # Prisons # Travailleurs sociauxRésumé : "Janvier 2013… Une grève est suivie d’une manifestation. Le personnel pénitentiaire est « dans la rue ». Avec eux, les travailleuses sociales des Services Psychosociaux des prisons. Elles se sont mobilisées car elles ne sont « pas contentes », elles en « ont marre »… Je voulais comprendre ce qui se cachait derrière ces revendications.
Je voulais m’intéresser à ce que j’ai nommé d’abord l’« usure professionnelle ». Tantôt burn out, tantôt « risques psychosociaux » ou « usure mentale », la thématique est vaste. Les approches psychologiques se limitent souvent à la constatation de symptômes. Les travailleuses sont alors sujets passifs. Les assistantes sociales ne subissent pourtant pas les difficultés dans leur travail sans réagir. Elles vivent de véritables « épreuves de professionnalité», dans le double sens « d’éprouver une situation difficile » et de « faire la preuve de ses capacités à faire face ».
Ma recherche se déroule dans une Maison de Peine auprès de quelques assistantes sociales, à travers des « récits de vie ». Je me suis intéressé à leur trajectoire afin de tenter de comprendre ce qui me questionnait jusqu’ici. Comment pouvait-on comprendre l’ « usure » ? Comment un cadre pouvait-il prendre en compte celle-ci chez les travailleuses sociales ?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19590 Les « épreuves de professionnalité » des travailleuses sociales dans une Maison de Peine [TFE / Mémoire] / Truong-Son Tran-Trang, Auteur ; Jean-François Gaspar, Promoteur du mémoire . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn : Namur (5000, Belgique) : Hénallux - Département social, 2014 . - 70 p. + annexes. - (Mémoire MIAS) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Professionnel
TS
Hygiène du travail # Prisons # Travailleurs sociauxRésumé : "Janvier 2013… Une grève est suivie d’une manifestation. Le personnel pénitentiaire est « dans la rue ». Avec eux, les travailleuses sociales des Services Psychosociaux des prisons. Elles se sont mobilisées car elles ne sont « pas contentes », elles en « ont marre »… Je voulais comprendre ce qui se cachait derrière ces revendications.
Je voulais m’intéresser à ce que j’ai nommé d’abord l’« usure professionnelle ». Tantôt burn out, tantôt « risques psychosociaux » ou « usure mentale », la thématique est vaste. Les approches psychologiques se limitent souvent à la constatation de symptômes. Les travailleuses sont alors sujets passifs. Les assistantes sociales ne subissent pourtant pas les difficultés dans leur travail sans réagir. Elles vivent de véritables « épreuves de professionnalité», dans le double sens « d’éprouver une situation difficile » et de « faire la preuve de ses capacités à faire face ».
Ma recherche se déroule dans une Maison de Peine auprès de quelques assistantes sociales, à travers des « récits de vie ». Je me suis intéressé à leur trajectoire afin de tenter de comprendre ce qui me questionnait jusqu’ici. Comment pouvait-on comprendre l’ « usure » ? Comment un cadre pouvait-il prendre en compte celle-ci chez les travailleuses sociales ?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19590 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 14M12 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt « Un espace d’évasion à l’intérieur des murs » / Sophie Lebrun in Symbioses, 136 (4e trimestre 2022)
[article]
Titre : « Un espace d’évasion à l’intérieur des murs » Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lebrun Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Issu du dossier "Dehors pour apprendre : Pratiques d'éducation par la nature" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Ecologie humaine # Éducation au développement durable # Environnement -- Protection # Prisonniers:Prisonniers -- Education # Prisonniers:Prisonniers -- Intégration # Prisonniers:Prisonniers -- Santé mentale # Prisons # Responsabilité environnementaleRésumé : "L'’EDS de Paifve, un établissement pénitentiaire psychiatrique, abrite un jardin naturel de 7000 m2, aménagé par les patients et le personnel, avec l’appui de l’équipe Nature pour Tous de Natagora. Une bouffée d’oxygène à bien des égards." En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35591
in Symbioses > 136 (4e trimestre 2022) . - p. 40-41[article] « Un espace d’évasion à l’intérieur des murs » [texte imprimé] / Sophie Lebrun . - 2022 . - p. 40-41.
Issu du dossier "Dehors pour apprendre : Pratiques d'éducation par la nature"
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 136 (4e trimestre 2022) . - p. 40-41
Catégories : TS
Ecologie humaine # Éducation au développement durable # Environnement -- Protection # Prisonniers:Prisonniers -- Education # Prisonniers:Prisonniers -- Intégration # Prisonniers:Prisonniers -- Santé mentale # Prisons # Responsabilité environnementaleRésumé : "L'’EDS de Paifve, un établissement pénitentiaire psychiatrique, abrite un jardin naturel de 7000 m2, aménagé par les patients et le personnel, avec l’appui de l’équipe Nature pour Tous de Natagora. Une bouffée d’oxygène à bien des égards." En ligne : https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy136pdf/Sy136.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35591 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SYM 136 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Etat des droits de l'Homme en Belgique : rapport 2010-2011 / David Morelli in La revue nouvelle, 2 (Février 2011)
PermalinkL'état des prisons françaises, de pire en pire / Joël Plantet in Lien social, 687 (Novembre 2003)
PermalinkAux États-Unis, la liberté à but lucratif : La caution, pilier du système judiciaire / Charlotte Recoquillon in Le monde diplomatique, 832 (Juillet 2023)
PermalinkEtrangers dans les prisons belges : problèmes et solutions possibles / Sonja Snacken
PermalinkÊtre directeur de prison : regards croisés entre la Belgique et le Canada / Gérard De Coninck
PermalinkL'évaluation du risque de récidive au sein du système correctionnel canadien : regards sur le limites d'un système / Marion Vacheret in Déviance et société, 4, vol 29 (déc 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkL'exécution des peines : lenteur d'une réforme législative et stratégies à court terme / Frédérique Bartholeyns in L'année sociale, 2003 (2003)
PermalinkL'expérience des unités de vie familiale / Nathalie Bougeard in Lien social, 825 (Janvier 2007)
PermalinkLes expériences artistiques en prison : des rituels pour (re)créer du commun ? / Alexia Stathopoulos in Le journal de Culture & Démocratie, 56 (Août 2023)
PermalinkPermalinkFemmes en prison / Irène Kaufer in Axelle, 101 (septembre 2007)
PermalinkFenêtre ouverte sur la prison / Pluralité d'auteurs in L'esperluette, 79 (Janvier - février - Mars 2014)
PermalinkFilmer la prison, filmer en prison : Les nouvelles représentations du monde carcéral dans le cinéma français / Alice Leroy in Esprit, 371 (Janvier 2011)
PermalinkDes formations pour les détenus / Katia Rouff in Lien social, 659 (Mars 2003)
PermalinkGérer les difficultés de contact : une approche axée sur l'enfant / FREEMAN RHONDA in Journal du droit des jeunes, 237 (septembre 2004)
PermalinkGroupe de parole en milieu carcéral / Elisabeth Clavairoly in Le journal des psychologues, 266 (Avril 2009)
PermalinkPermalinkLe guide du prisonnier en Belgique / Marie-Aude Beernaert
Permalink