Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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La gestion du social / Pluralité d'auteurs in Les politiques sociales, 3-4 (2005)
[article]
Titre : La gestion du social Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Service social dans le monde Année de publication : 2005 Article en page(s) : 107 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Intervention sociale # Personnes âgées # Travail social
TS
AssociationsMots-clés : Travail social Personne âgée Association Ecole Intervention sociale Résumé : "La montée du néo-libéralisme nous oblige à une vigilance accrue. La nécessité de l'intervention de l'Etat pour protéger les citoyens les plus démunis, couvrir les risques sociaux et s'attaquer aux problèmes sociaux est trop souvent remise en question. Mais la gestion du social inclut aussi d'autres domaines comme la formation et l'amélioration des pratiques professionnelles, le rapport aux ressources communautaires, la dynamique des associations et le développement de la capacité d'agir des citoyens. Il est donc possible d'aider et de protéger autrement qu'en dominant et en imposant l'autorité de l'Etat." Note de contenu : 1. Le social dans un environnement changeant
Formation à l'approche centrée sur le développement du pouvopir d'agir des personnes et des collectivités (empowerment): quelques applications (Y. Le Bossé, B. Vallerie) / La question associative: un enjeu de dirigeance (J. Haeringer) / Impact de l'Etat sur le travail social en Tunisie (L. Labidi)
2. Le défi de la coordination des pratiques
Un réseau intégré de services aux personnes âgées (P. Laramée) / La gestion territoriale des problèmes sociaux par le bas (M. Hamzaoui) / L'expérience québécoise des équipes d'intervention jeunesse (Cl. Larivière, Ch. Dagenais) / Le travail social au service du territoire (H. Reis) / Le service social scolaire: une équipe multidisciplinaire H. Matta) / Evaluation dans le secteur social: un concept et des pratiques en mouvement (V. Leys, D. Gaudry)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11696
in Les politiques sociales > 3-4 (2005) . - 107 p.[article] La gestion du social [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Service social dans le monde, 2005 . - 107 p.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Les politiques sociales > 3-4 (2005) . - 107 p.
Catégories : Cardijn
Ecole # Intervention sociale # Personnes âgées # Travail social
TS
AssociationsMots-clés : Travail social Personne âgée Association Ecole Intervention sociale Résumé : "La montée du néo-libéralisme nous oblige à une vigilance accrue. La nécessité de l'intervention de l'Etat pour protéger les citoyens les plus démunis, couvrir les risques sociaux et s'attaquer aux problèmes sociaux est trop souvent remise en question. Mais la gestion du social inclut aussi d'autres domaines comme la formation et l'amélioration des pratiques professionnelles, le rapport aux ressources communautaires, la dynamique des associations et le développement de la capacité d'agir des citoyens. Il est donc possible d'aider et de protéger autrement qu'en dominant et en imposant l'autorité de l'Etat." Note de contenu : 1. Le social dans un environnement changeant
Formation à l'approche centrée sur le développement du pouvopir d'agir des personnes et des collectivités (empowerment): quelques applications (Y. Le Bossé, B. Vallerie) / La question associative: un enjeu de dirigeance (J. Haeringer) / Impact de l'Etat sur le travail social en Tunisie (L. Labidi)
2. Le défi de la coordination des pratiques
Un réseau intégré de services aux personnes âgées (P. Laramée) / La gestion territoriale des problèmes sociaux par le bas (M. Hamzaoui) / L'expérience québécoise des équipes d'intervention jeunesse (Cl. Larivière, Ch. Dagenais) / Le travail social au service du territoire (H. Reis) / Le service social scolaire: une équipe multidisciplinaire H. Matta) / Evaluation dans le secteur social: un concept et des pratiques en mouvement (V. Leys, D. Gaudry)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11696 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER PSO 3-4 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Grille de lecture de l’assistance publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Diana Diovisalvi Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 27-29 Note générale : Issu du dossier: "Intervention sociale et solidarités" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intervention sociale
TS
SolidaritéRésumé : "L’analyse de l’évolution des modalités de l’assistance publique et des logiques qui les sous-tendent dévoile des conceptions spécifiques de la solidarité. Ces logiques témoignent de la perception des individus concernés ou plus précisément des mécanismes structurant les rapports de domination." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2017-8-page-27.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24817
in La revue nouvelle > 8 (2017) . - p. 27-29[article] Grille de lecture de l’assistance publique [texte imprimé] / Diana Diovisalvi . - 2017 . - p. 27-29.
Issu du dossier: "Intervention sociale et solidarités"
Langues : Français (fre)
in La revue nouvelle > 8 (2017) . - p. 27-29
Catégories : Cardijn
Intervention sociale
TS
SolidaritéRésumé : "L’analyse de l’évolution des modalités de l’assistance publique et des logiques qui les sous-tendent dévoile des conceptions spécifiques de la solidarité. Ces logiques témoignent de la perception des individus concernés ou plus précisément des mécanismes structurant les rapports de domination." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2017-8-page-27.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24817 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RNO 8 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Histoire de vie et travail social / Corinne Chaput-Le Bars
Titre : Histoire de vie et travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Chaput-Le Bars Editeur : Rennes [France] : Presses de l'EHESP Année de publication : 2017 Collection : Politiques et interventions sociales Importance : 1 vol. (224 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0574-4 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Intervention sociale
TS
Histoires de vieIndex. décimale : TS2 Méthodologie générale Résumé : "Pierre Bourdieu disait que les histoires de vie étaient une de ces notions du sens commun entrées en contrebande dans l’univers savant. Et pourtant, la « vieille dame » se porte bien puisque ses cent bougies seront soufflées en 2018, en Pologne, là où tout a commencé.
L’histoire de vie est une démarche qui se décline dans les champs de l’intervention sociale (demande d’asile, addictions, vieillissement…), de la formation (orientation, validation des acquis…) et de la recherche (politiques de la ville, interculturalité…). Elle est l’une des approches les plus valides pour accompagner et explorer les transitions, crises et ruptures biographiques que traverse l’être humain. Elle peut être mobilisée tant pour et avec la personne accompagnée que pour et avec l’intervenant social en cours de formation, en mutation professionnelle, ou encore en recherche de sens à donner à son travail.
À l’heure où presque toutes les disciplines y ont recours, où des métiers émergents s’en revendiquent, ce livre s’adresse à tous, intervenants sociaux, formateurs, étudiants, chercheurs, mais aussi biographes et écrivains publics, qui cherchent à mieux aider, mieux comprendre, mieux former."Note de contenu : Table des matières
Partie 1. L'histoire de vie, des origines à nos jours - 1. C'est la faute à Rousseau / 2. L'histoire de vie et le paradigme de la victime / 3. Questions d'éthique / 4. Questions de méthode / 5. Contre la désilience et la résignance: le racommodement par l'histoire de vie
Partie 2. Pratiques d'intervention sociale - 6. Histoires de "vivre ensemble" / 7. Histoires de vies professionnelles / 8. Histoires de santé / 9. Histoire de jeunesses meurtries / 10. Biographies et autobiographies d'intervenants sociaux
Partie 3. Pratiques de recherche - 11. Quand l'histoire de vie nous renseigne sur les séquelles post-traumatiques / 12. Naissances singulières / 13. L'album de vie, un levier de la relation éducative / 14. Comprendre les parcours de vie des jeunes en situation de handicap / 15. Ressources utiles à l'entrée dans les métiers du travail social
Partie 4. Pratiques de formation - 16. L'entrée en formation par les entretiens de positionnement / 17. Des ateliers d'écriture dans la formation des travailleurs sociaux ou la pédagogie du détour / 18. L'histoire de vie comme outil d'aide au diagnostic partagé / 19. Comprendre les effets et les enjeux des mobilités internationales pour études / 20. L'accès aux diplômes par la validation des acquis de l'expériencePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23584 Histoire de vie et travail social [texte imprimé] / Corinne Chaput-Le Bars . - Rennes (France) : Presses de l'EHESP, 2017 . - 1 vol. (224 p.) ; 24 cm. - (Politiques et interventions sociales) .
ISBN : 978-2-8109-0574-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Formation professionnelle # Intervention sociale
TS
Histoires de vieIndex. décimale : TS2 Méthodologie générale Résumé : "Pierre Bourdieu disait que les histoires de vie étaient une de ces notions du sens commun entrées en contrebande dans l’univers savant. Et pourtant, la « vieille dame » se porte bien puisque ses cent bougies seront soufflées en 2018, en Pologne, là où tout a commencé.
L’histoire de vie est une démarche qui se décline dans les champs de l’intervention sociale (demande d’asile, addictions, vieillissement…), de la formation (orientation, validation des acquis…) et de la recherche (politiques de la ville, interculturalité…). Elle est l’une des approches les plus valides pour accompagner et explorer les transitions, crises et ruptures biographiques que traverse l’être humain. Elle peut être mobilisée tant pour et avec la personne accompagnée que pour et avec l’intervenant social en cours de formation, en mutation professionnelle, ou encore en recherche de sens à donner à son travail.
À l’heure où presque toutes les disciplines y ont recours, où des métiers émergents s’en revendiquent, ce livre s’adresse à tous, intervenants sociaux, formateurs, étudiants, chercheurs, mais aussi biographes et écrivains publics, qui cherchent à mieux aider, mieux comprendre, mieux former."Note de contenu : Table des matières
Partie 1. L'histoire de vie, des origines à nos jours - 1. C'est la faute à Rousseau / 2. L'histoire de vie et le paradigme de la victime / 3. Questions d'éthique / 4. Questions de méthode / 5. Contre la désilience et la résignance: le racommodement par l'histoire de vie
Partie 2. Pratiques d'intervention sociale - 6. Histoires de "vivre ensemble" / 7. Histoires de vies professionnelles / 8. Histoires de santé / 9. Histoire de jeunesses meurtries / 10. Biographies et autobiographies d'intervenants sociaux
Partie 3. Pratiques de recherche - 11. Quand l'histoire de vie nous renseigne sur les séquelles post-traumatiques / 12. Naissances singulières / 13. L'album de vie, un levier de la relation éducative / 14. Comprendre les parcours de vie des jeunes en situation de handicap / 15. Ressources utiles à l'entrée dans les métiers du travail social
Partie 4. Pratiques de formation - 16. L'entrée en formation par les entretiens de positionnement / 17. Des ateliers d'écriture dans la formation des travailleurs sociaux ou la pédagogie du détour / 18. L'histoire de vie comme outil d'aide au diagnostic partagé / 19. Comprendre les effets et les enjeux des mobilités internationales pour études / 20. L'accès aux diplômes par la validation des acquis de l'expériencePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23584 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS2 CHA HI Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible TS2 CHA HI Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Instrumentos de valoración y programación / Pluralité d'auteurs in Servicios sociales y política social, 83 (3e trimestre 2008)
[article]
Titre : Instrumentos de valoración y programación Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Gustavo García Herrero, Auteur ; David Paricio Salas, Auteur ; María Rosario Ovejas Lara, Auteur ; Pablo de la Rosa Gimeno, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 9-86 Note générale : Dossier Langues : Espagnol (spa) Catégories : Cardijn
Evaluation # Intervention sociale # Qualité # Travail socialNote de contenu : Sommaire
Reflexiones y utilidades sobre el diagnóstico y la programación de la intervención social. "Ecos de Mary Richmond" (G. García Herrero) / La creación de un plan estratégico o la sistematización del sentido común (D. Paricio Salas) / Herramienta de diagnóstico e intervención social (M. R. Ovejas Lara) / La evaluación de programas de intervención social (Pablo de la Rosa Gimeno)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13683
in Servicios sociales y política social > 83 (3e trimestre 2008) . - pp. 9-86[article] Instrumentos de valoración y programación [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Gustavo García Herrero, Auteur ; David Paricio Salas, Auteur ; María Rosario Ovejas Lara, Auteur ; Pablo de la Rosa Gimeno, Auteur . - 2008 . - pp. 9-86.
Dossier
Langues : Espagnol (spa)
in Servicios sociales y política social > 83 (3e trimestre 2008) . - pp. 9-86
Catégories : Cardijn
Evaluation # Intervention sociale # Qualité # Travail socialNote de contenu : Sommaire
Reflexiones y utilidades sobre el diagnóstico y la programación de la intervención social. "Ecos de Mary Richmond" (G. García Herrero) / La creación de un plan estratégico o la sistematización del sentido común (D. Paricio Salas) / Herramienta de diagnóstico e intervención social (M. R. Ovejas Lara) / La evaluación de programas de intervención social (Pablo de la Rosa Gimeno)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13683 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SSP 83 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Intervención social con infancia y adolescencia / Pluralité d'auteurs in Servicios sociales y política social, 107 (1a Cuadrimestre 2015)
[article]
Titre : Intervención social con infancia y adolescencia Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Noemí Biscione, Auteur ; Antonia Picornell Lucas, Auteur ; Lourdes Gaitán Muñoz, Auteur ; Francisco Xabier Aguiar Fernández, Auteur ; Iván Rodríguez Pascual, Auteur ; Victoria Mundi Urquía, Auteur ; Elvira Monreal Rodríguez, Auteur ; Mar Cercadillo Isla, Auteur ; Katherine Georgina Oliveri Astorga, Auteur ; Loreto Montserrat Martínez Oyarce, Auteur ; Ana Cecilia Gaitán, Auteur ; Marina Medan, Auteur ; Natália Fernandes, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 13-153 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Enfance # Intervention socialeNote de contenu : Sommaire
Evaluación de una experiencia de participación infanto-juvenil en un Centro de apoyo socioeducativo (N. Biscione, A. Picornell Lucas) / Protagonismo en la infancia, o la participación de los niños en los procesos de intervención social (L. Gaitán Muñoz) / Solidaridad intergeneracional de las familias: abuelas y abuelos en el cuidado de la infancia (Fr. X. Aguiar Fernández) / La realidad digital de los niños y niñas españoles: espacios y oportunidades para la intervención social desde un enfoque protagónico (I. Rodríguez Pascual) / Los niños, niñas y adolescentes en los Servicios Sociales de Atención Primaria ¿Una infancia tras el espejo? o ¿Una infancia con/como imagen? (V. Mundi Urquía, E. Monreal Rodríguez, M. Cercadillo Isla) / Políticas públicas de protección integral en infancia en Chile (K. G. Oliveri Astorga, L. M. Martínez Oyarce) / "¿Alguien por casualidad quiere decir algo?" Reflexiones sobre las interpretaciones de los silencios en programas de inclusión para jóvenes (A. C. Gaitán, M. Medan) / Infancia, familia y violencia: del discurso de la violencia experimentada a la violencia "consentida" (N. Fernandes)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20372
in Servicios sociales y política social > 107 (1a Cuadrimestre 2015) . - pp. 13-153[article] Intervención social con infancia y adolescencia [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Noemí Biscione, Auteur ; Antonia Picornell Lucas, Auteur ; Lourdes Gaitán Muñoz, Auteur ; Francisco Xabier Aguiar Fernández, Auteur ; Iván Rodríguez Pascual, Auteur ; Victoria Mundi Urquía, Auteur ; Elvira Monreal Rodríguez, Auteur ; Mar Cercadillo Isla, Auteur ; Katherine Georgina Oliveri Astorga, Auteur ; Loreto Montserrat Martínez Oyarce, Auteur ; Ana Cecilia Gaitán, Auteur ; Marina Medan, Auteur ; Natália Fernandes, Auteur . - 2015 . - pp. 13-153.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Servicios sociales y política social > 107 (1a Cuadrimestre 2015) . - pp. 13-153
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Enfance # Intervention socialeNote de contenu : Sommaire
Evaluación de una experiencia de participación infanto-juvenil en un Centro de apoyo socioeducativo (N. Biscione, A. Picornell Lucas) / Protagonismo en la infancia, o la participación de los niños en los procesos de intervención social (L. Gaitán Muñoz) / Solidaridad intergeneracional de las familias: abuelas y abuelos en el cuidado de la infancia (Fr. X. Aguiar Fernández) / La realidad digital de los niños y niñas españoles: espacios y oportunidades para la intervención social desde un enfoque protagónico (I. Rodríguez Pascual) / Los niños, niñas y adolescentes en los Servicios Sociales de Atención Primaria ¿Una infancia tras el espejo? o ¿Una infancia con/como imagen? (V. Mundi Urquía, E. Monreal Rodríguez, M. Cercadillo Isla) / Políticas públicas de protección integral en infancia en Chile (K. G. Oliveri Astorga, L. M. Martínez Oyarce) / "¿Alguien por casualidad quiere decir algo?" Reflexiones sobre las interpretaciones de los silencios en programas de inclusión para jóvenes (A. C. Gaitán, M. Medan) / Infancia, familia y violencia: del discurso de la violencia experimentada a la violencia "consentida" (N. Fernandes)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20372 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SSP 107 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Intervención Social en situaciones de Emergencias sociales II / Pluralité d'auteurs in Servicios sociales y política social, 94 (2° Trimestre 2011)
PermalinkIntervenir dans le "chez soi" / Pluralité d'auteurs in L'observatoire, 83 (Mai 2015)
PermalinkIntervenir au domicile / Elian Djaoui
PermalinkIntervenir en prison : se saisir du moindre détail / Nathalie Bougeard in Lien social, 1159 (19 mars au 1er avril 2015)
PermalinkL'intervention clinique en travail social au Québec : quels défis ? / Annie Gusew in Revue française de service social, 265 (2017-2)
PermalinkL'intervention sociale auprès des groupes / Daniel Turcotte
PermalinkL'intervention sociale auprès des groupes / Daniel Turcotte
PermalinkL'intervention sociale en débats : nouveaux métiers, nouvelles compétences ? / Gilles Ferréol
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