Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
La gestion des activités collectives en AMO / Pluralité d'auteurs in Travailler le social, 43-44 (2009)
[article]
Titre : La gestion des activités collectives en AMO Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Marc Chambeau, Auteur ; Claire Leider Soyeur, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 131-194 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # AMO - Aide en milieu ouvert # Travail social d'intérêt collectif
TS
Participation socialeNote de contenu : Sommaire
Une production issue d'un processus collectif (M. Chambeau) / Une définition quotidienne des "missions AMO" (Collectif) / Une activité collective en AMO, un objectif pour le service, pour le jeune? (Collectif) / Activité collective en AMO, un mode d'emploi (Collectif) / Quel cadre normatif légitime? ((Collectif) / Offrir, trouver, donner une place pour les jeunes (Collectif) / Comment développer l'estime de soi comme intervenant psychosocial? (Cl. Leider Soyeur)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15261
in Travailler le social > 43-44 (2009) . - pp. 131-194[article] La gestion des activités collectives en AMO [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Marc Chambeau, Auteur ; Claire Leider Soyeur, Auteur . - 2009 . - pp. 131-194.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Travailler le social > 43-44 (2009) . - pp. 131-194
Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # AMO - Aide en milieu ouvert # Travail social d'intérêt collectif
TS
Participation socialeNote de contenu : Sommaire
Une production issue d'un processus collectif (M. Chambeau) / Une définition quotidienne des "missions AMO" (Collectif) / Une activité collective en AMO, un objectif pour le service, pour le jeune? (Collectif) / Activité collective en AMO, un mode d'emploi (Collectif) / Quel cadre normatif légitime? ((Collectif) / Offrir, trouver, donner une place pour les jeunes (Collectif) / Comment développer l'estime de soi comme intervenant psychosocial? (Cl. Leider Soyeur)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15261 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER TLS 43-44 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER TLS 43-44 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La gestion quotidienne de l'imprévisible / Pierre-Philippe Marchand
Titre : La gestion quotidienne de l'imprévisible Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Philippe Marchand, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Dricot Année de publication : 2007 Collection : Vie et santé Sous-collection : Pédagogie Importance : 217 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87095-330-3 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # Institution # Témoignage
TS
ExpérienceIndex. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : "Ces quelques pages proposent au lecteur de parcourir un chemin qui devrait le mener au cœur d'une institution et d'y percevoir, au fil des pages, les lignes de force, les valeurs et concepts qui génèrent sa pédagogie, d'en discerner en quelque sorte les moteurs… Le lecteur pourra y découvrir que l'inattendu et l'imprévisible des situations, qui forment le quotidien d'un Centre de Premier Accueil, peuvent devenir de réels outils éducatifs. Loin d'être un traité de psycho-pédagogie, cet ouvrage a pour seule prétention d'être l'outil de communication d'une équipe pédagogique avec toute personne qui se sent concernée par l'aide à la jeunesse : intervenants confrontés à des mineurs en difficulté, familles des jeunes qui nous sont confiés, enseignants, pédagogues, étudiants en formation dans le secteur social, … Nous espérons que cette rencontre va ouvrir au dialogue interactif, car s'il s'agit pour nous de mettre par écrit nos convictions du moment, en aucun cas, nous n'imaginons détenir " la Vérité "... Très vite, notre écrit emmène le lecteur pour un voyage à travers les arcanes de notre méthodologie : court séjour comme outil, place essentielle réservée à la socialisation, importance du territoire, du temps, du rythme de vie et des rituels, des lois du père et du lieu, de la transgression et du droit à la sanction, du respect, de l'individualisation des réponses pédagogiques, caractère essentiel du travail avec la famille et le milieu d'origine, de l'élaboration de réseaux de partenariat, …" Note de contenu : Table des matières
1. Un secteur, son décret / 2. Notre institution... l'Auberge des Haxhes / 3. Notre public / 4. Le cadre de notre action / 5. Des postulats philosophiques / 6. Nos options méthodologiques / 7. Réalités en lien avec la fonction de travailleur social... / 8. Quelques réflexions à partir de nos pratiques...Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13071 La gestion quotidienne de l'imprévisible [texte imprimé] / Pierre-Philippe Marchand, Auteur . - Liège (Place de la résistance, 12, 4020, Belgique) : Dricot, 2007 . - 217 p. ; 21 cm. - (Vie et santé. Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87095-330-3 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # Institution # Témoignage
TS
ExpérienceIndex. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : "Ces quelques pages proposent au lecteur de parcourir un chemin qui devrait le mener au cœur d'une institution et d'y percevoir, au fil des pages, les lignes de force, les valeurs et concepts qui génèrent sa pédagogie, d'en discerner en quelque sorte les moteurs… Le lecteur pourra y découvrir que l'inattendu et l'imprévisible des situations, qui forment le quotidien d'un Centre de Premier Accueil, peuvent devenir de réels outils éducatifs. Loin d'être un traité de psycho-pédagogie, cet ouvrage a pour seule prétention d'être l'outil de communication d'une équipe pédagogique avec toute personne qui se sent concernée par l'aide à la jeunesse : intervenants confrontés à des mineurs en difficulté, familles des jeunes qui nous sont confiés, enseignants, pédagogues, étudiants en formation dans le secteur social, … Nous espérons que cette rencontre va ouvrir au dialogue interactif, car s'il s'agit pour nous de mettre par écrit nos convictions du moment, en aucun cas, nous n'imaginons détenir " la Vérité "... Très vite, notre écrit emmène le lecteur pour un voyage à travers les arcanes de notre méthodologie : court séjour comme outil, place essentielle réservée à la socialisation, importance du territoire, du temps, du rythme de vie et des rituels, des lois du père et du lieu, de la transgression et du droit à la sanction, du respect, de l'individualisation des réponses pédagogiques, caractère essentiel du travail avec la famille et le milieu d'origine, de l'élaboration de réseaux de partenariat, …" Note de contenu : Table des matières
1. Un secteur, son décret / 2. Notre institution... l'Auberge des Haxhes / 3. Notre public / 4. Le cadre de notre action / 5. Des postulats philosophiques / 6. Nos options méthodologiques / 7. Réalités en lien avec la fonction de travailleur social... / 8. Quelques réflexions à partir de nos pratiques...Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13071 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JE0 MAR GE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
[article]
Titre : Le grand méchant juge ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Philippon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesseRésumé : "L’aide à la jeunesse souffre de multiples dysfonctionnements. Pour certains magistrats, la faute en revient à l’Administration générale de l’aide à la Jeunesse, qui les réduit, estiment-ils, au rang de méchants Pères ou Mères Fouettard et les prive de leurs prérogatives." En ligne : http://www.asbl-csce.be/journal/Ensemble107.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34494
in Ensemble ! > 107 (Avril 2022) . - p. 22-24[article] Le grand méchant juge ? [texte imprimé] / Isabelle Philippon . - 2022 . - p. 22-24.
Langues : Français (fre)
in Ensemble ! > 107 (Avril 2022) . - p. 22-24
Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesseRésumé : "L’aide à la jeunesse souffre de multiples dysfonctionnements. Pour certains magistrats, la faute en revient à l’Administration générale de l’aide à la Jeunesse, qui les réduit, estiment-ils, au rang de méchants Pères ou Mères Fouettard et les prive de leurs prérogatives." En ligne : http://www.asbl-csce.be/journal/Ensemble107.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34494 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ENS 107 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Grandir en institution : les plus jeunes s'en sortent mieux / Isabelle Roskam in Lien social, 917 (19 février 2009)
[article]
Titre : Grandir en institution : les plus jeunes s'en sortent mieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Roskam, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # IMP - Institut Médico-Pédagogique
TS
Résilience (psychologie)Résumé : "De 2003 à 2008, des chercheurs belges ont travaillé sur l'accueil des enfants en institut médico-pédagogique à partir des rapports d'évolution écrits par les éducateurs. Les résultats de ces recherches dans un domaine encore inexploré sont riches d'enseignements." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13910
in Lien social > 917 (19 février 2009) . - pp. 18-20[article] Grandir en institution : les plus jeunes s'en sortent mieux [texte imprimé] / Isabelle Roskam, Auteur . - 2009 . - pp. 18-20.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 917 (19 février 2009) . - pp. 18-20
Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesse # IMP - Institut Médico-Pédagogique
TS
Résilience (psychologie)Résumé : "De 2003 à 2008, des chercheurs belges ont travaillé sur l'accueil des enfants en institut médico-pédagogique à partir des rapports d'évolution écrits par les éducateurs. Les résultats de ces recherches dans un domaine encore inexploré sont riches d'enseignements." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13910 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 917 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Huytebroeck : l'heure des bilans / Cédric Vallet in Alter Echos, 380 (30 avril 2014)
[article]
Titre : Huytebroeck : l'heure des bilans Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Vallet, Auteur ; Bernard De Vos, Personne interviewée ; Isabelle Druitte, Personne interviewée ; Christelle Trifaux, Personne interviewée ; Annie Malet, Personne interviewée Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 20-23 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesseRésumé : "La législature se termine. Dans sa newsletter, Evelyne Huytebroeck, ministre de l'Aide à la jeunesse, propose un "coup d'oeil dans le rétro". Alter Echos l'a prise au mot et a demandé à quatre acteurs clés du secteur de dresser leur bilan des cinq ans écoulés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19174
in Alter Echos > 380 (30 avril 2014) . - pp. 20-23[article] Huytebroeck : l'heure des bilans [texte imprimé] / Cédric Vallet, Auteur ; Bernard De Vos, Personne interviewée ; Isabelle Druitte, Personne interviewée ; Christelle Trifaux, Personne interviewée ; Annie Malet, Personne interviewée . - 2014 . - pp. 20-23.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 380 (30 avril 2014) . - pp. 20-23
Catégories : Cardijn
Aide à la jeunesseRésumé : "La législature se termine. Dans sa newsletter, Evelyne Huytebroeck, ministre de l'Aide à la jeunesse, propose un "coup d'oeil dans le rétro". Alter Echos l'a prise au mot et a demandé à quatre acteurs clés du secteur de dresser leur bilan des cinq ans écoulés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19174 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 380 (2014) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PermalinkIl faut des solutions intermédaires entre l'AEMO et le placement! / Jacques Trémintin in Lien social, 638 (Octobre 2002)
PermalinkL'impact de la réforme de l'aide juridique sur les procédures en droit de la jeunesse / Amaury de Terwangne in Journal du droit des jeunes, 360 (Décembre 2016)
PermalinkDe l'ingérence à l'intervention éducative : Autonomie des familles et exigence sociale à l'égard des enfants / Olivier Body
Permalink« Interpellez-vous ! » : le rôle d’interpellation des AMO au regard de la sociologie des mouvements sociaux / Emilie Paulet
PermalinkPermalinkLes IPPJ au cœur d’une guerre de territoires entre juges et administration / Cédric Vallet in Alter Echos, 503 (Mai 2022)
PermalinkIPPJ : déchiffrer le code / Cédric Vallet in Alter Echos, 382-383 (23 mai 2014)
PermalinkIPPJ # IPPJ : tour d'horizon des prises en charge / Christian Defays in Journal du droit des jeunes, 293 (Mars 2010)
PermalinkJeunes et confinés : "Je me suis vite rendu compte que ce n'est pas des vacances" in Journal du droit des jeunes, 393 (Mars 2020)
PermalinkLes jeunes dans un monde incertain / Guy Bajoit in Travailler le social, 33 (2002)
PermalinkLes jeunes dans la République / Pluralité d'auteurs in Sauvegarde de l'enfance, 3, vol. 58 (juin-août 2003)
PermalinkJeunes en errance : à la recherche d’une nouvelle réponse intersectorielle / Fanny Laurent in Prospective Jeunesse, 88 (Octobre - Décembre 2019)
PermalinkDes jeunes extra-ordinaires. Focus sur l’Aide à la Jeunesse / Pluralité d'auteurs in Prospective Jeunesse, 88 (Octobre - Décembre 2019)
PermalinkJeunes qualifiés d'"incasables" : comment construire un accompagnement qui ait du sens avec ces adolescents au parcours jalonné de ruptures à répétition ? / Audrey Mâlon
PermalinkJeunesse et aide à la jeunesse : histoires croisées / Evelyne Huytebroeck ; Patricia Alen ; Altay Manço ; Abraham Franssen ; Jean Blairon ; Nisha Tieleman in Journal du droit des jeunes, 308 (Octobre 2011)
PermalinkPermalinkPermalink"Les juges, la population, restent dans l'optique de la sanction, de la peine" / Martine Vandemeulebroucke in Alter Echos, 503 (Mai 2022)
PermalinkJurisprudence : aide à la jeunesse et étudiant européen / Marie-Claire Thomaes-Lodefier in CPAS Plus, 11 (nov. 2001)
Permalink